二年級一本好書讀后感（精選20篇）

　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的二年級一本好書讀后感（精選20篇），歡迎大家分享。

　　二年級一本好書讀后感1

　　最近，我讀了一本書叫《弟子規(guī)》，它被稱為我國的國學(xué)，是我國清代流行的一種啟蒙課本，也是一部流傳已久的經(jīng)典名著。內(nèi)涵廣播精深，很值得一學(xué)。

　　弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式，從接人待事方面給我們指導(dǎo)。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很正要。在這里，弟子規(guī)也給我們提出來很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生，社會觀。

　　“父母教。需敬聽。父母責(zé)。須順承。”雖然這些文字和內(nèi)容對于我們二年級的小學(xué)生來說理解有點(diǎn)難，但是我會通過老師和家長的指導(dǎo)，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解來理解它。

　　“凡是人。皆須愛。天同覆。地同載。”這句話的意思是：無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù)，因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障拢钤谕黄恋厣稀?/p>

　　讀完弟子規(guī)后，覺得自己受益匪淺。她讓我懂得了什么是愛，什么是孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。從今以后我一定好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽老師的話和同學(xué)建立好友誼幫助有困難的同學(xué)，在社會上尊老愛幼，在家里聽爸爸媽媽的話，不再頂撞他們，幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)，做一個知恩圖報的好孩子。

　　我要讓我自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，相信我的成績會蒸蒸日上的。

　　二年級一本好書讀后感2

　　假期中，我讀了一本非常好看的書。這本書寫了一名知青到蒙古大草原插隊(duì)的時候，人和草原狼的故事。有位蒙古老人對知青陳陣說：狼是騰格里(天)派下來保護(hù)草原的。狼沒了草原就保不住了，草原狼個個頑強(qiáng)，不屈不撓。

　　知青陳陣非常喜歡研究狼，他在草原上鉆狼洞，掏狼崽，還養(yǎng)了一只小狼。就算陳陣把小狼千辛萬苦的從小養(yǎng)大，就算給它再多的關(guān)愛，小狼也會離開他去尋找它自己的自由，當(dāng)草原人搬遷的時候，小狼為了拒絕被牽著走，它磨爛四爪，咬壞竹筐，咽喉都流出血了也不要被牽著走。熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，蒙古草原狼，不可牽。這就是草原狼的骨氣。在書中我看到了草原狼的智慧，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，草原狼有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，狼非常團(tuán)結(jié)，所有的行動都是在狼王的下令指揮下去做，草原狼非常聰明，它們抓黃羊的時候要隱蔽起來等一晚上，等黃羊吃飽了，跑不動了，狼才在狼王的下令下猛追黃羊，這樣黃羊跑不了多遠(yuǎn)就跑不動了，就成了狼的美味。可是這些草原狼捕捉到的黃羊卻被人類掠奪走了，狼群為了報復(fù)人類，它們在狼王的下令下沖垮人類的馬群，甚至與馬同歸于盡。

　　草原狼身上有許多高尚品德是我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該像狼一樣團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有骨氣。

　　二年級一本好書讀后感3

　　今天，我讀了一本好書，這本書的名字叫《班級寵物一家親》我特別喜歡。

　　這本書描述了幾個主角，它們分別是“伊利小蒙牛”牛牛‘’小燕子‘’李彥寬、‘’冬瓜大總統(tǒng)‘’揚(yáng)自熱。因?yàn)樗鼈冃聛淼睦蠋熀苤С炙麄凁B(yǎng)寵物，他們才會喜歡上寵物的。有一天，小燕子的媽媽買了一只狗，小燕子跟這只狗取了個名，叫牛牛，他和這只狗很高興的玩起來，他媽媽說：‘’其實(shí)這只狗不是買給你的，而是買給你同桌陳佳佳的，是送給他當(dāng)作生日禮物的。“小燕子很驚訝，因?yàn)樗芟矚g這只狗，于是他把”牛牛“暫時放在冬瓜大總統(tǒng)家，這樣狗就不用給陳佳佳了。小燕子的媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)家里的午餐肉不見了，她問小燕子是你偷吃的嗎?小燕子說：‘’我沒有偷吃。‘’這時牛牛回來了嘴里海啃著午餐肉，小燕子的媽媽知道這是小燕子的計(jì)謀，然后她就把事坦白和他說：其實(shí)這只狗是買給你的，我只是和你開了個玩笑。”聽到媽媽這么說很高興，他太喜歡動物了，深深感受到有小動物陪伴的幸福。

