【精選】風(fēng)雨的作文400字合集八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)雨的作文400字 篇1

剛才還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒，就陰云密布，大地似乎是沉沉的入睡了。悶熱，熱得柳樹(shù)上的蟑在斗夜里叫了起來(lái)。

風(fēng)來(lái)了，微微的，讓人感到?jīng)鏊?，風(fēng)輕輕的斥起夜行人的衣裳襟，戲弄著路上的枯葉。風(fēng)大了，樹(shù)枝喀嚓喀嚓的斷落下來(lái)?？?!!一道光，撕開(kāi)了破錦絮仿的天空，像是天空在給大地照像。眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)了!

“沙沙沙，沙沙沙?！庇挈c(diǎn)滴在地上發(fā)出悅耳的聲音，讓人們感到清微涼爽。雨漸漸的大了起來(lái)，從房頂落到地上濺起一朵朵美麗的小水花，雁子歸巢，天仍然隆隆的響著雷的聲音，震得人耳朵嗡嗡作響。閃電發(fā)出耀眼的藍(lán)光，照出了路上的人們和車(chē)輛，車(chē)輛非常多，交警叔叔站在一把大傘下井然有序的指揮著交通。路上人山人海，都急豐趕回家，密密麻麻的，五顏六色的雨傘遮住了大地。湖水里，魚(yú)兒出來(lái)呼吸，青蛙左蹦右跳，蟲(chóng)兒們晚上也不開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，外面沒(méi)有一只蟲(chóng)子的蹤影。

雨過(guò)天睛，天空出現(xiàn)了一條靚麗的五彩繽紛的彩虹。小草、花辨、樹(shù)葉上都留下了晶瑩剔透的露。多么美妙的世界啊!

風(fēng)雨的作文400字 篇2

順著風(fēng)雨，我們可以乘舟而行，一路順風(fēng);逆著風(fēng)雨，我們只能乘風(fēng)破浪，逆行而上。

有時(shí)，一陣風(fēng)吹著你，推動(dòng)著你乘載的小舟，一路順風(fēng)，抵達(dá)你想要去的岸邊。但風(fēng)向不可能一直保持不變，它可能會(huì)帶你偏離軌道，也可能向著你相反的方向刮來(lái)。這些，都是你所不可避免的。

剛剛過(guò)去的期中考試，在我心中卻記憶猶新，這次的考試考砸了。語(yǔ)數(shù)外老師都對(duì)我的成績(jī)感到十分不滿。我是多么希望時(shí)間可以再來(lái)一次，好讓我再考得好一些?？墒遣荒埽瑫r(shí)間老人從不允許反悔，他不會(huì)下得一次軟手。那天，我和爸爸從校門(mén)走出來(lái)，已是月黑星高，門(mén)外的小鋪半卷著閘門(mén)，準(zhǔn)備打烊了。

我和爸爸沉默著，只是低頭看著腳下要走的路。我知道，我讓爸爸失望了。這，沉默一直持續(xù)到回到家里。

爸爸和我一同坐在客廳的沙發(fā)上，他神情嚴(yán)肅地望著我。我不敢出聲，低垂著頭?！芭畠骸！卑职殖雎暳?，聲音低沉深幽，“我知道你有壓力，但這不是問(wèn)題，關(guān)鍵是你想不想學(xué)好……”

我知道爸爸這么說(shuō)，是為了平復(fù)我考試后的消極心理。我怎會(huì)不想好好學(xué)習(xí)呢?之后的日子，似乎很漫長(zhǎng)，也很短暫。我每天都在為學(xué)習(xí)努力拼搏，有時(shí)有效果，有時(shí)沒(méi)效果，這都是自己的原因。

還望這些努力能在期末考試中有所收獲，不讓自己再失望。

行走在風(fēng)雨中，在逆境中成長(zhǎng)。

風(fēng)雨的作文400字 篇3

清澈的電話鈴聲響遍了空落落的屋子，撞在墻上又孤零零的撞回來(lái)。正睡的我，被吵醒了，耳邊隱隱有風(fēng)聲，揉揉眼睛，四周一片漆黑——怎么回事？

急忙打開(kāi)燈，去接電話才知是奶奶?？纯创巴猓谠茐撼浅怯?！天空變成了可怕的黑青色，窗戶(hù)上的雨像一條條小蛇迅速而靈巧的游下。一抬頭，見(jiàn)表上顯示五點(diǎn)整，才知我一覺(jué)睡到了五點(diǎn)，匆匆掛了電話，回入屋中，耳邊聽(tīng)的風(fēng)聲水聲，繁囂冗雜，隱隱有雷聲滾動(dòng)，水浪聲濤濤不絕，仿佛有怪獸在水中游泳，剛把窗推開(kāi)一條縫，雨絲便爭(zhēng)先恐后的撲面打來(lái)，頭上、臉上、胸前，袖上，濕了一片，我也怯了，不敢再推。

回坐窗前，天更黑了，忍不住推開(kāi)窗戶(hù)一看，已匯成了一條小河，有十厘米高！水面上浮著一些草啊、樹(shù)葉啊，突然，一條閃電劃過(guò)天空，水面上留下了她的倩影，此時(shí)已是五點(diǎn)半了。

我伏在窗前看雨：假若我是畫(huà)家，我要用最生動(dòng)的筆來(lái)描繪這自然的饋贈(zèng)，假如我是詩(shī)人，我也要用最絢麗的詞語(yǔ)來(lái)形容這片天地的恩澤；假如我是攝影師，我定要用最準(zhǔn)確的角度，來(lái)記錄這人類(lèi)的福音！可我什么都不是，我只能用手中的筆，樸素的文字，盡我所能去贊美，去歌頌。

雨，依舊急促，風(fēng)，依舊猛烈，雷，依然滾滾，文字在我筆尖流淌，贊美在我心中流淌.....

