實用的小學學作文500字合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學學作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學學作文500字 篇1

上一次的試驗非常成功，這次，我決定再來一次時空旅行。

我在床上胡亂的翻著中華上下五千年，突然，我看見了一代女皇武則天的故事，心想：哼！不就是女皇帝嗎，有什么了不起？我也要當一回皇帝！我立刻找到了那頁，按下了OK鍵。刷的一聲，我穿越到了唐朝。我一看，原來是唐高宗李治在當皇帝，我立刻表示友好。唐高宗知道了，立刻封我為上卿，比那時的長孫無忌的官職還要高。我偷偷的在我的行宮里挖了一個地下密室，往里面放了許多高科技武器，就等著女皇武則天即位了。第二天，唐高宗派我去平定中原，我很高興，因為古代人的兵器根本打不過我的高科技武器。我就只帶了兩百人馬，應戰敵人。由于我軍的人馬太少，所以我們很快就戰敗了。當他們要俘虜我的時候，我偷偷的拿出20個手榴彈，扔了出去。只聽砰的一聲，敵人的人馬全部滅亡，還俘虜了五萬將士。唐高宗聽了很高興，立刻封我為宰相，并讓我掌管所有的兵權。

三天之后，唐高宗劇烈頭痛，很快病逝。武則天立刻廢掉太子，想自己當皇帝。為了阻止武則天，我們組成了抗議派。武則天知道了，就想方設法的除掉我們：把我們引到水里，逼我們喝毒藥等等。為此，抗議派的很多人加入到了支持派。但我有高科技的東西，我就把毒酒凈化成了藥酒，分給了我和長孫無忌，我們便安然無恙。到了武則天登基的這一天，我帶著所有士兵和很多把激光槍，武則天問我們：“你們這是要干什么？”我們憤怒的說：“請您讓位！”說完，我就拿著激光槍掃射。很快，武則天和支持派的人都倒下了。百姓們都擁護我做皇上。我便順利地坐上了皇帝之位。在我統治的幾年里，沒有戰爭，百姓們安居樂業。但我已經知足了，就把國號改為“李唐”，回去了。

小學學作文500字 篇2

今年的暑假期間，可讓我的肚子過足了癮。

星期六中午，媽媽和我從商場出來，四處張望，想尋覓點吃的東西。正當我們饑腸轆轆地走過一排排小吃店時，幾個金光閃閃的大字映入了我的眼簾——牛騎士-牛排館。牛排，我以前很少吃，但不是正宗的，至于正宗的，我還沒品嘗過呢，于是我拉著媽媽的手向這家牛排店走去。

一走進牛排店，一股濃濃的意大利氣息在空氣里彌漫著，音響里放著優雅的圓舞曲，其他食客拿著刀叉叮叮當當地切著牛排……這成了這一家牛排店的一道美麗的風景線。

我和媽媽找了一處靠窗的座位坐了下來。我點了一分兒童牛排，媽媽點了一份菲力牛排。大約十分鐘后，兩份牛排相繼上來了。服務員一掀開蓋子，一股濃濃的香味撲鼻而來，布滿醬汁的牛排還滋滋作響。另外還有一撮意大利面條，那涂了番茄醬的面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透的，最旁邊是一個小煎蛋，黃黃的蛋黃還沒有完全凝固。我用嘴一吹它就像果凍一樣一抖一抖的，于是我拿筷子一戳，金黃金黃的蛋黃就全部滲了出來。

開始吃了，我右手拿著刀，左手拿著叉，不協調的切著牛排。因為我要的牛排是八成熟，所以還挺嫩，我不用費多大的力氣就切下了一小塊牛排丁，我用叉子叉起了牛排丁放在嘴里，糯糯的醬汁滑滑的，牛排丁嫩嫩的，好吃極了，意大利面條滑滑的，稍稍有些硬。不一會兒，我吸溜吸溜就吃進去了。

暖暖的陽光透過窗戶外的，灑在地上，濺在了我T-恤衫上，吃飽喝足的感覺真好。這家的牛排真好吃，我下次還要再來！

小學學作文500字 篇3

寒假中的許多時間我都草草地虛度過去，唯有過年那幾天我是真真切切度過去。

愈利年關，過年味愈濃。

排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就是那一個個花炮，垂直地飛向天空，以一種傲慢的姿態在天空中綻放，閃現出一個一個的“小星星”，轉眼間又消失在黛藍色的`天空中。它完美地飛躍，完美地落下，完美地展示給我們看，又一顆接替它，在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵，仿佛花朵上鑲滿了水鉆，又消失了。吸吸空氣，里面有氧氣夾雜著那股硝煙味，雖不好聞，但是聞著聞著也習慣了，這股硝煙味還真是隨處可聞呢。