　　小動物雖然不會說話，但它們會陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說，多么可愛啊!在我看來，這些小動物不僅僅是寵物，還是我們的知心伙伴。

　　這本書太好看了，它讓我懂得要愛護(hù)小動物。

　　二年級一本好書讀后感4

　　放暑假,媽媽給我買了一套神奇校車叢書，我看到這套書很高興，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤腥さ膬?nèi)容，如地球內(nèi)部探秘、穿越叢林、追尋恐龍、人體的奧秘……我覺得神奇校車這套書講了很多知識，其中讓我難忘的是相關(guān)地球內(nèi)幕的探秘。

　　它讓我認(rèn)識了很多巖石，比如花崗巖、石灰?guī)r、會變質(zhì)的大理石，浮石……通過閱讀我還知道鐘乳石是怎樣形成的，地殼下面是什么，巖層里為什么有化石，火山是怎樣噴發(fā)的。書里有許多探秘的小朋友，他們的老師弗瑞斯小姐經(jīng)常穿一些奇怪的衣服，我難以相信那些衣服是人穿的，不過那些衣服都在探秘。地球的作用可大了！

　　神奇校車這本書給我們很多的知識，我也很樂意的把這套書介紹給大家，相信大家一定會喜歡。

　　這個夏天很熱很熱，媽媽養(yǎng)的寶石花都被曬焦了。所以，我這個小不點(diǎn)只能呆在家里了。幸好有《神奇校車》這套書陪我消暑。

　　當(dāng)讀第一本《神奇校車》的時候，我發(fā)現(xiàn)弗瑞絲小姐的衣服和鞋子每次都穿的很奇怪，比如：去看颶風(fēng)的時候，她的衣服是颶風(fēng)的符號。

　　另外，有些事讓我特別羨慕，比如：他們上課在室外，上課的內(nèi)容有趣而生動。

　　我最喜歡弗瑞絲小姐的侄女，因?yàn)樗苡赂遥惺露寂茉谇懊妗Ｎ蚁Ｍ约阂院笙袼粯佑赂摇?/p>

　　這是十一本書我很快就讀完了，我真期待下一期的《神奇校車》！

　　二年級一本好書讀后感5

　　暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著，讀完后覺得它是一本既有趣，又耐人尋味的好書。

　　這本書主要講述了英國人魯濱遜，因?yàn)榭釔勖半U，立志要環(huán)游世界。可是在一次航海中不幸遇到風(fēng)暴，所乘坐的船沉入海底，只有他一人僥幸逃生，被海浪沖到了一座荒無人煙的小島上，從此開始了長達(dá)28年的荒島之旅。在這漫長的歲月里，他憑借自己的雙手，在荒島上開墾農(nóng)田，飼養(yǎng)牲畜，用自己的智慧和荒島上惡劣的自然環(huán)境頑強(qiáng)地做著抗?fàn)帲囊叭说氖窒麓罹攘艘晃荒贻p的勇士――星期五。他們在島上無憂無慮地，過著令人羨慕的生活。

　　讀完這本書，我覺得魯濱遜是一個意志頑強(qiáng)、不會輕易被困難打倒的智者。他只要下決心去做一件事，就一定會把這件事做好，不到萬不得已絕對不會放棄。他從只有一身衣裳，發(fā)展到擁有農(nóng)田、牧場、兵器庫和兩處住所，在這成功的背后，魯濱遜不知道承受了多少我們常人所無法想象的壓力與艱辛，他真是一個值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的好榜樣！

　　我覺得魯濱遜也是一個臨危不懼、處事不驚的人，當(dāng)危險降臨的時候，我們大多數(shù)人都表現(xiàn)得十分茫然，驚慌失措，但是魯濱遜他卻能冷靜地對待，仔細(xì)地分析問題的關(guān)鍵所在，迅速地找出對應(yīng)的解決方法，這也正是他的過人之處。

