大自然的啟示四年級(jí)作文匯總8篇
【熱門】大自然的啟示四年級(jí)作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1
我是一株爬山虎的腳,爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬,可都是我的功勞哦!
我長(zhǎng)在莖媽媽的身上,旁邊還有個(gè)葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我,每天都在說(shuō):“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了。”莖媽媽還說(shuō)我剛出生的時(shí)候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的,只不過我的形狀長(zhǎng)得像蝸牛的觸角。
想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實(shí)當(dāng)我出生的時(shí)候,頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子,可以用來(lái)趴住墻,然后我再使勁拉一把莖媽媽,讓它緊貼墻上不會(huì)掉下來(lái)。我原先是挺著腰板的,后來(lái)為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下,一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子,很厲害!
我要是沒觸著墻,我們爬山虎一家馬上就會(huì)枯萎的;而一旦觸著墻,我就會(huì)失去原先的嫩紅色,慢慢轉(zhuǎn)變成與墻體一樣的灰色了。因此,在爬山虎家里,我可是很重要的人物哦!千萬(wàn)別小瞧我,若是你不多使點(diǎn)勁兒,我可是不會(huì)輕易放手的!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2
大自然中的一切事物都可以給我們啟示:竹子從不彎腰,教會(huì)我們要挺起胸膛做人,不茍且偷生;蜜蜂在花間飛舞釆蜜,從不停歇,讓我們體會(huì)到要勤勞,不能偷懶;廣闊的天空從不因?yàn)樾∈赂淖儯屛覀冎雷鋈艘搼讶艄取笞匀皇莻ゴ蟮睦蠋煟灰J(rèn)真觀察大自然,就會(huì)從中受到啟迪。
那是一個(gè)晴朗的周末,我和小伙伴在公園里玩耍,我們玩著玩著,發(fā)生了口角,一直到第四天……
第四天我們“結(jié)伴”回家,誰(shuí)都不理誰(shuí)。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。這時(shí),蟻群正在分散地尋找食物,一只土蜘蛛在蟻穴附近的草叢里等候多時(shí)了。見這大好時(shí)機(jī),便直搗黃龍,向蟻后進(jìn)攻!就這樣,戰(zhàn)爭(zhēng)開始了!
先是在蟻穴附近的低級(jí)螞蟻本來(lái)正在覓食,見土蜘蛛來(lái)了,便發(fā)出了求救信號(hào)。不一會(huì)兒,一大群螞蟻來(lái)到,把土蜘蛛圍了起來(lái)。可土蜘蛛并不怕他們,踩在螞蟻身上。這時(shí),似乎有“蟻”發(fā)出了作戰(zhàn)信號(hào),螞蟻們開始往土蜘蛛身上爬。風(fēng)吹著樹梢,發(fā)出“沙沙”的響聲,如同軍鼓雄武地奏著,似乎成千上萬(wàn)的人在喊著:“加油!”又像老虎的怒吼,那聲音傳到山里,山峰也跟著回應(yīng);傳到大海里,大海波濤洶涌;傳到天空中,云朵也跟著加油。
這時(shí),這巢蟻穴的精英——兵蟻也來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)。只見他們并不爬上土蜘蛛的身子,而是爬上了土蜘蛛的頭部,只見兩群螞蟻“挖”掉了那兩只本屬于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了,便發(fā)瘋似的挖著蟻穴……看著就要吃掉蟻后了,土蜘蛛?yún)s倒下了——他被蟻酸分解了。而蟻后呢,她看見這樣的`美食,三下五除二就把土蜘蛛解決了。我看了小伙伴一眼,而他也同時(shí)驚訝地看著我。接著,我們倆異口同聲地說(shuō):“我們和好吧!”說(shuō)完,便都開始笑了。
那天,螞蟻給了我們一個(gè)啟示:只要團(tuán)結(jié),再大的困難也能克服!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3
在以前,人們都想樹木長(zhǎng)得很好,所以把樹木旁的雜草“清理”得干干凈凈,連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看著,心里美滋滋的。
幾年過去了,樹木的葉子越來(lái)越少了。
這到底是怎么回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來(lái)了災(zāi)難。
原來(lái),大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的平衡。枯枝敗葉,看起來(lái)是臟東西,其實(shí),他們腐爛之后,能增長(zhǎng)土壤的肥力。這里有許多鳥兒,可是, 人們把樹木的野草鋤了,鳥兒飛走了,害蟲就向森林攻擊了,樹木就漸漸給毀了。
荷葉的啟示
人類自古就能拿著雨傘來(lái)遮風(fēng)擋雨,這都是人類通過大自然的仔細(xì)觀察而發(fā)明出來(lái)的。
很久的時(shí)候,一些孩子頭頂著一片大荷葉,冒著雨走,這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是,人們每天出門的時(shí)候常常被雨水淋濕,這種啟發(fā)了人們建起了亭子,可亭子不方便人們出行,天氣一日三變,人們還是經(jīng)常被雨淋濕,最后,人們依照亭子給帽子安上了一個(gè)架子,裝上手把兒,于是世界上就有了第一把“雨傘”。
科學(xué)是很難學(xué)會(huì)的,只要通過仔細(xì)的觀察和不斷的努力就可以成功。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4
