老師，在我“牙牙學(xué)語”的時候，你就把著我的手，教我編織燦爛的彩虹，從此我在人生的求知路上邁出了穩(wěn)健的第一步。當(dāng)我在低年級時，一次生病住院，老師拖著疲憊的身軀趕到醫(yī)院，送來了同窗好友的慰問和關(guān)懷。當(dāng)我握著老師溫暖的手，聽著老師慈母般的安慰話語，我感動得熱淚盈眶……記得我剛移居到香港時，連英文二十六個字母都記不牢，第一次測驗就得一個“鴨蛋”。

這時，老師說：“不要氣餒，只要你有信心，一定能克服難關(guān)，迎頭趕上。”于是老師耐心地教我讀單詞和記憶生字的方法和技巧。老師循循善誘，使我茅塞頓開。

她還利用自己的休息時間為我出思考練習(xí)題，使我的英文成績突飛猛進。老師不僅關(guān)心我的學(xué)業(yè)，更重視我們品德的修養(yǎng)。常常用偉人事跡激勵我們，要我們樹立正確的人生價值觀。

她常說在平凡的工作上用一顆愛心去服務(wù)大眾，不計較名利地位，不計較得失，默默耕耘的精神才是最偉大的。老師，您的愛是力量的泉涌，流進我們的心田，滋潤著我們幼嫩的心靈。您像擺渡者，把我們從知識的“不毛之地”送到碩果累累的文明“寶島”。

老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我會記住您的教導(dǎo)，排除萬難，為香港市民繪出最絢麗的彩虹!