　　我覺得魯濱遜還是一個樂觀向上、勤于動腦的人，他總是微笑著面對挫折與失敗，遇到問題勤于思考，才有了他日后的成功。

　　我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個有理想、有抱負(fù)的陽光少年！

　　二年級一本好書讀后感6

　　“呵呵呵。”你們知道我為什么那么開心嗎？我來告訴你們吧，我在看《窗邊的小豆豆》，這本書十分有趣。

　　這本書的作者是日本的黑柳砌子，主要講了：小豆豆被學(xué)校開除了，于是，她來到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下下，在別人眼里怪怪的小豆豆，逐漸變成了一個能讓人接收的小豆豆。

　　在這里，我要問一下你們幾個問題：你到電車上上過學(xué)嗎？你可以想上什么課就上什么課嗎？你和同學(xué)們野炊過嗎？你們一定沒有，可小豆豆卻都做過。

　　巴學(xué)園很特別，比如：他們的教室是電車做的；他們每天想坐哪坐哪；他們吃午飯前還要說：“好好嚼啊！”等等一些特別之處。

　　巴學(xué)園的一切，讓孩子們感到新奇，獨(dú)特而美好。小林先生的愛，讓孩子們感到安心、溫暖和快樂。他們在這里找回了尊嚴(yán)，找到了自信，找到了快樂，也找到了啟航的風(fēng)帆。

　　我非常喜歡這本書，因?yàn)槲矣X得這本書十分真實(shí)，讓那些大人找到了童年的快樂，當(dāng)然，這本書不僅又有趣的故事，也有感動的故事，比如：洛基不見了，小豆豆到處去找他等等。

　　巴學(xué)園的一切，讓孩子們感到新奇，獨(dú)特而美好。小林先生的愛，讓孩子們感到安心、溫暖和快樂。他們在這里找回了尊嚴(yán)，找到了自信，找到了快樂，也找到了啟航的風(fēng)帆。

　　二年級一本好書讀后感7

　　我讀了《魯賓遜漂流記》是這本書，魯濱遜用他的聰明、機(jī)智、勇敢的精神在荒島上生活了十八年。

　　魯濱遜生于富貴的家庭，他卻迷上了于漂流孿生的航海之路。他的父親不斷的勸阻不要去航海，他的母親也是和他父親一樣懇懇哀求他不要去航海。魯濱遜聽了他們的話，有些感動了，決定不去航海了。過了幾天魯賓遜的航海夢想有占了上風(fēng)。

　　有一天，魯濱遜去求他的母親。他說：“如果您求父親答應(yīng)我去航海，再給我一筆錢，我將感激不盡。”可是他的母親還是不答應(yīng)。就在這一天，魯濱遜獨(dú)自踏上了航海之路。魯濱遜乘坐一艘船來到了倫敦，可他身上身無分文。她在倫敦遇到了一位船長，那位船長決定送他到英國去，沒過多久那位船長就死了。由副船長來當(dāng)正船長，他們在航海路途中遇到了大風(fēng)暴，海水一下子就漫到了船上，魯濱遜還暈在船上，有一個水手把他叫起來抽水。魯濱遜迷迷糊糊的起來了，后來海浪沖了過來把船淹沒了。就只有魯濱遜活著走到了荒島上，其他人都沉到水底去了。他在哪里養(yǎng)了貓、狗，還收養(yǎng)了野人，野人的名字叫“星期五”。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)自立、聰明、勇敢的精神。魯濱遜，你是一個堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜，有耐性的人，無論遇到什么事都會安靜的去思考。

　　二年級一本好書讀后感8

　　每個人都有屬于自己的童年，在大人們的眼中，孩子永遠(yuǎn)都是那么的天真爛漫。我們總說，童年已是曾今，現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了童年。卻殊不知童年的時光還在我們身邊徘徊。

　　《朝花夕拾》這本書正同于它別致的名字，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年時寫下的一本膾炙人口的著作。人老了，難免會去回想自己昔日的美好時光，而童年正是人一生中最多姿多彩的時候。回憶起童年的點(diǎn)滴，心中依然溫存著往日的感覺，一定是別有一番滋味兒吧。

