我的清明四年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的清明四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的清明四年級作文1

今天，我們學校放假啦！我們每一個同學都非常的高興，放假的第一天，我們輔導班辦了一個活動，去諸城的竹山營地，那里非常的好玩，一共有五個活動，第一活動是自己包水餃，陷子有兩種，第一種是韭菜雞蛋的，第二種是芹菜豬肉，我包的陷子是韭菜雞蛋，但是也包了芹菜豬肉的，我只包了一兩個，但是吃的時候，一般吃到的都是芹菜豬肉的，我們吃完，就躺在兩棵樹之間的吊床里，躺了差不多兩三分鐘就讓集合，老師請了一個專業(yè)跳舞的一個老師，他教我們小狗舞，而且特別好玩，后來我們每一個人都跳的越來越好，然后我們又上山學習射箭，我射了三發(fā)，全都沒有中，但有的人百發(fā)百中，比如我們隊長，就是百發(fā)百中，我們非常的羨慕他。

學會了射箭，我們又來到真人cs的現場，一人一把m416，乘的`是水彈，但是打起來也非常疼，每一個彈夾里，有350發(fā)水彈，我們打的是狙擊戰(zhàn)，我們的隊長是第一個把子彈打完的，比賽打完后，我的水彈還有105個，打完真人cs就要去玩攀巖，我爬到了一半，就掉下來了，所有人攀完巖，在那里拍了一張照片，又坐上大巴車踏上了去摘草莓的路程，在路上走了五六分鐘，就到了大棚，老師給我們買了四盆草莓，一人三個，然后，老師就讓我們自己去摘，摘完后，我們吃著草莓，快樂的回了家。

我的清明四年級作文2

今天是4月5日，清明節(jié)。我和小伙伴們相約，一起來到銀川市烈士陵園，祭奠英雄、追思英烈。

一進大門，映入眼簾的是一個烈士紀念碑。烈士紀念碑高高聳立，鮮花簇擁著的革命烈士塑像靜靜矗立，象征著革命精神薪火相傳的“長明燈”熊熊燃燒。我們肅立在碑前，深深地鞠了三個躬，向革命先烈致敬！

我們又來到烈士墓園，這里安葬著烈士的忠骨。在一排排青松簇擁下，整齊排列的烈土墓群，讓我們肅然起敬！立在墓前，靜默致哀，久久不舍離去。我還發(fā)現這些烈士中，不僅有那些在戰(zhàn)場上犧牲的革命戰(zhàn)士，還有那些在日常生活中為了救人而自己喪失了生命的平民。比如哈軍，他就是為了救一個落水的職工，而壯烈犧牲，年僅17歲，這是多么壯麗的詩篇啊！

最后，我們去參觀了烈士紀念館，“清明節(jié)的銘記——尊崇英雄烈士，厚植家國情懷”的主題教育系列活動展，在這里舉行。我們懷著崇敬的心情，認真地閱讀著每一個展廳每一塊展版的內容，并聆聽著解說員阿姨聲情并茂的介紹，深深地被烈士們的英雄事跡憾動，心潮澎湃，熱血沸騰！

出了烈士陵園后，我的心久久不能平靜，那些烈士們?yōu)榱烁锩鵂奚约旱纳蜕峒壕热说木瘢谖夷X海中不停地回蕩。

榜樣是看得見的哲理。我們向英烈學習，就是要從他們身上汲取強大精神動力，筑起牢固的信仰之基。英雄志、忠骨魂。英雄精神永遠指引我們不忘初心、砥礪前行！

我的清明四年級作文3

簾外雨潺潺，春意闌珊。四月的風吹拂桃花的惆悵，點點緋紅混合著清明雨紛紛地飄著，轉眼又是一年的春之傷。這個季節(jié)，空氣中總是蕩漾著淡淡傷感，彌漫著點點思念。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

這是一首唐詩，也是一首讓我感動的古詩《清明》。

從七歲被媽媽逼著閱讀，我就一直在想，杜牧可能是隨口念叨出來的，連他自己也不知道這首詩會這么出名！還被香港評為最受歡迎的十大唐詩之一，而且還排名第二。瞧，詩很隨意的，只是描繪了自己途中看到清明路人掃墓的景象，再寫自己想喝酒了，找牧童問路的事。短短的二十八個字，就把這個清明節(jié)的哀傷表現出來。每一次我念這首詩時，腦海就像在播放電視劇一樣，可以再現千年前杜牧寫詩的情景。清明時節(jié)路人的悲傷，杜牧想要借酒消愁苦悶，牧童的質樸熱情，都讓我不停地回想。

這是一首我們小孩子能夠讀懂的詩，是一首讓我們讀了一遍就忘不了的好詩。

今年清明節(jié)的雨，淋淋瀝瀝，伴隨著微微的春風，斜斜地敲打著車窗外的玻璃。那嘀嘀嗒嗒的響聲，如泣如訴，如唱如吟，是春姑娘演唱的一首輕柔曼妙的春之歌？我和爸媽去掃墓，路上的行人都很悲傷，每個人都憂心沖沖的，為從前去世的前輩來掃墓。站在這迷蒙的清明中，心里的憂傷在思念中流淌，在雨中彌漫。又是一年清明時節(jié)，雨紛紛。透過如霧如煙的清明雨，我又在為《清明》的詩意而感動。