難忘的一天四年級作文

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難忘的一天四年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的一天四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的一天四年級作文1

　　今天一上課，王老師告訴我們說：“今天，我們玩了一個有趣的游戲——‘瞎子’抓‘瘸子’。”老師的話音剛落，大家都高興地歡呼起來，教室里滿是笑聲。

　　可是我又感到很納悶，哪來的瘸子與瞎子呢？老師說：“待一會兒就有瘸子與瞎子了。”大家都眼睜睜地望老師。

　　老師告訴我們游戲規則：瘸子和瞎子要在規定的三分鐘內完成游戲，誰輸誰要表演一個節目。

　　老師先從每一個小組里選出“瞎子”和“瘸子”。然后用兩條紅領巾把“瞎子”的眼睛蒙住，再用三條紅領巾把“瘸子”的左手和左腳緊緊地綁在一起，并拿了幾串鑰匙讓“瘸子”抓在手里，使它發出聲音。

　　游戲開始了，老師把“瞎子”在原地轉了三圈，讓他暈頭

　　轉向，分不清東南西北，才說了一聲“開始！”

　　比賽開始了，“瘸子”弓著身子，瞪著黑呼呼的大眼晴，注視著“瞎子”的一舉一動。“瞎子”耳聽著鑰匙的聲音，來辯別“瘸子”所在的地方。這時“瞎子”張開雙臂向后撲過去。“瘸子”反應機靈，迅速地蹲下來，讓“瞎子”撲了個空，“瘸子”繼續甩著鑰匙“瞎子”不灰心，繼續搜循聲音，“瘸子”的鑰匙聲音離“瞎子”越來越近了，“瞎子”猛撲過去，“瘸子”以迅雷不及掩耳之勢閃開，才逃脫此劫。

　　時間過的真快，“丁丁零零”的下課鈴聲響了，大家都依依不舍地離開教室。

難忘的一天四年級作文2

　　今天，余老師外出學習了，把班里的事情和班級紀律都交給了我和阿鄧管理。

　　剛接到這個任務時，我很苦惱：余老師怎么又要出去學習呀？同學們肯定要鬧翻天了。

　　于是，我今天早早地就去了學校，到學校時還不到七點三十分。當我忐忑不安地走到公共區時，卻驚喜地發現值日的同學都差不多到齊了，大家都很自覺地認真地打掃著衛生。

　　回到教室時，大部分同學都已經坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書，有的湊在一起小聲地討論著什么，沒有一個同學是打打鬧鬧的。看到這個場景，我有點意外，可心底里更多的是開心。

　　到了午休時間，大家都地躺下睡覺。過了差不多二十分鐘，同學們基本上都睡著了，有幾個沒有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲，沒有打擾到其他同學。

　　下午放學后，同學們排著整齊的隊伍，聽從帶隊同學的指揮。帶隊的同學把隊伍帶到圖書館看書，家長來了的同學就跟著家長一起回家。我拍了拍胸口，長長地“吁”了一口氣，一直懸著的心終于落下了。

　　今天，我發現同學們都懂事了，進步了，這可真是一件讓人欣慰的事啊！相信余老師明天聽我們說了后一定會笑得很開心的！這可真是難忘的一天啊！

難忘的一天四年級作文3

　　童年是多姿多彩的，經歷的事卻不不計其數，但我最難忘的和干媽他們去貴陽的黔靈山公園玩。

　　我清楚地記得，那天是星期四，干媽一家去貴陽保養車子。說順便帶我們幾個孩子去黔靈山公園玩玩。一聽到這個消息，我就想起了兩年前我的同桌去玩過，回來那幾天，一提到去黔靈山。她臉上就掛著幸福的云，就像那綻開的花朵。她說那里很好玩，那里很美。

　　于是我就開始遐想，想象好玩的東西，想到好看的美景，那些畫面一幅幅從我眼前閃過。我迫不及待地跑到干媽家，跟著干媽他們上了車。在去貴陽的路上，到處在修路，看著前面堵著一堆堆沙子，看著堵著的一排排車輛。我心里急出了火。真希望這個車子能飛。我們左轉右轉的，繞著繞著就迷路了。就這樣，繞了很久，終于找到了豐田汽修公司。

　　車子保養，我們就去黔靈山公園玩。公園里有動物園、游樂園、獼猴山……等，我們先去獼猴山，在獼猴山的時候，有一個人提著一袋葡萄，一只獼猴把袋子弄破了，葡萄全弄在地上了，那些猴子飛一般地竄下山來，你爭我搶，熱鬧極了。再去游樂園，游樂園里可歡了，小朋有們都選了自己喜歡乘坐的游樂玩具。我也選擇了游樂車，歡快的心情隨著游樂車飛奔而去。最后去了動物園。動物園有兔子、蛇、虎、獅子、各種不同的鳥。我最喜歡的是孔雀。我圍著孔雀的住處轉了好幾圈，從不同的角度觀看孔雀，孔雀最好看了。