　　不同于高爾基那苦澀的.童年，相比下，魯迅的童年一點(diǎn)兒也不不乏味。在這本書中，讓我記憶最深的還是《從百草園到三味書屋》這篇文章了，畢竟在課本中也曾細(xì)細(xì)品味過。在鄉(xiāng)下，孩子們沒有城中孩子的那般嬌氣，多的是一些天真懵懂。在百草園的日子是無憂無慮的，“油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴”在園中，雖沒有珍貴的東西，卻不乏一些稀奇古怪的花草蟲魚。當(dāng)然，枯燥用來形容魯迅在三味書屋的學(xué)習(xí)生活再合適不過了。只是稍稍的偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn)。

　　小時候的我們也總喜歡和一些昆蟲、動物打交道。喜歡蹲在草叢中觀察螞蟻搬運(yùn)食物;喜歡坐在河岸邊清點(diǎn)著身邊游過的鴨子;喜歡在家人不注意時偷跑出去玩耍像魯迅一樣，童年里總是充斥著大自然帶來的美好。

　　漸行漸遠(yuǎn)的童年將會是我們一生中最美麗的時刻。瑣碎的記憶重現(xiàn)在《朝花夕拾》這本書中，一起去體會魯迅童年的美好，不一樣的年代，童年卻還是那般可愛。

　　二年級一本好書讀后感9

　　這個寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻……

　　這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時她結(jié)實(shí)了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要別人的照顧呀！于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是誰雕刻的，后來他得知這位雕塑家去世了，還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng)，當(dāng)時他就說把她接回來，讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了，帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過這一劫,可命運(yùn)就是這么折磨人，最后葵花還是被帶回了城。最后，由于青銅十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字……

　　讀了這本書我認(rèn)識了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美！

　　二年級一本好書讀后感10

　　在整理書柜時，偶然發(fā)現(xiàn)一本書，撣掉上面的灰塵，是一本好書，是《青銅葵花》。

　　這本書的作者是一位著名的作家—曹文軒。講述一個7歲女孩葵花和啞巴青銅的故事，是一個令人感動的故事。

　　葵花是個孤兒，2歲時母親因病而死，和父親相依為命。可在一次：葵花爸爸開著小船在河上游玩，不小心落水，失去了一性一命，葵花悲痛不已。從此以后，葵花被好心的大麥地人收養(yǎng)。終于有一天，村長決定讓村民們收養(yǎng)葵花，葵花美麗又老實(shí)，人見人一愛一。大家都想收養(yǎng)葵花，可大麥人都不缺孩子，最后，葵花去了青銅家，青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣，青銅也不再獨(dú)自一人，連牛兒都替大家高興。

　　上學(xué)的時候，只有一人上學(xué)，青銅把上學(xué)的位兒讓給葵花，由葵花上學(xué)。上學(xué)、放學(xué)總是青銅接接送送，葵花又有些自豪。葵花也更加孝順了。

　　我心想：“我們也應(yīng)該孝順父母，學(xué)習(xí)青銅謙讓的品格。”

