星期六時(shí)，我早上把作業(yè)寫(xiě)好，出去玩時(shí)，看見(jiàn)一位身穿藍(lán)色衣服，頭戴黑色的帽子的一位小男孩正在花園里哭。我就跑到他的面前，疑惑不解的問(wèn)：“你好，你為什么要哭呢？”這位小男孩把眼淚擦干，慢慢吞吞地說(shuō)“我考試不及格，我媽媽叫我找一個(gè)比我年級(jí)高的大姐姐或大哥哥教我語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)學(xué)科，我已經(jīng)出來(lái)半天了，也沒(méi)有找到人，所以我就哭了。”我開(kāi)心地說(shuō)：“那你幾年級(jí)呢？”他說(shuō)：“我今年才上三年級(jí)。”我說(shuō)：“那我可以作你的“老師”嗎？”他特別地高興，說(shuō)：“好啊，大哥哥，實(shí)在太謝謝你了，對(duì)了，我還不知道你叫什么名字和年級(jí)呢？”我快速地回答道：“我已經(jīng)六年級(jí)了，我的名字叫尹聰，那你叫什么，你家住幾號(hào)樓？”他說(shuō)：“我家住在 63 號(hào)樓。我叫雄志”“那好，你要學(xué)幾天？”我不解地問(wèn)。“我只要上兩天的課。”他自信地說(shuō)。“今天上嗎？”我問(wèn)。“今天一天，還有明天一天。”我到了他的家。到了他的房間。先把他考試的試卷講了一下，然后，再教他讀英語(yǔ)單詞。天已經(jīng)黑了而我也教累了。我邁著快樂(lè)地步伐，走回了家。

第二天，天空陰沉沉的，好像今天人人都要走霉運(yùn)一樣。

我到了他家門(mén)前，敲了幾下門(mén)，這個(gè)小男孩開(kāi)了門(mén)。我進(jìn)來(lái)了。他把他期末考試的試卷拿給我看，我看了試卷，差點(diǎn)崩潰了，因?yàn)樗某煽?jī)太差了，語(yǔ)文： 57 分，數(shù)學(xué)： 39 分，英語(yǔ)： 39 分，我?guī)退言嚲硪灰环治隽艘幌拢液?jiǎn)直是快要累瘋了，一開(kāi)始還以為為他的成績(jī)不錯(cuò)，誰(shuí)知道他差到了這種程度，今天我說(shuō)：“馬上我?guī)湍隳瑢?xiě)，你先準(zhǔn)備一會(huì)。”我終于可以休息一會(huì)了。開(kāi)始默寫(xiě)了，我報(bào)了一共只有 15 個(gè)，他居然錯(cuò)了 9 個(gè)，只有 6 個(gè)對(duì)了。我叫他訂正。我說(shuō)：“好沒(méi)好，快點(diǎn)交過(guò)來(lái)！”我居然跟他要作業(yè)，我終于明白老師為什么要盯住了要交作業(yè)，因?yàn)槔蠋熞獧z驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果。

果然，我們老師說(shuō)得一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有，當(dāng)老師是最辛苦的。