風(fēng)雨的作文400字 篇4

悶熱之夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外悶雷滾動(dòng)，閃電滑過(guò)天際。

宛如天神聽(tīng)到號(hào)角撕破天懸，將天河之水傾注凡間。水“嘩嘩”地下來(lái)，不一會(huì)屋檐掛起幾根綿綿的銀柱，地面上早就積起了水洼。雨嘩啦啦的下，打在葉子、草上、花上還有鐵皮上，屋瓦上奏出一首雨之歌，風(fēng)將他們帶向遠(yuǎn)方。很多雨從天窗擠進(jìn)來(lái)。在天花板上想要滴下去。慢慢的開(kāi)始形成水流，落在人的頭額上、手臂上，落在桌子上、杯子里、書(shū)包上、衣服上，發(fā)出一曲曲美妙的催眠曲，讓人忘記疲倦，沉沉入睡。

早上起來(lái)，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫著，花兒深深的打了個(gè)哈欠，花兒變得更艷麗了；小草伸了伸懶腰，變得更加油光發(fā)亮；蝴蝶扇了扇他那彩色和微透明的翅膀，它那翅膀上含著小水霧，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；小孩子們背著小書(shū)包可愛(ài)極了。走出門(mén)，就撞見(jiàn)微風(fēng)，風(fēng)中含著露水和人們的笑聲；天空更高更藍(lán)了，云少了白了，形態(tài)多了；溪水唱得更歡快了。暴風(fēng)雨洗了天空，洗凈了大地，洗凈了萬(wàn)朵白云，洗凈了千山萬(wàn)水，洗凈了世間塵埃。

不要看暴風(fēng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，不要看暴風(fēng)雨破壞非常大，卻是洗凈世間的最好的甘露。

風(fēng)雨的作文400字 篇5

在每個(gè)人的生活里，既有溫煦的愛(ài)的陽(yáng)光照耀，也有各種各樣的暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。

在陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)人茁壯成長(zhǎng)；在‘暴風(fēng)雨’中會(huì)使人們更加堅(jiān)強(qiáng)，鎮(zhèn)定。

我們面對(duì)每一次考試，就好像與暴風(fēng)雨的戰(zhàn)斗。每個(gè)同學(xué)都要相信自己，勇敢的與之挑戰(zhàn)，心中永遠(yuǎn)相信‘邪惡是壓不倒正義的’。

俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！笔堑模钪锌倳?huì)有一些挫折，一些麻煩，正是這些挫折和麻煩讓人們更加自信，更加有力量去挑戰(zhàn)這些困難。

暴風(fēng)雨的來(lái)臨是對(duì)人們意志的`磨練，是對(duì)人們意志的倍增。

寒冷的冬季，狂風(fēng)凜冽，大雪時(shí)常的彌漫整個(gè)天空，花草都枯萎了，但墻角的梅花正在獨(dú)自開(kāi)放。它高興著，卻又孤獨(dú)著，但它還是不屈不撓的生長(zhǎng)著。

菊花躲在大樹(shù)下，腦袋縮得已經(jīng)看不見(jiàn)了，還有那小草，已經(jīng)枯黃了，只有那堅(jiān)強(qiáng)的梅花，勇敢的挺立在大雪之中，茁壯成長(zhǎng)。

俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番徹孤寒，怎得梅花撲鼻香”每個(gè)人如果經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，他的意志就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。

梅花在呼喊著：

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

風(fēng)雨的作文400字 篇6

又是個(gè)雨地，學(xué)校的大街里又呈現(xiàn)了她的身影。她拖著大大的塑料袋慢徐地言走……這個(gè)身影那么熟習(xí)，似乎曾多少何時(shí)見(jiàn)過(guò)，又賴(lài)像未曾睹過(guò)

我口面忽然閃出一個(gè)疑難：她是誰(shuí)？為什么她跟我類(lèi)似的年紀(jì)卻過(guò)著截然不共的生活？我都不知曉。

我看慣了那些甜孩子果為要上學(xué)，本人往丟襤褸賠棄膏火的故事；也聽(tīng)遍了良多苦孩子發(fā)奮讀書(shū)的故事然而這個(gè)父孩讓我感到她沒(méi)這么簡(jiǎn)略。

