噓！想去旅游嗎？請跟我這位“劉導”去一個美妙的地方旅游吧！那里可是一個人到人愛的旅游勝地喔！那個地方就是我們的班級。什么？你不想去？跟我來吧，我包你來了不喊后悔。

概況導游詞：親愛朋友，你好！現在我向大家介紹我們的拳頭旅游產品：我的班級——柳州市46中附小四（5）班。我的這個班級很值得參觀，它如植物群落那樣豐富多彩。那里面有霸氣的食人花、老實的蘭花、還有膽小的含羞草……哎！你別以為我們班是一個植物園，種了那么多植物吧？讓我淡定地告訴你：那些植物都是我們班的人（不能簡稱“植物人”），要知道具體是怎么回事，請跟我往里走，認真參觀參觀吧！

第一景點：霸王花群落（食人花）

群落特點：蠻不講理

導游詞：新愛的朋友，請大家看好了，呈現在我們面前的這些株干強悍有力的植物就是霸王花群落中的代表——霸王花，別名食人花。我們班上的確有幾朵“霸王花”。他們欺負弱小、擾亂課堂紀律，真是惡少一群（其實沒那么嚴重啦）。（有一天，上數學課，霸王花之一遲到了，他也不報告，就大大咧咧地走進教室，還順手拿了一位女同學的筆，又向同學們扮鬼臉，惹得大家哄堂大笑，老師氣得叫他還了筆，重新從教室門口走進去一次，他一看老師生氣了，才乖乖地還筆，又重新走一遍。）為了嚴肅校風，學校對食人花進行了除根行動，所以現在霸王花已幾近斷絕，成為罕見的“珍稀物種”了。這樣的珍稀物種不值得留戀，請大家還是跟我往前走。

第二景點：柔軟花群落（蘭花）

群落特點：弱不禁風

導游詞：朋友們，請大家看好了，就些就是柔弱花群落里美麗卻弱不禁風的蘭花。雖然有詩贊道：“蘭生深山中，馥馥吐幽香。”而我們班里的蘭花卻也不值得贊美。這幾朵花呀，平時太文靜，一點也不愛活動，古典得可笑。那天，我們體育課時玩躲貓貓，有一朵蘭花跟我們共組。沒想到她竟然跑不動，一下子就暴露了我們的躲藏位置，所以我們被一鍋端了。看著她氣喘吁吁、香汗涔涔的樣子，我們又好氣，又好笑。唉！蘭花呀蘭花，你們可要注意鍛煉呀！身體是革命的本錢啵！

第三景點：閉門花群落（含羞草）

群落特點：膽小害羞

導游詞：親愛的朋友們，請大家繼續跟我往前看。這幾位佯裝看書的，就是閉門花群落里的含羞草。別看他們個子不小，膽子卻很小。我還記得就有一次我放一只螞蟻在桌子上，她們都被嚇得尖叫聲一片。還有，上課的時候，如果老師提問到他們中的任何一位，你就別想聽到答案，因為他們太害羞了，說話的聲音小得自己都聽不見！因此，老師也不輕易提問他們，我們也別指望他們為小組搶答題分了。哎！含羞草呀含羞草，要學會大方一些，才跟得上我們這個改革開放的時代喔！

……

導游小結：親愛的朋友們，我今天的導游就到此結束，我將送給大家這么一首詩：“長江后浪推前浪，班上新貌換舊顏。看了我班“非主流”，治班育人起浪頭。要看我班真面貌，明年暑假又重游。”