　　青銅一家心靈手巧，大家都教葵花做蘆花鞋，在冬天，大家都穿蘆花鞋。下大雪時，青銅頂著寒風(fēng)，在雪中賣鞋，還把自己的蘆花鞋賣給別人，自己赤腳在雪中。

　　為了不讓葵花在大麥地受苦，村長決定讓葵花住在城里，葵花走了。第二年，葵花又回來了，青銅開心極了，大喊了一聲，啞巴青銅會說話了，大家驚嘆不已！

　　我想：“青銅真堅(jiān)強(qiáng)啊！還會說話了，葵花該多么激動啊！”我情不自禁鼓起了掌！

　　《青銅葵花》激勵我要像青銅一樣堅(jiān)強(qiáng)、謙讓；像葵花一樣孝順、文靜。該讀好書，讓家人開心。

　　我合上書，回憶那些動人的故事。

　　想想現(xiàn)在，我們不愁吃不愁穿，有些人還“衣來伸手，飯來張口”。我們要學(xué)會獨(dú)立、孝順，做個好孩子，讓老師、家長高興。

　　二年級一本好書讀后感11

　　今天，我讀完了《白天鵝紅珊瑚》。

　　這本書講述了三個蕩氣回腸的天鵝故事，猶如一曲激蕩生命的曠野絕唱。

　　在這三個故事中，讓我最受感動的是《白天鵝紅珊瑚》。這個故事主要講了：一只名叫“紅珊瑚”的白天鵝，是天鵝群中最美的天鵝，她癡迷于梳洗打扮，把本應(yīng)該由夫妻共同承擔(dān)的養(yǎng)育子女的責(zé)任都推到丈夫身上，但她的丈夫任勞任怨，依然很愛她。她的丈夫中毒身亡后，開始獨(dú)立養(yǎng)育孩子的她，因?yàn)樨潏D美，在最危險、也是最美的時候帶孩子離巢，導(dǎo)致兩個孩子都不幸身亡。后來，她收養(yǎng)了兩個孩子，并開始努力做一個好媽媽，很快就做的比其他媽媽都好。然而，有一次紅珊瑚為了保護(hù)孩子，變成了丑八怪。在天鵝群即將南飛之際，她的孩子還不會飛。為了拯救孩子，她把自己丑陋的部分藏在水中，讓自己看上去和原來一樣美，誘惑一只老天鵝陪自己留下來。自從鵝群飛走后，她就再也沒離開過水，因?yàn)樗吕咸禊Z看到自己受過的腳、胸脯后，會離開自己。最后，她凍死在了河里，仍擺出一個美麗的姿勢，受過傷的身體埋在了厚厚的冰層下，那樣子確實(shí)特別美。而老天鵝用自己多年的經(jīng)驗(yàn)，悲傷地帶著兩只有著同樣心情的幼鵝飛到了南方。

　　讀了這個故事，我從“紅珊瑚”身上看到了動物母愛的力量和人類一樣的強(qiáng)大，懂得了：我們都要向那個稱職的“紅珊瑚”那樣有責(zé)任心，只有這樣，別人才會相信你、尊敬你。

　　二年級一本好書讀后感12

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

　　后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

　　這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

　　二年級一本好書讀后感13

　　“洞悉王朝更替，道盡歷史真相，感受歲月變遷，追尋歷史軌跡，觸摸文明脈搏，汲取無窮智慧，通覽華夏風(fēng)云，從中華上下五千年歷史中汲取去遠(yuǎn)見卓識，深化并拓展人生睿智。”這是這本《中華上下五千年》的開頭，這段文字深深的吸引了我，就這樣我翻開了書冊，細(xì)細(xì)品讀。

　　中國，泱泱大國，歷史已有五千年之長！作者通過一段段歷史，呈現(xiàn)了一條東方巨龍的輝煌歷史，也有令人寒酸的屈辱史。從“華夏源頭”到“民主與新生”匯集了人間的喜怒哀樂，淋漓盡致的生動描寫，引人入勝。

　　上下五千年，英雄千千萬。中華民族自古以來就是以勤勞、勇敢、智慧聞名于世。是我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的歷史，培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的民族象征人物，起義領(lǐng)袖，我們每一個炎黃子孫都為他們的業(yè)績和成就感到自豪、光榮。當(dāng)我讀到英雄好漢們的故事時，心情隨此激情澎湃，為他們滿腔的愛國熱血所振奮；當(dāng)我讀到神醫(yī)華佗為了給百姓們治病，五谷、雜草、藥物、百花，只要是能療傷的他都一一嘗過，不畏艱難險阻、翻山越嶺，甚至舍棄生命，他是多么為民著想，置生死于度外！當(dāng)我讀到夏朝國君壓迫百姓，荒淫奢侈，此時我心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火，為受害無辜的百姓打抱不平，憎恨那些沒有良知的官員！當(dāng)我在看日本侵略的那篇故事時，我心如針扎，再也看不下去，讓我感受到了我們中華民族世事滄桑，歷經(jīng)了數(shù)不盡的悲涼與屈辱！

