任李理今年的初春，伴著梅花的清香，我們學(xué)習(xí)了吳伯蕭的《早》這篇課文，卻不禁讓我聯(lián)想起魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，真的，魯迅那明朗的筆調(diào)不禁讓我想起了這段被人遺忘的童年。

魯迅首先引領(lǐng)我們來(lái)到了百草園，這兒曾是魯迅兒時(shí)的一方樂(lè)土，在這里，任何東西都是魯迅的伙伴，讓我們這些現(xiàn)代的兒童也不免有些垂涎欲滴。魯迅在文中不僅寫(xiě)了他在園子里生活的快樂(lè)，還寫(xiě)了夏夜里長(zhǎng)媽媽給魯迅講的美女蛇的故事，引發(fā)了小魯迅無(wú)限的幻想，也讓我想起了小時(shí)候媽媽給我講故事時(shí)的情景。從魯迅的字里行間，我們感受到了魯迅先生對(duì)百草園深深的懷念，同時(shí)，也是對(duì)童年生活的懷念。而在這一段中，魯迅絲毫沒(méi)有提及生活的貧苦和社會(huì)的動(dòng)亂，也一點(diǎn)沒(méi)有顯現(xiàn)出巨大的苦難，似乎又是童年給了小魯迅一顆樂(lè)觀向上的心，也給了他以一個(gè)值得憧憬，值得向往的新世界。魯迅長(zhǎng)大了，他離開(kāi)了百草園，來(lái)到了三味書(shū)屋，這里是由童年步向社會(huì)必須經(jīng)過(guò)的驛站。在這里，魯迅不能再像在百草園里一樣快樂(lè)地嬉戲。學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥的過(guò)程，就連魯迅自己也這樣認(rèn)為，可他依然饒有興致地寫(xiě)下了三味書(shū)屋里的生活，看來(lái)魯迅已經(jīng)長(zhǎng)大了，他也一樣感謝三味書(shū)屋，感恩壽鏡吾老先生，同時(shí)我也聯(lián)想到了魯迅在桌腳上刻“早”的故事，讓我猛然覺(jué)得三味書(shū)屋同樣也是魯迅的一方樂(lè)土，它帶給魯迅的是另一種精神上的快樂(lè)。相比之下，我們的童年既不是處在混亂的環(huán)境之下，又不是在窮苦中度過(guò)，那我們有什么理由不去珍惜它呢？比起魯迅，我們擁有更多的物質(zhì)，那我們是不是應(yīng)該有更多的成就？記得小時(shí)候，我曾經(jīng)埋怨媽媽把我送去上學(xué)，現(xiàn)在想起來(lái)，真是頗為可笑。

正如《早》里所說(shuō)，魯迅就像梅花一樣堅(jiān)忍不拔，這來(lái)源于什么？來(lái)源于他對(duì)童年擁有不一樣的理解，他的童年經(jīng)歷，決定了他的樂(lè)觀、堅(jiān)忍與成功。魯迅已經(jīng)去世了，然而他的作品卻留了下來(lái)，讓后輩繼承這份感恩，來(lái)吧，讓我們珍惜童年，感恩童年，在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)。