自高自大，目空一切最后只能是這樣的一個(gè)結(jié)局：失去朋友、孤獨(dú)無(wú)助。我就是一個(gè)很好的例子。

還記得那是一個(gè)金色的秋天，課堂上，同桌向我借膠帶。我把頭一揚(yáng)：“你是誰(shuí)呀？也敢跟我借東西，不借！”同桌不服氣地“回敬”了一句：“你怎么這樣？班長(zhǎng)可真是個(gè)小氣鬼！” “我不是小氣，我可是堂堂正正的班長(zhǎng)，你卻是普普通通的‘老百姓’！咱是不同的‘階級(jí)’！”這些話被同學(xué)在班級(jí)里傳開了，大家看到我這樣自高自大，都故意遠(yuǎn)離我。即使見面也諷刺我，就連副班長(zhǎng)李倫也像貓似的“噌！”報(bào)告老師聽了。

我的情緒一下子從沸點(diǎn)落到冰點(diǎn)，噢，老天為什么拿我開刀？老師怎么看待我？班長(zhǎng)的高位恐怕保不住嘍！嗨！我不敢再往下想。果然，在這一周的班會(huì)課上，老師說：今天我們討論一下“該不該自高自大”。老師問：“認(rèn)為自高自大好的同學(xué)舉手。”教室里寂然。“那么你們?yōu)槭裁凑J(rèn)為自高自大不對(duì)呢？”大部分同學(xué)都暢談了“自高自大會(huì)讓你吃盡苦頭，會(huì)讓你變得孤獨(dú)無(wú)助。”。而我卻被冷落在一邊。我憂心忡忡，因?yàn)椋蠋煱凳镜氖俏摇Ｎ沂志o張，把心提在嗓子眼里，生怕老師會(huì)突然提到我的名字，可是整堂課老師沒有關(guān)注到我。不覺間下課了，老師又問了最后一個(gè)問題：“現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)到自高自大有危害的同學(xué)舉手。”我果敢地舉起了手。此刻我和老師的目光相遇了，那目光中包含了太多，有責(zé)備、有寬容、有信任……

再見了，自高自大！我飛快地離開了教室，追趕已經(jīng)到操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)去了……