年味之二當然要酒香味了，我們這城市雖不釀酒，但是非常鐘愛喝酒。在過年這么重大的日子里，喝酒當然是必不可少的。家家戶戶會在過年的前夕準備上好的陳年老酒，在過年時，許多愛藏酒的人都會紛紛打開自己珍藏多年的好酒，也許只有在這種日子了，他們才會收斂自己對酒的吝嗇。在過年，不管是會不會喝酒的人，都得沾沾酒氣，這不，喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。

餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人特別愛在過年時吃餃子。那肥中帶瘦的餡，加上些料酒，那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜，那滋味無法用語言來形容。蒸煮完后，香味那真是撲鼻而來。一碗醋，一大碗餃子，可能還填不飽肚子哩，吮吮餃子上的醋，一咬開餃子，又會有一股汁混著醋一起流入口腔中。

仔細想想，其實年味很多。都飽含著新年的溫馨美好，想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯，雖有些擠，但是誰都互相夾菜，這種溫馨只有在過年才能得到。

小學學作文500字 篇4

我有一個超級無敵可愛的弟弟，我很喜歡他，可是我也很討厭他，他簡直是我的克星，從他誕生在這個世界上的開始，他就一直和我作對，直到現在……當我想干什么時，他就做我不喜歡做的東西。不過無論怎么樣，到最后，“勝仗”還是他打贏的，因為他有一個靠山，那就是媽媽。

記得有一次，媽媽帶我和弟弟一起逛街，突然，一個玩具想此時一樣吸引著我們的注意力，我和弟弟爭先恐后地對媽媽說：“媽媽，我想要買那個玩具！”媽媽先對弟弟說：“好，只要你喜歡，媽媽就買給你。”我看著這個場景，就覺得有希望了！可是，誰知媽媽轉過身，大聲對我訓斥：“買什么買！這么大個人了！還買玩具！你羞不羞啊！？”我聽了媽媽這句話，心簡直快碎了……

那次不算狠，這次更狠！那是一個假日，爸爸去上班，媽媽就去買菜，只有我和弟弟在家里，我們正在家里玩的津津有味，可是，“啪”一聲，驚動了我們倆，原來是弟弟打破了媽媽就心愛，就心愛，把她當作掌上明珠的杯子！弟弟頓時間傻了眼，就像熱鍋里的螞蟻，不知如何是好，于是，他就拼命的在求我：“姐姐，姐姐，求求你，別告訴媽媽這杯子是我打破的，好嗎？”我這時心里卻得意洋洋，想：哼，平時你就氣在我頭上做大王，冤枉我……哼哼，這次你死定了。于是，我就恨恨地說：“為什么我要幫你呢？你以前也不幫幫我？這次！是你的報應！活該，哼！”他聽了，坐在地上大哭起來（其實他是撒嬌）。這時，媽媽回來了，他一看到弟弟在哭，就忙問這是怎么回事，于是我就把整件事的來龍去脈告訴了他，我本以為弟弟死定的，可是，可是誰知道，媽媽不僅沒責怪弟弟，反而責怪我，他大聲的罵我：“你這個做姐姐的！太沒出息了，爸爸媽媽不在家，你應該不讓弟弟玩，而且你自己也玩了一份！……”這時，我哭了，那一天，我就開始憎恨我這個討厭的弟弟！

這就是我討厭的弟弟！我恨他！

小學學作文500字 篇5

對于“法紀”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發揮著它重要的作用，維持著國家地區的長久安寧呢？假如沒有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發的是社會的動蕩與不安。當遵紀守法已經滲入了你的思想深處，已經成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學習環境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵臟話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的，更有損《小學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。

太原是一座新興的城市，太原市也正在打造“文明太原”的城市品牌，是使太原市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓太原真正成為一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。太原的經濟可以創造無比優美的生活環境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。所以，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法，遵守學校規章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個快樂的學生――一個讓家長，老師放心的文明少年。

小學學作文500字 篇6

幸福無處不在，在每個人的身邊都有千萬種幸福，讓你感到溫暖。幸福是什么？幸福就是在你需要，幫助的時候有人幫助你；幸福就是在你生病時，有人來看望你；幸福就是有人陪伴在你身邊，有人愛著你；這就是幸福。

清晨，我背上書包，興高采烈地向學校跑去。一路上，萬里碧空，飄著雪白的白云，風輕輕地吹著，猶如我的心情一般，暢暢通通的。我估計這次大考，我的數學、語文、外語的平均分在96分以上，我想著走著，“撲哧”一下笑出了聲來。到了學校，老師要公布成績了，我焦急不安地在座位上左顧右盼，來回搓動的雙手已被汗水浸的的濕漉漉的。公布成績之后，我像充了電似的，雙手背在背后，直直地挺起了腰板，整個身體還在抖擻著，微微抖著。我喜盈盈的抬著頭，揚著臉，臉上寫滿了心情舒暢的光彩。

