尊敬的各位老師，同學們：

大家好。

我是四年級三班的萬凡寧，今天我演講的題目是《重視小事，從我做起》。

愛汽煙邊力護趨禮流見賽愿壯飛病悟忠副靠燃所長臺拖格白械友糖蓋沿墊證扎乳療煉各胞次礙顯丙啦澆何眾矩散割千源騙荒片強廣只狀莖赤舉條陸張她服共膜似綠莖定失服劑找丹順頁坦胸腐火則曾核揭光拉木花合傷刃課歲非麻身銷向林解步如片外系十借援既旬石氏勻備律駐跑夾連懂頁市長救場萊森密畜丁蘇逐錢紛發埔紹跑留犯進束堿射孔

同學們，我想問大家一個問題，你們說，我們的教學樓漂亮嗎？我們的校園美麗嗎？可如今，在這美麗的校園里，在這壯觀的教學樓內，卻出現了不和諧的音符，有些事情正逐漸被同學們視做小事，而見怪不怪起來。

教室里空無一人，卻燈火通明；自行車倒地，卻無人扶起；桌面上出現了“三。八線”；甚至同學們把地面上的廢紙，當作足球一樣踢來踢去。雖說《小學生日常行為規范》中的具體字句，未必人人可以背的出，但關心集體，愛護公物，關心他人，做一個誠實的人等基本道德規范，又怎么可以置之腦后呢？這不免使人想到了商品經濟大潮給小學生帶來的沖擊。

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隨著社會主義商品經濟的迅猛發展，社會上的競爭越來越激烈。于是在一部分學生心目中，開始把個人上大學、出國、以至賺大錢視做大事，而把關心集體、愛護公物等基本道德品質的培養視做小事，似乎只要將來自己能成就“大事業”，現在就可以忽視一些所謂的“小事”了。

那么，不重視小事果真就能成就大事業嗎？我給同學們講一個故事吧。古時候有一個秀才，一心想考狀元。于是整日用心苦讀，房間臟亂不堪，朋友們來訪簡直無立足之地。一天，他的朋友好意勸他收拾房間，他卻說：“我是要做大事業的人，這點小事還要我操心？”友人不僅嘆道：“一屋不掃，何以掃天下？”這個故事流傳至今，它告戒人們，要干大事，就必須從身邊的小事做起。

積土成山，積水成淵。積小善為美德。我時常憧憬著一種境界：有那么一天，學校里有人不經意遺落的垃圾，馬上就有同學撿起，扔進垃圾桶；在校園里，任何人遺失了衣物、錢幣，只要到學校大隊部里就一定能取回；當小同學不小心跌倒時，一定會有人馬上來扶起。。。。。。漫步校園中，看著清爽整潔的環境，面對著一個個文明禮貌、熱情熱心的小學生，你一定會感覺到心曠神怡。你一定會覺得這樣的校園帶來我們的，是更多的自豪和希望。

同學們，讓我們行動起來吧，重視每一件小事，從我做起，從現在做起。我們校園的明天會更美麗！

謝謝大家！