　　天很快就黑了，我戀戀不舍地離開了動物園。

難忘的一天四年級作文4

　　在一個陽光明媚的早晨，我早早的起了床。因為我要看電視，如果不早早的起來的話，就會被爸爸媽媽發現的，如果被發現了，就要吃“竹筍炒肉”了。就因為這個原因，所以我就早的起來。爸爸媽媽晚上特別的忙，所以爸爸媽媽早上不怎么回起來的，他們一般都到十一點或到十二點。我看了一會兒電視后，外面傳來了敲門聲，我打開門一看，大吃一驚！

　　因為在外面站著的是我的朋友“齊齊”（齊齊是他的小名，我跟他認識的有四五年啦！）我趕緊讓他進來，我想：“我今天太幸運啦，齊齊竟然在我無聊的時候來了。”我讓他到我的玩具屋里玩，我的玩具屋里面有遙控汽車、遙控飛機、樂高積木……我們玩了雙人斗戰機器人，玩的不亦樂乎。唉――在我們玩的津津有味的時候，媽媽進來啦！說：“昊昊，我們現在要去店里啦！”我說：“媽媽知道啦我馬上出來，齊齊你去不去！”“去”他高興的說。

　　到了店里以后，我就跟齊齊去萬達小區里玩。我們玩了滑滑梯、打籃球、摘柚子…… 可是，就在摘柚子的時候，我的肚子刮傷啦：我和齊齊看到了一棵很大的樹，樹上有許多的柚子，我和齊齊就想把它摘下來。在我們堅持不懈的努力下，終于摘下來了四個柚子。就再在第五個柚子的時候，我不小心滑倒了，樹杈刮到了我的肚子，有一個四厘米多長的口子，我和齊齊趕緊回家，媽媽給我抹了酒精以后，好多了。

　　正如老師說的一句：“不作死，就不會死！”

難忘的一天四年級作文5

　　本以為昨天考完笛子的過級，就可以輕輕松松地玩個夠，沒想到今天一大早就被媽媽拉著到了青陽體育館的游泳池里報名學游泳。可不巧的是早上的培訓班已結束了，我們只好等到下午再去。我可是旱鴨子一個，剛下水教練就過來教我憋氣。我剛把臉貼近水面，就被嗆了好幾口水，難受得眼淚鼻涕都流出來了。真想一走了之，可回頭看到媽媽那充滿慈愛又期待的眼神，只好又忍住了繼續練習。過了不久，我終于學會了憋個幾秒的氣了，媽媽不停地向我豎起了大拇指。時間過得真快，天色漸漸晚了，我上了岸準備去參加晚上少年宮的武術展演。

　　吃過晚飯，我們就直奔少年宮了，這時少年宮的停車場改裝成舞臺，臺下早已人聲鼎沸了。不一會兒，王教練就安排我們按順序依次表演了我們這些學員們所學的詠春拳、散打、拉丁舞、街舞……臺上的小演員們各個賣力地把所學的功夫盡力展示，臺下的觀眾們不停地大聲喝彩。雖然累得汗流浹背，但媽媽說這是我的人生閱歷的又一次歷練，我覺得這是值得的回憶。

　　回到家已經很晚了，我洗完澡一邊看電視，一邊回味著這難忘的一天。

難忘的一天四年級作文6

　　8月2日這一天，我們9點鐘要隨毛老師去六橫跨海大橋指揮部參觀學習。我8點34分就到了，沒多久，同學們也陸續到來了。我們跟毛老師來到了指揮部的食堂，因為辦公室的空調壞了，所以臨時搬到了這里。

　　周叔叔熱情地接待了我們，然后給我們看了一個六橫跨海大橋的概念視頻，視頻里除了大橋里假的，其他都是真實的。

　　看完視頻后，我們向周叔叔提了幾個問題，周叔叔都一一給我們解答了。我還在跨海大橋的圖紙上看到了一紅一綠兩條線，就問周叔叔這兩條線分別代表的是什么，周叔叔說這紅綠兩條線是當初跨海大橋設計的兩條路線，不過后來綠色的那條路線被放棄了，因為綠色地路線雖然路程距離短，但海水比較深，施工難度更大，所以最終還是選擇了紅色的路線。

　　看過視頻及聽了周叔叔的解答后，我們都了解學習到了很多關于六橫跨海大橋的知識：跨海大橋全長31·5公里，限載重55噸，要在海上找最淺的地方來建造大橋，而且大橋水面下的部分竟然是全由機器來完成的，真是太神奇了。

