2006最佳中考滿分作文--陜西卷


陜西·課改實驗區(qū)
　　【原題回放】
　?。?006年陜西省課改區(qū)卷）請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇作文。（45分）
　　要求：①有真情實感，中心明確，語言通順，表達力求有創(chuàng)意。②文體不限，不少與600字。若寫成詩歌則不少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文大寫字母A、B、C……代替。

　?、琶}作文
　　題目：和你在一起

　?、圃掝}作文
　　人總要仰望點什么，一輪紅日，一彎新月，一座山峰，甚至一種精神……只要能激起你心底的波瀾，哪怕是激起一絲漣漪。當你仰望時，一股莊嚴神圣的力量，一個崇高偉大的形象，還有那難以磨滅的記憶就會從心底涌起……
　　請以“仰望”為話題，自擬題目，寫一篇作文。

　　【文題詮釋】
　　2006年陜西省課改區(qū)中考作文試題具有如下四個方面的特點：

　　一、命題的時代性。它延用了2005年中考選題作文的命題形式，給考生寫好作文提供了更為廣闊的天地，符合“新課標”和“新課改”的相關(guān)要求，具有鮮明的時代特征。

　　二、組題的科學(xué)性。該選題作文采用的是“二選一”的組題模式，其中第一道題屬傳統(tǒng)的命題作文，第二道題屬較為時尚的話題作文。這樣傳統(tǒng)與時尚的完美組合，就使該作文試題在組題上顯得很有科學(xué)性。

　　三、要求的一致性。雖然兩道備選題形式不同，但命題者對兩道作文試題提出的“要求”卻是相同的，這就保證了評卷標準的一致性。

　　四、文體的開放性。該作文試題在往年的基礎(chǔ)上繼續(xù)態(tài)度堅決地給了考生選擇文體的最大自由，主要表現(xiàn)在它對詩歌作文的“寬容”上，最大程度地照顧到了全體考生的利益。

　　下面簡單談?wù)剝傻纻溥x作文試題的寫作要領(lǐng)：

　　第一道備選作文試題：
　　一、要明確作文標題中“你”的所指。一般來說，我們既可以將“你”理解為具體的人、事、物、景等，又可以將“你”理解為抽象的理論、情感等。

　　二、要時刻不忘圍繞“在一起”作文。如果不能圍繞“在一起”作文，我們的作文勢必會出現(xiàn)脫題的致命硬傷。采用開頭切題、中間點題、結(jié)尾應(yīng)題等辦法，可避免這一問題的出現(xiàn)。

　　三、要有鮮明主旨和引人注目的亮點。就是說，作文主旨要明確，要有一定的新意。否則，我們的作文就會成為空洞無物的擺設(shè)或味同嚼臘的“陳芝麻濫套子”。

　　第二道備選作文試題：
　　一、要搞清“仰望”的含義?！把鐾弊罨镜暮x是“抬頭向上看”，除此之外，“仰望”還有“敬仰而有所期望”的含義。

　　二、要找到切入話題的口子?？山Y(jié)合“引話題”提示，找到可供我們“仰望”的熟悉事物，然后再以這個事物為切題點，對話題進行闡釋。

　　三、要大膽地進行創(chuàng)新表達。就是說，要盡可能使用我們能夠使用好的多種作文創(chuàng)新辦法，讓我們的作文給人耳目一新的美感。

　　注意了以上的寫作要領(lǐng)，我們說，寫好2005年陜西省課改區(qū)中考作文就應(yīng)該是件很容易的事情了。

　　[佳作點評]
　　仰望中，你就會發(fā)現(xiàn)……
　　陜西一考生
　　疑難問題：仰望中，你會發(fā)現(xiàn)什么？

　　分析探究：
　　思路一：三國時期，有一次，曹操帶著軍隊去打仗，當時，烈日炎炎，附近又沒有水源，士兵們都口干難耐，渾身大汗，精疲力盡，人人都走不動了。眼看行進的速度越來越慢，曹操非常著急。忽然他想出了一個辦法——就見他便舉起馬鞭，向前方一指，對士兵們說：“看！前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎？那些梅樹上可都結(jié)滿了大大的梅子，咱們還是趕到那里再來休息吧?！笔勘鴤円宦犌胺接杏痔鹩炙崦纷映裕谒绷?，也不覺得口渴了，都來了精神，他們加快步伐，很快走到了有水的地方。

　　小結(jié)一：仰望中，你就會發(fā)現(xiàn)機遇。

　　思路二：探究滑鐵盧戰(zhàn)役前期，惠靈頓將軍帶領(lǐng)的英國軍隊曾一度被拿破侖帶領(lǐng)的法國軍隊打得丟盔棄甲，落荒而逃。屋破偏遇連陰雨，這天，潰不成軍的英國軍隊又遭遇到了一場罕見的暴風(fēng)雨，惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進附近的一座森林避雨。半夜，勞累的士兵都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷，無意中抬頭仰望，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只蜘蛛正在風(fēng)雨中奮力地縫補破了的蜘蛛網(wǎng)。看到這，惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強大勇氣。靠著這一點，最后他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖，取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。

　　小結(jié)二：仰望中，你就會發(fā)現(xiàn)勇氣。

　　思路三：少年時期的莫泊桑非常仰慕文學(xué)大師福樓拜，好在福樓拜是他母親的朋友，所以他非常容易地師從了福樓拜學(xué)寫作。在福樓拜的悉心指導(dǎo)下，他的文學(xué)才華充分地顯示了出來。在他短短的一生中，共創(chuàng)作了6部長篇小說和300多篇中短篇小說。他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，所以他被譽為“短篇小說之王”，對后世產(chǎn)生了極大的影響。

　　小結(jié)三：仰望中，你就會發(fā)現(xiàn)才華。

　　總 結(jié)：仰望中，你會發(fā)現(xiàn)機遇、勇氣、才華……



　　【名師點評】
　　“仰望中，你會發(fā)現(xiàn)機遇、勇氣、才華……”的觀點雖不是很新穎，但難能可貴的是，這篇考場作文的小作者在將這一觀點進行闡述的時候，卻采用了讓我們耳目一新的辦法，并最終使這篇作文成為2006年陜西省課改區(qū)的一篇中考滿分作文。具體來說，該文以“探究疑問”的形式構(gòu)架全篇，形式上極為引人注目，開頭的“疑難問題”開門見山提出了本文的論題，接下來，小作者分別用了三個較為典型的實事論據(jù)，從三個不同方面的“思路”對論題進行了“分析探究”，結(jié)尾水到渠成地對“分析探究”的結(jié)果進行了“總結(jié)”。全文條理清楚，結(jié)構(gòu)緊湊，說服力強，很有特點。