　　如今我們中華民族延續(xù)輝煌，曾經(jīng)的屈辱將化成無限的動力，五千年來中華民族走過了一條不尋常的路，鑄成了燦爛的文明歷史！

　　二年級一本好書讀后感14

　　今天，稍微有一絲的陽光，外面還下這小雪，我在家里讀了一本由曹文軒作者的書《青銅葵花》這本書震撼這我的心靈。

　　主要內(nèi)容是：這是一個男孩子和一個女孩子的故事，寫一個小女孩在繁華的城市和爸爸來到了空氣清新的村莊里，在那里葵花認(rèn)識了一個不會說話的男孩子，他的名字叫作青銅，不久葵花的爸爸意外身亡了，葵花從此成了一位孤兒，貧窮但善良的青銅家人，收養(yǎng)了葵花，從此青銅是葵花的哥哥，兩人整天都在嬉戲玩耍，玩的不亦樂乎，青銅對妹妹葵花非常的呵護(hù)，為了能讓妹妹在夜晚學(xué)習(xí)，不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來螢火蟲，做了許多南瓜燈籠，為了能讓妹妹美麗的報幕，他特地做了一個冰項(xiàng)鏈，為了能讓妹妹看馬戲，他找到一個合適的位置，頂著妹妹，默默地站了一個晚上，青銅為了能讓葵花上得了學(xué)，他放棄了學(xué)習(xí)，和夢想，除了這些葵花也為這個家庭付出了許多，去采蘆花做蘆花鞋，到集上去賣，來掙錢，給姥姥看病，時光如水，葵花已經(jīng)12歲了命運(yùn)又召喚著她回到了屬于她的城市，青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個讀者的心靈，發(fā)出自己內(nèi)心的感慨。

　　我的感受是：這是一個和睦的家庭，雖然家庭生活條件貧困，但是有了葵花的出現(xiàn)，讓這一個家庭變得更溫和了，是的，一個家庭雖然有了財富，但是他們的親情就會慢慢的減淡，反過來說，一個家庭雖然非常的貧窮，但是他們互相的關(guān)愛，生活才會更美好。和睦的家庭比什么都重要，只要關(guān)愛在，比什么金銀財寶都重要，家庭才會變得更美好，更溫暖。

　　二年級一本好書讀后感15

　　今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

　　我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有會有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

　　但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。

　　阿廖沙從小喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學(xué)大師。

　　從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習(xí)的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往，才會使他成為了偉大的文學(xué)家。

　　二年級一本好書讀后感16

　　我們的童年都充滿了快樂，喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我讀了這本《童年》。

　　高爾基小時候父親死了，母親也改嫁了，從小與外公、外婆生活在一起，外婆是一個慈祥的人，經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲，經(jīng)常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識了許多不認(rèn)識的人。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。

　　在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。

　　其實(shí)，我家也著過一次火，但很小，只是鍋燒著了，可是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火，那簡直是一片火海，要是那么大的`火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個房子都給燒沒了？而且，那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施！

　　珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過得更加美好！

　　二年級一本好書讀后感17

　　在這幾個星期中，我們恢復(fù)了像上學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)。在這緊張的學(xué)習(xí)中，能給我們放松的空間——是書。書里面的情節(jié)能讓我們過目不忘，融入書中的情節(jié)，感受主人公的心情……在這一個月中，我品讀了有著悲慘童年的高爾基的自傳三部曲——《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》中的第一部曲《童年》。

　　在這本書中，有大部分都是可怕，難忘的情節(jié)，只有一小部分情節(jié)是開心快樂的。最令我印象深刻的情節(jié)是茨岡娃之死。茨岡娃死因主要還是在兩個舅舅身上：

　　雅科夫舅舅打死了自己的妻子，買了一個十字架準(zhǔn)備插在妻子的墓地上。在過去的路上，雅科夫舅舅嫌十字架太重，把十字架給哈伊爾舅舅，哈伊爾舅舅又把它放到茨岡娃的肩上，由于十字架太重了，茨岡娃一摔跤，被活活被壓死了。

　　茨岡娃有一手染布的好技術(shù)，又是一個好小孩，我覺得他這樣死的太悲慘了！我還記得阿廖沙被外公毒打的時候，茨岡娃還幫他遮打，這樣的人真是好！

　　看完這本書，有另外的書等著我們?nèi)ラ喿x；看完這個悲傷的情節(jié)，有另外的情節(jié)等著我們?nèi)タ础?/p>

　　二年級一本好書讀后感18

　　在六年級上冊語文課本上學(xué)了《錢學(xué)森》這篇課文后，我深深地被錢學(xué)森那熱愛祖國，甘于奉獻(xiàn)的精神感動了。

　　錢學(xué)森去美國留學(xué)深造，他心向祖國，放棄享有的優(yōu)厚待遇，頂住美國政府的百般阻撓，歷盡千難萬險，終于回到祖國。回國后，他在極其艱苦的條件下，完成了中國第一顆導(dǎo)彈的研制。因?yàn)樗淖吭截暙I(xiàn)，被尊稱為“中國導(dǎo)彈之父”。