　　今天的活動真的是滿載而歸啊！我學習到了這么多有關跨海大橋的知識，真是令人難忘而有意義的一天！

難忘的一天四年級作文7

　　人生很長，但也是由每一天組成的，每一天對我們來說，都有不同的事情發生，也有讓我難忘的事情。令我最難忘的是，小考的前一天。

　　教室中，大多數同學在認真的復習，似乎是想將書上的文字印在腦海中，因為明天就要經歷人生中第一場重要的考試，每個人都想將六年的努力化作優異的成績。

　　在大家努力復習時，一雙手悄無聲息的放在講臺上，一雙眼睛熱切的盯著我們。我們抬起頭，發現是趙老師，露出不可思議的神情，趙老師怎么在這？

　　就在昨天，語文課上，那趙老師正拿著課本，一道一道的給我們講解課本。老師的聲音是那么的有力，只是在之其中，多了一分慌亂。只見老師講臺之下的手緊緊捂著肚子，似乎是不舒服，我看見，老師的臉上劃下了一滴一滴的汗。突然，正在為我們講解的聲音斷了，定眼一看，我們的趙老師倒在了地板上。

　　趙老師不是在醫院嗎？我心頭升起了疑問。老師靜靜的看著我們，我們也靜靜地注視老師。老師笑了，“不用管我，你們在看看書，我在看看你們。”

　　一句話，卻讓我們眼中含淚，看著生病仍不放心我們的老師，我們心中充滿了感激與感動，每個人都不自覺站立，全體彎腰，老師早已淚流滿面。

　　風很狂，有她；雨很大，亦有她；風雨中，仍有她陪我們一路向前。

難忘的一天四年級作文8

　　“嚓、嚓、嚓”。圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出，書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回憶我的成長的故事——第一次做蛋糕。

　　每當我看見蛋糕師傅做出漂亮的蛋糕時，就會勾起我做蛋糕的好奇心。今天下午，媽媽給我了二十塊錢，叫我去蛋糕店買蛋糕，剛到了蛋糕店，就看見了蛋糕師傅在做蛋糕，而且做的那么精美，我問蛋糕師傅：“你能教我做嗎？”他說：“當然可以啊，你先看我做。”只見師傅拿了一大片厚厚的面包放在云稱上，又用勺子舀了一些奶油將面包涂上滿滿的一層，為了使蛋糕更光滑，師傅把刀貼在奶油的表面，把云稱轉起來。接著取出一些果肉，放在涂滿奶油的蛋糕上，最后，拿起粉紅色的`奶油筆在蛋糕周圍畫起花來。就這樣，不一會兒，一個漂亮的蛋糕就展現在我的眼前。我看得目瞪口呆，蛋糕師傅笑呵呵地對我說：“該你了，學會了嗎？“當然啦！”我走過去學著師傅的樣子把面包放在云稱上，接著我把奶油倒在面包上，拿起勺子涂了起來。可能是我太急于求成，突然手一抖，涂奶油的勺子掉在了地上，把我嚇了一跳，師傅笑著幫我換了把勺子，握著我的手一邊教我涂一遍說：“別著急慢慢來，涂奶油的時候要邊轉動云稱邊涂，這樣才能使奶油均勻平整地鋪在面包上。”我靜下心來專注地把奶油涂好了，蛋糕師傅又教我在蛋糕上畫上了幾朵小花。

　　雖然我做出的蛋糕并不精致，但我知道了以后無論做什么事都不能心急，因為心急吃不了熱豆腐。

難忘的一天四年級作文9

　　2008年5月 12日下午2點28分，汶川一場突如其來的8.0級大地震，造成數萬人傷亡。

　　這是一次誰都沒有預料到的自然災害。在這次地震中，有許多許多感人的故事。地震把很多所學校震塌了。其中，一所中學全校700人都被壓在了石瓦下，經消防官兵救援，697人成功救出。那三名學生和吳老師被壓倒了最深處。半個小時過去了，一個小時過去了，終于又救出了一名學生。其他兩人和老師還沒有下落，消防人員繼續搜索著。一個半小時過去了，在人們盡心竭力地搜救中，最后兩名學生救了出來。當人們詢問吳老師在哪兒時，孩子們哭了！原來，在危急關頭，老師把兩名學生壓在身下，自己卻被房頂掉下的磚砸死了。在這時，兩名學生哭著在石瓦之間插了幾根香，來紀念這位一心為他人著想的吳老師。

　　今天，在一所倒塌房屋下，發現了一個剛出生幾個月大的嬰兒，接著找，又發現了一個嬰兒，最后，人們發現了早已停止呼吸的母親。母親用自己的身體換來了兩個新生兒的生命。人們在最后一刻發現了一個手機，上面寫著這樣一句話：“親愛的寶貝兒，如果你活著，媽媽告訴你：我愛你！”這時，在場的人們都痛哭流涕！

　　是啊！這是難忘的一刻，也是人們永遠也忘不了的一刻。這次地震讓人們知道了什么是愛！我深深地感動，捐出了自己僅有的七十元，雖然錢不多，但其中也蘊含著我的愛心和一份心意！希望災區人民能夠早日重建家園。