玩也能玩出名堂創(chuàng)新作文700字_六年級
玩耍+觀察+思考= 發(fā)現(xiàn)。玩耍是我們與生俱來的天分,玩耍能讓我們的學(xué)習(xí)在快樂中進步,玩也能玩出名堂,玩也能玩出學(xué)問。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我與弟弟之間要展開一次針尖對麥芒的游戲比拼,游戲的名稱叫做“轉(zhuǎn)動雞蛋陀螺”。游戲開始前,我拿了一盆生雞蛋,弟弟拿了一盆熟雞蛋,一切準(zhǔn)備就緒,只等爸爸的一聲令下。“預(yù)備,開始!” 隨著一聲高叫,我與弟弟迅速地將一個雞蛋各緊捏在兩個手指上,隨即又快速地一旋轉(zhuǎn),兩個渾圓的雞蛋便跳起了“芭蕾舞”——
只見雙方圓滾滾的雞蛋,猶如兩位訓(xùn)練有素的士兵,虎視眈眈地對望著。弟弟的雞蛋平穩(wěn)而快速地旋轉(zhuǎn)著,輕盈地邁著舞步。而我的雞蛋呢?剛開始還勉強跟得上步伐,漸漸地,隨著時光的消逝,它的精力仿佛也被榨干了似的,搖搖晃晃地扭動著身姿,猶如一個醉漢,顫顫巍巍地打著醉拳,很快便敗下陣來。而弟弟的雞蛋,卻依然在跳著勝利的舞蹈。我不甘示弱,又接著比拼了幾盤,結(jié)果卻是節(jié)節(jié)敗退。“你的生雞蛋永遠轉(zhuǎn)不過我的熟雞蛋!”面對弟弟的嘲諷,我又氣又羞愧。這場比賽最終只能以失敗告終。
“到底為什么生雞蛋轉(zhuǎn)的時間不比熟雞蛋久呢?”輸了比賽的我耳邊不停地縈繞著這個疑問,頭腦風(fēng)暴般地思考這個難題。忽然,我靈機一動,找出了那本“塵封多年”的《百科全書》,只可惜,書上只講述了“轉(zhuǎn)動雞蛋即可分辨生熟”的方法,卻并未講明原理。我又拿著雞蛋一邊不停地旋轉(zhuǎn),一邊望著科學(xué)書上的雞蛋示意圖思索著。忽而,我猛地一拍腦袋——原來,熟雞蛋的蛋白蛋黃都已經(jīng)凝固起來,旋轉(zhuǎn)時雞蛋的重心不變,才使得它能夠保持快速平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)。而生雞蛋卻截然不同,它的蛋白蛋黃是液體狀,旋轉(zhuǎn)時,液體東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),才導(dǎo)致了生雞蛋旋轉(zhuǎn)時東倒西歪的。
望著眼前跳著“搖擺舞”的神奇雞蛋,我陷入深深的思考:在做任何事情之時,我們都要以創(chuàng)新思維去看待事物,以一種奇特的思想為事情畫上個圓滿的句號。那么,即使你是在玩一個普通的雞蛋,也能獲得啟示,并從中受益匪淺!
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