以前,一位科學(xué)家做過這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一次,他把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,放了幾只活蒼蠅。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙還活著,蒼蠅被青蛙吃得一干二凈。第二次,他還是把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,掛了幾只死蒼蠅在里面。過了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙居然被活活餓死了,蒼蠅卻一只也沒少。
從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):青蛙對(duì)活動(dòng)的東西十分敏銳,但卻對(duì)靜止的東西“視而不見”。
那位科學(xué)家經(jīng)過研究,從青蛙的眼睛上得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。“電子蛙眼”的用處可大哩!機(jī)場(chǎng)的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。后來(lái)經(jīng)科學(xué)家的進(jìn)一步研究,改進(jìn)成監(jiān)視器。在商店里裝上監(jiān)視器,如果小偷來(lái)偷東西,就會(huì)被拍下來(lái)。
一次雨天,我把窗戶打開,突然看見一只鳥兒從大雨中飛來(lái),停在我家的窗臺(tái)上。本來(lái)我只想看看它是什么種類的鳥兒,卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛一根也沒有沾到水!只是在啄屁股。我極為震驚!于是我二話不說(shuō),奔到書房,打開電腦,查找來(lái)了許多資料。
原來(lái),鳥兒的屁股上會(huì)分泌一種防水的液體,鳥兒會(huì)把它涂在身上。所以,我們總是看到鳥兒們啄它們的屁股。
我突發(fā)奇想:如果我們把鳥兒屁股上的液體涂在衣服、褲子、帽子、鞋子、書包等不防水的物品上,那不就方便多了嗎?
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5
大自然的奧秘就像一把無(wú)形的手時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ニ伎肌⑷グl(fā)現(xiàn)。在這幾天中,我就有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),想聽嗎?
前幾天,我和我的同學(xué)在樓下玩,我們正玩在興頭上,可是他(她)們的媽媽卻叫他(她)們回家了。草地上就只剩下我一個(gè)人,無(wú)聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小螞蟻引起了我的注意,我停下了腳步來(lái),觀察起它來(lái)。這只小螞蟻跟綠豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很難發(fā)現(xiàn)它,它的頭比一般螞蟻都要大,所以人們都叫它大頭蟻。
只見它用觸角用力推著那塊面包渣,但是面包渣卻紋絲不動(dòng),它又用前足用力的推著面包渣,可這塊面包渣好像要和它作對(duì)似的,依然一動(dòng)不動(dòng)。這只大頭蟻看了看面包渣,又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈,就自己走了。我想:這只大頭蟻肯定是放棄了,沒有什么好看的了,回家去吧!我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,突然一群螞蟻正向著這塊面包渣,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。我一看,為首的正是那只大頭蟻,它帶著螞蟻大軍向這塊面包渣PK。它們先把這塊面包渣抬起來(lái),再一人搬一小塊面包渣,各自分工好,不一會(huì)功夫就把這塊面包渣給搬走了。
一只小小的螞蟻根本不可能抬起這塊面包渣,但是當(dāng)許許多多的心往一塊兒想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)互助的力量。啊!真強(qiáng)大!我們?nèi)祟愐惨裎浵伳菢訉W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6
這又是快樂的一天,我和媽媽到菜市場(chǎng)去買菜,媽媽從一大堆萵筍里挑出比較好的幾根買下了,然后裝進(jìn)車?yán)飵Щ亓思摇?/p>
回到家,媽媽就把菜交給爸爸理,爸爸仔細(xì)地理著。突然,爸爸高聲叫我過去看一看,我跑過去,瞧見是一條小蟲子,便說(shuō):“唉,這么一條小蟲子哪值得一看嘛?”爸爸搖搖頭說(shuō):“你可別小瞧這蟲子,它可是讓人類非常害怕的一種害蟲,它是軟骨蟲“螞蟥”!聽到這,我的心顫抖了一下,立刻引起我的注意,好奇心驅(qū)使我用小棍子摸摸它,感覺表面沒有一點(diǎn)硬東西,還滑滑膩膩地裹著一層粘乎乎的液體,這樣的一個(gè)小東西究竟有什么本事會(huì)讓人類如此懼怕它呢?我趕緊翻開百科全書,找到關(guān)于螞蟥的那一頁(yè)仔細(xì)地看著,這一看謎底就全被我知道了。原來(lái),螞蟥有非常鋒利的牙齒,它爬到人身上用牙齒運(yùn)動(dòng)咬破皮膚,幾乎沒有感覺它就能吸食血液甚至鉆進(jìn)人體。看到這,我聽到了刺耳的救護(hù)車的警報(bào)聲,哎呀!又有一個(gè)病人要扎針啦!我想發(fā)明一種像螞蟥一樣的機(jī)器,打針或者取血樣本時(shí)一點(diǎn)也不會(huì)疼痛 。小孩子都怕打針,我可以把這種東西做成玩具套在小孩子的手上,小孩子玩夠了,血樣也取完了,這樣病人不僅沒感到痛苦還能帶來(lái)不少快樂!