　　掩卷沉思，浮想聯(lián)翩，從新中國成立起，正是有像錢學(xué)森這樣無數(shù)先輩和一代代建設(shè)者們，他們熱愛祖國，奮發(fā)圖強(qiáng)，甘于奉獻(xiàn)，才使我們國家日新月異，欣欣向榮。

　　李四光迎酷暑，斗嚴(yán)寒，歷經(jīng)勘探，科學(xué)論證，一舉甩掉了中國貧油國的帽子；袁隆平年復(fù)一年，日復(fù)一日，研制出高產(chǎn)雜交水稻，解決了世界糧食難題；更讓人振奮的是，經(jīng)過幾代航天人的努力攻關(guān)，航天員乘“神舟”七號飛天，太空行走，圓滿回歸，成就了中國又一壯舉。

　　我更加懂得：熱愛祖國，建設(shè)祖國，要有甘于奉獻(xiàn)的精神，更要有過硬的本領(lǐng)。我要刻苦學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦。長大后，像錢學(xué)森那樣——報效祖國。

　　讀了《錢學(xué)森》這篇文章，我深深地被錢學(xué)森那熱愛祖國，甘于奉獻(xiàn)的精神感動了。

　　二年級一本好書讀后感19

　　提起魯濱孫，這個十分響亮的名字，幾乎是無人不知無人不曉，他是世界間聞名的早期探險家。前一陣子我剛閱讀完國家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，我的心情久久不能平靜下來，腦子里不不停地會議著魯濱孫的冒險經(jīng)歷。

　　《魯濱孫漂流記》將的是魯濱孫從小就想在海上航海，稍大些，就和一些朋友一起出土航海，學(xué)會了本領(lǐng)但幾次都十分的失敗，都是死里逃生才活下來的。有一次他從巴西出發(fā)，航海時遇到了大風(fēng)，全船的人除他之外其他的全都淹死，他漂流一個荒島上，過著孤獨(dú)的生活，過了20幾年才回到巴西。

　　讀了這本書，我感觸很深，一個人怎么能在島上寂寞的生活28年。我覺得世界沒有一個人能過著寂寞的生活。

　　對此我也有同感，五年級的“五一勞動節(jié)”我到外婆家。吃完飯，我要個幾個鐵哥們一起到田里的水塘去捉魚玩。誰知天有不測風(fēng)云，這幾個鐵哥們一個個都到親戚家去了，當(dāng)時我感到一絲孤獨(dú)，這幾個鐵哥們?yōu)槭裁淳瓦@么準(zhǔn)時的一個個去親戚家呢？我就那一次心里是多么孤獨(dú)，傷心。

　　我想魯濱孫都能熬過二十八年寂寞的生活，那么，我便也可以熬過寂寞。

　　二年級一本好書讀后感20

　　一天，我起了個大早，拿起《童年》這本書，津津有味地看起來。不知不覺一上午過去了，我越來越愛不試手，好不容易看完了，我又把精彩的部分翻看了一遍，真是覺得回味無窮。

　　這本書描寫了主人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時間的生活經(jīng)歷，阿廖沙三歲父親死了，由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個小市民小染房主。外公脾氣暴躁、貪婪、自私；兩個舅舅也是粗暴自私。他們經(jīng)常為了家人爭吵升級斗毆，所以主人翁隊(duì)廖沙每天看到的都是令人作嘔的丑事，但是他得到了外婆的疼愛，受到外婆故事的感染，所以對他產(chǎn)生了很大的影響。

　　是啊，阿廖沙每天的生活是這樣度過的，被挨打，被責(zé)罵，是有多痛苦，可是他很堅(jiān)強(qiáng)，被打了也不說什么，只是默默地承受。

　　這讓我想起了我自已的童年，生活的幸福的家庭，爸爸媽媽都很疼愛我，不會讓我受一點(diǎn)委屈。可我依然不懂事，只會惹媽媽不開心。我吃得好，穿得好，在漂亮的學(xué)校上學(xué)，可我還不知足，還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的，買最好的，真是太不應(yīng)該了。和阿廖沙相比，真是天壤之別呢！

　　《童年》這本書，讓我懂得了人要珍惜幸福生活，要尊重父母，不能自私。