有關小學的小學作文600字三篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的小學的小學作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的小學作文600字 篇1

下午，我拿著手機正津津有味的看著動畫片時，忽然感慨到手機功能強大，于是我想去看看爸爸媽媽、爺爺奶奶拿著手機在干什么！走到客廳，我看見奶奶沉浸在她最愛的草原民歌中，爺爺抱著妹妹坐在沙發上和老家的親戚視頻通話中，爸爸拿著手機遠程連接他辦公室的電腦處理一些文件，媽媽窩在躺椅上愜意的看著她的電子小說。我不由的發出一聲感慨：“哇塞，原來一個小小的手機真的很強大噢！”我很想知道以前的手機都有些什么功能，于是，我把大家伙召集在客廳，來一次小小的“手機進化史”研討會，我問他們：“手機一開始就有這樣強大的功能嗎？”爸爸搖搖頭說：“不是的，手機一開始沒有這么強大，在當時那個80、90年代時，電話機還沒有完全普及到每家每戶時，最先出來的是大哥大，一個塊頭比現在手機大好幾倍的移動設備，當時大哥大比較稀缺，所以價格比較貴，攜帶也不太方便，所以也不是每家每戶都想買的?！边@時，媽媽插進來說：“在我上初中的時候，出現了BP機，BP機小而且價格沒大哥大那么貴，攜帶還方便。

那時候的人如果想給對方留言，就要先打給尋呼臺小姐進行留言，讓尋呼臺小姐進行轉達，而接收到訊號的人，也必須打給尋呼臺小姐才能知道那人的留言。”爺爺喝了口茶說：“后來科技慢慢進步，覺得這樣做也比較繁瑣，為了化繁為簡，又出現了中文BP機，這時候給對方留言就比較相對應的簡單一些，只要把你要說的話打給尋呼臺小姐，由尋呼臺打出中文字幕傳達在對方的BP機上。”

爸爸推了推眼鏡，接著說：“后來在20xx年左右，手機開始普及了，當時俗稱掌上機，一開始手機屏幕是綠色，除了字體是黑色，沒有其他的色彩，漸漸地，隨著科技繼續進步發展，出現了彩屏手機，雖然和現在的手機看起來都是彩色的，但是現在的手機是LED屏，極高的分辨率是那時彩屏手機可望而不可及的?！眿寢層终f：“你看，現在的手機除了能接電話和發消息這基本的操作外，還能看電影、聽音樂、玩游戲、點外賣、網購······一些五花八門的應用APP?！?/p>

我聽了爸爸媽媽爺爺的一番話，陷入了沉思：科技在進步，時代在發展，在我們這個時代手機已經很強大了，但是我相信在不久的將來手機還會出現更多更有用的新功能。

小學的小學作文600字 篇2

敬愛的林老師：

您好！

雖然以前我曾給您寫過信，但是今天我還想冒昧的再給您寫封信，因為你是我心目中最敬佩，也是最信任的人。想和您說說我學習中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔心的，想請您幫忙指教。

上次在信中您曾對我說過，只要用心去學，數學是一定會學好的，我也已經按您說的'去做了，可是，在這次的數學考試中，我以為可以考出好成績來了，可沒想到只考了個88分，讓人很不滿意。這是怎么回事呢？想想是我上課不認真嗎？也不對啊，我現在上課都能聽懂的啊，余老師也已經講的很明白了；是我平時做作業時不認真嗎？也不是啊，我都是認認真真做每一道題目的，而且作業本上錯的也不多呀！是我不努力？還是我記性不好？我越想越亂，真的搞不清楚，林老師能幫我找找原因嗎？

目前，雖然我的作文寫的還比較好，常得到您的表揚，而且也上了晚報。可是我也高興不起來，因為我怕不能持久，我怕會退步。這種事在報紙和書上經常看到，我真怕有一天我也會這樣。我每天都在擔心這個事，而且日夜不停的想這個問題，越想越可怕，心理壓力也很大，我想這樣下去一定會影響我的學習的。 還有，今天你問我回家作業有沒有寫？我就知道，這次考試一定考不好了，這更讓我提心吊膽，我難道就只能這樣了嗎？說實在，這幾天我的確沒有認真學習，一回家我總是想看電視，雖然我對我自己說：“千萬不能看電視”，可怎么也忍不住想看。不過我以后一定會改的，林老師請放心下不為例，不會再有第二次了，因為我要努力學好文化科學知識，決不辜負老師和家人的期望，將來為國家多做貢獻，林老師我希望您能對我提出的這種種疑慮多多指教，平時對我管的更嚴格一些，當然我自己也會加倍努力，更加自覺，爭取取得更好的成績。

敬祝！

身體健康 豬年快樂！

　　您的學生 金冰冰

　　20xx年12月30日

小學的小學作文600字 篇3

爸爸不吃加碘鹽了！——豈止不吃加碘鹽，媽媽愛吃的紅燒帶魚、我愛吃的醉泥螺、爸爸愛吃的涼拌海蟄，在我家餐桌上都再也難見了！

三個月前，爸爸突然變得怕熱、多汗、體重減輕……媽媽和我可都急壞了：陪爸爸去東臺人民醫院，去海安人民醫院，去省人民醫院——最終確診：爸爸體內碘過量，患上了甲亢！

從此，爸爸請假住院，每天吃藥、打針、掛水，整日有氣無力——嗨，原來靠海吃“?！钡囊患?，再不敢將嘴貼近海產品，一家人談碘色變，一家人似乎都有氣無力。

兩個多月過去了，爸爸病情好轉，可以出院了。剛回到家，媽媽就樂哈哈地忙開了：鍋、碗、瓢、盆整齊排列，就等烹調音樂家媽媽演奏一曲歡快的協奏曲——爸爸開腔了：“彬彬繼續去上學，桂麗（我爸對我媽很親昵的稱呼）也去廠里上班織布，我暫不能上班，就在家當廚師！”爸爸有怪脾氣——說一不二，深知我爸脾性的我和我媽只好不情愿而又不放心地走了……

中午十二點，一家三人整齊在餐桌上聚會，老爸用京腔拖一個“來啦——”，立馬飯菜上場：紅燒帶魚，醉泥螺，燒豬排，青菜湯——我，老媽，都愣住了，筷子舉在半空凝固了……

老爸嘻笑著開言了：“放心，燒豬排、青菜湯我沒有用碘鹽燒，我吃，你們也能吃！”見我倆還不動筷，老爸“動怒”了：“怎么還不伸筷子？凡事不可過激，我，特殊情況，不吃碘鹽。你倆可不能缺了這不可缺少的寶貴的‘智力元素’！”——從此，我家時時有兩種鹽：加碘鹽和未加碘鹽；頓頓有兩種菜：含碘菜和不含碘菜。

上個星期，老爸又上班了。恰好，為迎接5月18日這個全國第七屆“防治碘缺乏病日”，學校正組織各中隊開展主題為“堅持食用合格碘鹽，持續消除碘缺乏病”的主題中隊會。老爸知道了，堅決要在他任教的六（2）中隊說兩句……

事后，聽六（2）中隊的中隊長周藝說：“你老爸在那天特有感情，講得特別清晰！什么碘是如何的重要，什么我們靠海的人家也要注意補碘，什么要食用合格的碘鹽，什么食用碘鹽不可過量，什么碘鹽要‘少買及時吃’、‘忌高溫’、‘忌在容器內敞口長期存放’、‘忌加醋’，等等等等，我們全中隊的隊員的感受都特別深！”

唉，我這不吃碘鹽的老爸！