通過這件事我發(fā)現(xiàn),只要留心觀察身邊的事物,一定會(huì)得到啟發(fā)與快樂。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇7
大自然是神奇的,它像巨大的寶藏,等待著人類去發(fā)現(xiàn);它還像人類的老師,傳授給人類知識(shí);它更像辛勤的園丁,照耀人類,灌溉花草樹木。
不要小看一些小動(dòng)物,比如蜘蛛。有一次,我看到家里有一只蜘蛛,只有一粒米那么大,它正在結(jié)網(wǎng)。它先吐絲粘在一面墻上,再爬到另一面墻,然后一圈一圈地纏繞。我看得不耐煩了,決定一會(huì)再觀察。過了一會(huì)兒,我再去看的時(shí)候,小蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)結(jié)好了。于是我索性往網(wǎng)上猛吹一下,網(wǎng)竟然沒有破。我不服氣,一下子把網(wǎng)扯破了,心想:“你肯定不會(huì)再織網(wǎng)了,再織我還把你的網(wǎng)拉掉,哼!”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,第二天,我竟然又看到了一張完整的網(wǎng)。我都快不相信自己的眼睛了,那張網(wǎng)還是原來(lái)那樣又美又結(jié)實(shí)。
這么小而不起眼的動(dòng)物卻讓我刮目相看,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了持之以恒。只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎(chǔ)打牢,腳踏實(shí)地,不能“一口吃個(gè)大胖子”,這樣才能錦上添花,學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)。不只是只有蜘蛛,還有蠶的堅(jiān)持不懈,螞蟻的團(tuán)結(jié)力量大,眾人拾柴火焰高……
不光是小動(dòng)物給了我們啟示,小溪也一樣。它雖然沒有大海的澎湃,也沒有瀑布的磅礴,卻不怕巖石的阻擋,不貪幽谷的清凈,一直流向大海,完成自己的愿望。
大自然真不愧是名副其實(shí)的人類最好的老師。大自然像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,教給我們無(wú)限知識(shí)。我愛大自然!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇8
仿生學(xué)是一門學(xué)問,就是仿照某一種生物,發(fā)明對(duì)人類生活有用的東西。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)飛機(jī)是怎樣發(fā)明的吧!
發(fā)明動(dòng)力飛機(jī)的人是美國(guó)俄亥俄州代頓城的兩位修理汽車的年輕兄弟,哥哥叫威伯。萊特,弟弟叫奧維爾。萊特。
這對(duì)兄弟在發(fā)明動(dòng)力飛機(jī)時(shí),常常躺在地上,觀看天上翱翔的老鷹。他們非常羨慕老鷹,羨慕它們自由、愜意地在藍(lán)天上飛翔。他們常想如果他們也能長(zhǎng)出翅膀,在藍(lán)天上飛翔,那多幸福、自由啊!
萊特兄弟學(xué)習(xí)了徳國(guó)飛行名將利倫撒爾寫的著作,利倫撒爾的一句名言深深印上他們的心坎:“誰(shuí)要飛行,誰(shuí)就得模仿鳥。”
萊特兄弟模仿鳥,制成了一架滑翔機(jī),1900年威伯·萊特坐上滑翔機(jī)在空中飛行了一會(huì)兒。然而,滑翔機(jī)卻只能像風(fēng)箏一樣依靠風(fēng)力飛行,不能長(zhǎng)時(shí)間在空中飛行。
于是萊特兄弟開始自己制造動(dòng)力飛機(jī),他們把滑翔機(jī)裝上馬達(dá),裝上螺旋槳,把滑翔翼拆掉裝上動(dòng)力飛機(jī)機(jī)翼。萊特兄弟把改裝后的飛機(jī)叫“飛行號(hào)”。可是不少人見了直搖頭,稱它為“破鳥籠”。
1903年12月17日“飛行號(hào)”在空中順利飛行了8秒,這是人類歷史上第一次動(dòng)力飛機(jī)的飛行。從此之后萊特兄弟深受啟發(fā),繼續(xù)完善,改進(jìn)動(dòng)力飛機(jī),最后威伯·萊特在空中飛行了5次,最短的一次飛行有12分鐘,最長(zhǎng)的一次飛行竟長(zhǎng)達(dá)78分鐘。
看來(lái)我們也要向大自然這位“老師”好好學(xué)習(xí)呢!