魚桿 —— 帶了，魚兜 —— 帶了，魚餌 —— 帶了，釣魚去咯！ ” 我一邊蹦著一邊歡呼道。 ( 抓住語言描寫，展現(xiàn)出了一個(gè)孩子第一次釣魚的的興奮。 ) 網(wǎng)今天，我們班組織同學(xué)們到玉湖社區(qū)去釣魚，這可是新鮮事，不會(huì)？沒關(guān)系，我把老爸也拉來了。來到湖邊，找好位置，我學(xué)著旁邊一同來釣魚的人們那樣，將長長的魚桿從一個(gè)十分怪異的外殼中抽了出來。

我發(fā)現(xiàn)魚桿的頂端幾乎和針一般粗細(xì)，不由得擔(dān)心起來：這么細(xì)的桿子，怎么可能撐得住魚兒的重量呢？不過轉(zhuǎn)念一想：既然是專門的魚桿，那應(yīng)當(dāng)能夠承受得住吧。我學(xué)著電視上那樣將上好餌的釣桿放在水中，坐在板凳上覺得好新奇。盯著水上的浮標(biāo)，半天不見它動(dòng)一下，不由得想看看其他同學(xué)們?cè)趺礃恿恕＾D(zhuǎn)頭望了一圈，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們花樣百出：吳昕翰為了把魚引過來，在魚桿周圍灑了很多白色的魚餌；何宇暉一直東張西望知道他魚鉤上的餌還在不在想到這，我突然發(fā)現(xiàn)我也與他一樣，就猛的把魚桿往上提。

果然，魚鉤上光光如也。上面的魚餌已經(jīng)在我東張西望的時(shí)被那些聰明的魚兒掉了。剛才一直站在我旁邊的爸爸終于開口了：“ 你可別像小貓釣魚那樣三心二意。 ” 我當(dāng)然不想當(dāng)那只三心二意的小貓啦！立刻坐得好好的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo)，看著看著突然覺得浮標(biāo)似乎動(dòng)了下，趕忙提起來看。咦，沒魚，餌還在啊。轉(zhuǎn)頭問爸爸： “ 剛才浮標(biāo)是不是動(dòng)了？ ” “ 你眼看花了吧？別老盯著看，偶爾看看周圍的水面，但眼睛的余光別離開浮標(biāo)，上面的反光材料容易讓人眼花。 ” 又過了一會(huì)，還是沒動(dòng)靜，我腿都麻了。

一生氣，直接把魚桿丟給了爸爸，說道 “ 什么嘛，無聊死了。 ” 我在一邊東看看，西望望，那些釣的人一個(gè)個(gè)動(dòng)也不動(dòng)直盯著水面，就像一個(gè)個(gè)泥菩薩，哈！好玩。正在這時(shí)，我突然聽見一陣歡呼聲，原來是有人釣到魚了。我跑過去一看，是一條小紅魚，看著那個(gè)同學(xué)得意的樣子想： “ 得意什么？又不是自己釣的，哼！讓我自己釣一條讓你們看看。 ” 我跑回爸爸身邊一把奪過魚桿，也一動(dòng)不動(dòng)的做起了泥菩薩。 這次，我一邊盯著浮標(biāo)，一邊在心中向上帝祈禱： “ 上帝保佑！上帝保佑！保佑我釣到魚！ ” 不一會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在微微搖動(dòng)，心里一激動(dòng)，就以旋風(fēng)般的速度一把揚(yáng)起魚桿。連爸爸在一邊說 “ 等下，等下！ ” 都沒聽到。說時(shí)遲那時(shí)快，我覺得手上一沉，抬頭一看，上面竟掛著一條青色的小鯉魚，頓時(shí)把我激動(dòng)得 …… 。

這可是我第一次釣的魚啊！我圍繞著魚桶跳了好多圈，還一直說 “ 這是我釣的！是我釣的！ ” 直到我累了才停下來。 后來，雖然也有魚咬餌，但一次也沒拉上來。今天雖然我只釣了一條魚，但我明白了一個(gè)道理：做事只要認(rèn)真，總會(huì)有收獲。剛才忘了告訴你們一件好笑的事：我釣的那條魚呀！取鉤的時(shí)候發(fā)現(xiàn)魚鉤不是在它的嘴里，而是鉤在了它的臉上，好笑吧！