今天，我做了一件惡作劇。

下課了，我趁同桌楊偉倫不注意的時(shí)候，輕手輕腳地跑過去，悄悄地往他背上貼了一張紙條：“我有神經(jīng)病，不要靠近我！”看著自己的杰作，我得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了：“嘿嘿！楊偉倫呀，你居然沒有發(fā)現(xiàn)！”

突然，我發(fā)現(xiàn)，楊偉倫用手在背上搔來搔去，我真怕他把紙條搔掉了！還好，他并沒有搔到那個(gè)位置。我的心里暗自發(fā)笑：“哈哈，真是個(gè)大笨蛋！”

這時(shí)，楊偉倫轉(zhuǎn)過身來，小聲地對(duì)我說：“周詠欣，你幫我瞧瞧，我的背上是不是有什么東西？我總覺得不對(duì)勁！”我的心著急起來，忙說：“沒什么！沒什么！沒有東西??！”他半信半疑地走了。

旁邊的同學(xué)看見了，悄悄地走過來問我：“嘿，楊偉倫背上怎么有一張小紙條？是不是你寫的？上面寫了什么？”我壓低聲音：“是我寫的，上面寫著‘我有神經(jīng)病，不要靠近我’?！彼麄円宦牐α耍骸肮?/P>

楊偉倫這時(shí)正走在走廊上，我瞅了瞅走廊上的同學(xué)，只見他們個(gè)個(gè)像看珍稀動(dòng)物一樣看著楊偉倫，抿著嘴直笑。我得意極了，開始“跟蹤”楊偉倫，想看看其他班的同學(xué)是什么樣的反應(yīng)。

“楊偉倫！你是不是傻的??？你背上有一張紙條！”正當(dāng)我為自己的“偉大計(jì)劃”感到“深深的自豪”時(shí)，英語老師突然對(duì)楊偉倫大叫。我心里一“咯噔”：??！要露餡兒了！果然，楊偉倫嚇了一跳，急忙在自己的背上左摸右摸，扯下了那張紙條，也沒看些什么字，趕緊就扔了。

我轉(zhuǎn)過身一溜煙跑回了教室，因?yàn)槲遗聴顐愔朗俏覍懙摹?/P>

忽然，我也感覺背上有點(diǎn)不對(duì)勁，一摸：又是一張紙條！我扯下來一看：“我是神經(jīng)??！還是精神??！”

“誰寫的？”我大聲吼道。

這時(shí)，班上涌起了一陣笑聲：“學(xué)你唄！”……