真累呀!天天泡在題海里，好像有上不完的課，做不完的題。一個星期下來，我自己的時間已經(jīng)被這課外班擠占得只剩下兩小時了。學(xué)校是在減負(fù)，而家長卻在不斷地“增負(fù)”。 媽媽說:“不上這課外班行嗎?現(xiàn)在說是減負(fù)，可是高考制度沒變。只學(xué)書本上的哪夠啊!你必須比別人多學(xué)一點，要不以后怎么考得上耀華、南開，更別想清華、北大了。再說別人都上課外班，你不上，以后你還怎么跟別人競爭呢?’’

以后!以后!先看看我現(xiàn)在的生活吧! 雙休日，我除了寫作業(yè)、上課外班，就是上課外班、寫作業(yè)。只要碰一下心愛的電腦，就會經(jīng)受爸爸媽媽的輪番“轟炸”，甚至有雞毛撣子等著“伺候”我，更別提玩兒的時間了，就連我的最大愛好-一看課外書也只能躲進(jìn)廁所里進(jìn)行。 要是沒有這該死的課外班該多好啊!我就可以干我想干的事情了。成天“泡”在書店里，盡情地在知識的海洋里遨游。還可以發(fā)揮我在電腦上的特長—開個網(wǎng)站，做個動畫片，這將不是夢。其實沒有那些課外班在有些方面我可能會比現(xiàn)在學(xué)得更好。這是真的! 話又說回來，如果真沒有課外班行嗎?

在課外班里，我的確學(xué)到了不少新東西，而且得到了許多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)與點撥。現(xiàn)在，我在班里的各科成績已經(jīng)是名列前茅。如果不上課外班，我能有今天的成績嗎?但是，我們那些少年兒童本應(yīng)有的童真、童趣、愛好與特長都該去哪里找呢? 上課外班，這究竟是對，還是錯?