尊敬的陳老師:

非常感謝您，我一到您班上我的語文水平就提高了很多。在您的課堂上，我覺得很快樂，語文學習特輕松。不過最近有一件事，讓我對您有些生氣。

那天早晨第一節課是語文課，您叫我們默寫分類成語，那一個個類型讓我感到有些生疏，一時"飛白"多多。正在我冥思苦想的時候，您那熟悉的腳步聲停在我的座位旁，我正有些兒忐忑，您輕輕地拎了下我的耳朵，騰地一下，一團火燒紅了我的耳朵與雙頰;我的耳朵不疼，心卻涼了，我感覺到全班同學的眼晴如火一般灼在我的身上，原來我也是這般無用……望著您漸漸離去的背影，我有點恨您。

其實，那只是暫時空著，并不是我真的不會，只是一時沒有從腦中提取出來罷了。而您，您的手卻伸到了我的耳朵上。也許我小題大作了，但是當時我確實無法接受。那次默寫，最后我也順利過關了。我知道您是恨鐵不成鋼，但是您也不能在沒有知道結果的情況下認定我不行。凡事沒到最后，不能妄下斷論。

我認為那次您有些沖動。但，這沖動現在讓我又感到是一種幸福，因為您在關照我。現在想想，老師是對我好才批評我，我應該高興才對，而這種高興和幸福是我在別的班級沒有感受到的。

陳老師，說實話，我真想時空倒流，重新回到六年級上學期，再多一點時間做您的學生。