這一天，太陽公公好像理解我們似的，早早露出了笑臉，小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛為我們送行。我們四年級各班同學，背上精美的書包，像快樂的小鳥，奔向我向往已久的勞動實踐活動基地。

基地豐富多彩的活動吸引著我。在我們的主課上，同學們在老師的指導下制作地動儀。第一步同學們開始鋸木條。我們用稚嫩的小手拿著鋒利的鋸條，小心翼翼的據著，不一會我的手上磨出了紅紅的印記，但我沒有放棄，終于把木條鋸好了。第二步是用木條粘地動儀的底座和框架。我先擺出了底座和框架的形狀，接著我認真的用白乳膠把它們粘好。二十分鐘后，底座和框架干了，我把它們連接在一起，第二步完工了。

時間過得真快，轉眼已經是下午了。老師走進教室，我們一起做了最復雜的工序——連接電線。地動儀在我們辛苦的工作中誕生了。

這天，我們不但放飛了心情，磨練了意志，收獲了快樂，體驗了成功，而且我們文明的舉止，良好的學習習慣和超強的動手能力，還贏得了基地老師的贊揚，展示了我們浙江路小學的風采。

回來的路上，我們還在擺弄著自己的作品——地動儀，勞動實踐使我們走進生活，提高動手能力。回憶著難以忘記的一幕幕，我怎么能不興奮呢？這次勞動實踐使我受益匪淺，永遠不會忘記。