留不住的時光
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時光如流沙,從指尖一滑而過,但它總是瀟灑而來,無聲告別。就這樣輪回著穿越著,帶走了我們最珍貴的時光,留也留不住。但我們可以把它制造成一個回憶寶盒珍藏起來。
我揮筆潑墨,將這回憶寶盒小心翼翼打開。你看,它那嬉皮快活的樣子。花絮飄香細(xì)雨寄情年幼時的我,就在這花寸的季節(jié)里,綻放著無盡的幸福和溫馨。在我腦海憶深處的閃光中,宛如穿越時空。那時,3歲的我被媽媽送入幼兒園。當(dāng)我進入校園的一霎那,哇!那么多小朋友,一張張陌生而又熟悉的面孔讓我驚呆了。隨后一位漂亮溫柔的阿姨把我從媽媽的手中接過來,帶領(lǐng)著我向幼兒小班走去。當(dāng)時的我是多么不情愿離開媽媽,小小的我心里裝著好多疑問,一步三回頭看著身后微笑中夾雜著威嚴(yán)與不舍的媽媽,她的手在半空中與我告別。一瞬間我的眼淚涌了出來,表情也十分的陰暗。阿姨看出了我的一切表情,立馬把我抱了起來,輕輕的在我小臉蛋上親了一下,笑著問:“小寶貝,你叫什么名字?”我看著唯美柔和的阿姨用最低的聲音回答到:“我叫賞賞。”阿姨又微笑著說:“哦,這么好聽的名字,小賞賞喜不喜歡和小朋友一起玩耍一起學(xué)習(xí)?喜不喜歡阿姨當(dāng)你和小朋友們的老師?”我沒有說話,只是點了點頭嗯了一聲。
進入小班教室,老師輕輕把我放下,教室里好多小朋友和我一樣都在用陌生好奇的眼神望著,膽怯的表情中帶著好多疑問。爸爸媽媽為什么把自己送到這里,這里為什么又有這么多小朋友一個也不認(rèn)識……,我們正在疑惑思考中。另一位老師拿著好多玩具走了進來說:“小朋友……”還沒等老師開口說完,我們都不約而同興奮地?fù)湎蚶蠋?,老師把玩具一一發(fā)放給我們,然后又和我們一起玩耍做游戲。
不簡單的老師用玩具收買了我們,看,老師目光中的溫和,微笑中的燦陽,讓我們不再陌生膽怯。我們玩累時,老師收起玩具,然后,把我們每一個小朋友都安排好座位。一位老師教我們學(xué)習(xí)唱歌和寫字,我們跟著老師唱歌都陶醉在了歌謠里。跟著老師寫字時,可我們手中的筆不聽使喚,寫出的字體像喝暈的人東倒西歪。而老師帶著滿臉的笑靨伸著大拇指夸我們真棒。然,又在小本上給我們畫上小紅花。我們此時此刻的心情,就像老師給我們畫的小紅花開的那么艷麗。另一位老師教我們數(shù)數(shù)和寫數(shù),讓我們更覺得好玩有趣。我們總是把一串?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)的亂七八糟,教室里如操場,我們數(shù)數(shù)聲已把老師的聲音淹沒大海,嘻嘻哈哈,1、2、3、5、7、9嘿嘿嘿嘿……???,我們的快樂都寫在臉上洋溢著整個校園。原來這里是我們開始學(xué)習(xí)第一起點旅程。多年事情,就像昨天剛剛發(fā)生一樣。
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那永恒的天真、快樂、柔和的微笑,真摯的留念為我們添加了色彩。讓我們一起拿出最真、最熱情,來拱托時光吧!把時光捧在手上,虔誠芬香。
留不住的時光終究還是用最簡單的手式與我們告別。