有一次，咱們學(xué)校弛貼了優(yōu)良鋼筆字，內(nèi)容有成語(yǔ)也有成語(yǔ)故事。她走近望著，瞅得很當(dāng)真，竟讀了沒(méi)去。這些字雖說(shuō)不難但對(duì)一個(gè)四五年級(jí)的孩子也算有難度了她卻讀得皆準(zhǔn)確。爾好像從她的聲音入耳到了什么，是一個(gè)孩子對(duì)生涯的執(zhí)著從而更深一步對(duì)教習(xí)的酷愛(ài)。

我們實(shí)的當(dāng)惡佳學(xué)習(xí)，每天向上！這不是套話而是我最實(shí)在的感觸，假如你閱歷了，你就會(huì)知講有多多孩子對(duì)學(xué)習(xí)有盼望。在我們讀功也聽(tīng)過(guò)那么多苦孩子供學(xué)的事豈非不該更發(fā)奮么？

是的“我們不得不領(lǐng)奮盡力”看似是被迫，實(shí)在是由己感召，奮發(fā)努力是替了愛(ài)護(hù)當(dāng)初的所有，由于世事多變誰(shuí)也不曉得下一秒會(huì)產(chǎn)生什么。

我們學(xué)習(xí)不是為別我，而是為從彼，只有大家努力了才會(huì)嘗到苦甜他人卻不能。

風(fēng)雨的作文400字 篇7

果然，天下起了下雨，雖不大，但雨卻像黃豆一樣，把傘砸得“噼噼啪啪”響，這時(shí)，我們已經(jīng)放學(xué)了，我站在樓道中等媽媽來(lái)接我。雨漸漸大了，豆大的雨滴順風(fēng)落在樓道間，弄得全是水。我冒雨跑到門(mén)口的小店前，這是，天一閃，伴之而來(lái)一聲“轟隆巨響,我趕緊捂住耳朵，這時(shí)的雨好像是雷把天劈開(kāi)了個(gè)口子，又像銀河中的水全部瀉出來(lái)了一樣，下個(gè)沒(méi)完。馬路上的水越來(lái)越多，水全流到了兩邊，形成了一條大水溝，雖然兩邊都有下水道入口，但是水太多了，不能一下子被“消化”掉，車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，車(chē)輪飛快的從水溝中穿過(guò)，濺起的水花足有一米多高，好似大海里的浪頭。

終于，媽媽來(lái)接我了，他撐著傘，讓我趕快鉆進(jìn)來(lái)，我飛快的跑進(jìn)傘下，就幾秒的功夫，衣服就濕了一大半。在傘里也不行，傘差點(diǎn)就被風(fēng)吹走了，大雨從傘下鉆了進(jìn)來(lái)，打濕了我們的頭發(fā)，我們好不容易才打的回家了。

到七八點(diǎn)鐘時(shí)，雨終于停了，看來(lái)下一場(chǎng)雨也并非壞事：雨全把灰塵沖走了，每一片樹(shù)葉都像新生的那么綠，街上的汽車(chē)全部沖洗得干干凈凈。一場(chǎng)雨讓這個(gè)城市更加美麗了。

風(fēng)雨的作文400字 篇8

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。班里像炸開(kāi)了鍋。一會(huì)兒，風(fēng)，席卷而來(lái)。樹(shù)葉一個(gè)個(gè)翻起了白眼兒，好久都轉(zhuǎn)不回來(lái)。樹(shù)枝劇烈地?fù)u晃，真擔(dān)心樹(shù)枝什么時(shí)候會(huì)突然掉下來(lái)。閃電撕破了蒼穹，劈頭蓋臉地下來(lái)。教室里忽明忽暗，不時(shí)傳出陣陣驚呼。霎時(shí)，不知是哪位神仙一不小心打翻了水盆，大雨傾盆而下。水滴挾著水霧，水霧裹著水滴，幾乎分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)。因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)白茫茫的一片。雨就像一個(gè)狂暴的人，瘋狂地傾瀉著。

同學(xué)們正看得起勁，突然，燈沒(méi)了光線，加上門(mén)乒乒乓乓亂響的聲音，不怕的人也會(huì)怕起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)孕挠杏嗉?。雨點(diǎn)兒打在地上，升騰起的水霧如夢(mèng)似幻，我置身其中，居然忘記了自己身在何處。我癡癡地看著，聽(tīng)著，沉醉了。

漸漸的，雨小了，風(fēng)弱了。我終于從這場(chǎng)白日夢(mèng)中蘇醒了，是溫暖而柔和的陽(yáng)光叫醒了我。太陽(yáng)照耀著我臉上的水珠兒，那水珠兒閃亮亮的。這時(shí)光亮的不僅是我臉上的水珠兒，所有的事物都成了明亮的了，大地有千萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)在閃耀。我抬起頭來(lái)一看，耳目一新，天空里的每一點(diǎn)兒棉絮都被扯得干干凈凈。天空是淺藍(lán)的，很淺很淺的藍(lán)。

我走出教室，呼吸著清新的空氣，不經(jīng)意地看見(jiàn)了那棵翻著白眼的小樹(shù)。它還是固執(zhí)地扭著脖子，不肯翻回來(lái)，可能是剛才的暴風(fēng)雨太猛烈了些吧！