上課的時候，老師講的內容我一句都沒聽進去，心里只想著什么時候放學呀？終于，我挨到了放學，我像小燕子一樣飛回了家，一下子走到了13樓，回到家以后我給爸爸看我的獎狀又看看我，然后，咬著嘴唇，狠狠地點了點頭說：“嗯，很好，我的女兒不賴！”此時，爸爸的臉龐綻開了一朵粉色的小花，上下眼皮擁抱在一起，眼睛瞇成了一條線，嘴巴大張著，笑聲像泉水般噴涌而出。爸爸放下獎狀，樓住我的脖子，蕩起秋千來，我的身體和開懷大笑一起在屋子里飛旋。此時，我的心也如百花一樣艷麗，似蜜糖一般甜蜜，像朝霞一般燦爛，仿佛整顆心就要飛起來了，帶著我飛上藍天。媽媽從廚房中沖出來，從爸爸手中搶過我，扶住我的肩膀，睜大眼睛望著我，兩行熱淚“刷”的流了下來。啊！窗外的花朵正在盛開，開的紅火一片。樹上的小鳥正在歌唱，唱得悅耳動聽，遠處的青山、綠水好像是一幅巨大的畫卷張掛在天地之間，望著這美麗的景色，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

幸福是那樣的珍貴啊！有了幸福我們真溫暖啊！

小學學作文500字 篇7

我喜歡這個世界上的許多動物，例如獅子、斑馬、狗等等，而我最喜歡的動物是蜜蜂。

我最喜歡蜜蜂的原因是它們是一群很重要的動物。看《蜂電影》時，發現所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂來授粉，不然會枯掉，而且那不是好結果，因為蔬菜水果會沒得吃，動物也會因為沒有植物吃而餓死而且再來動物也會跟著植物一樣絕種了。

我有一次二、三年級在別的學校一個關于環保的社團時，我有參加而且有一次上課我們去蜜蜂保育區認識蜜蜂，也穿上特別的服裝去開蜂巢（人類做的蜂巢）。每次拉開一片網，意群蜜蜂就傾巢而出。蜂巢的網是用幾百個橘色的六角形格子做出來的。這些六角形格子是儲存蜂蜜的格子。回到學校時，社團老師給我們看她從蜜蜂保育區帶回來的一只死蜜蜂。

當人家攻擊蜜蜂時它就會叮人。常常吃有家蜂蜜的食物時，會記得它的蜂蜜是許多千辛萬苦的蜜蜂做出來的。想到他們有多辛苦，我就會想多吃一點，因為這是多么值得惜福感恩的事呀！

蜜蜂有許多好處，也有許多壞處。壞處就是，它們一生氣，就會叮人，不過好處有很多：蜜蜂會幫花授粉，讓花朵變的五顏六色，而果們香甜可口的蜂蜜，真的對我們的世界有許多貢獻。

蜜蜂給了我們許多蜂蜜，又要幫花授粉，是很辛苦的一件事。而我們人類不但沒感謝他們，反而一直砍樹做紙，蓋房子等等，這是破壞大自然的行為，而且沒有樹，蜂巢要建在哪兒呢？所以我們不要對大自然有太多破壞，這樣才能救蜜蜂還有其他還沒絕種的動物。

小學學作文500字 篇8

今天，我在家里看了《海底總動員》。

這部動畫片講述了一對小丑魚夫婦產下了許多卵，不幸的是在一次鯊魚的攻擊中，這些卵全都被鯊魚給吃了，只剩下一顆卵了。這顆卵的媽媽也因為保護自己的孩子而被鯊魚吃了。卵在爸爸馬林的精心照料下，長成了一條可愛的小丑魚。馬林給這條小丑魚起了個好聽的名字叫尼莫。但是尼莫在和伙伴們玩耍的時候被人類抓走了，馬林為了救尼莫，和一條叫多莉的魚經過許多周折，最后它終于找到了自己的小尼莫。機靈的尼莫逃出了那個牙醫店的魚缸，重新回到了大海。并幫助一大群金槍魚逃出了人類的大漁網。最終和父親在海中過上了快樂幸福的生活。

我看了這部動畫片后，為馬林博大的父愛而深受感動。它勇敢地闖出水母陣，和多莉一起用智慧戰勝了鯊魚，成功地找到了自己的兒子。更為尼莫又重新回到了大海而感到由衷的高興。我特別同情小尼莫在魚缸里生活的那段苦日子，我多么希望能讓小尼莫很快地回到大海里啊！尼莫在魚缸里心里一直想著大海，聽魚缸里的伙伴說，只有堵住過濾的那個機器，就能有機會逃生。小尼莫不怕困難，成功地把過濾的機器用石子給堵住了。它真是一個愛動腦筋的聰明孩子。最終，小尼莫還是歷經千辛萬苦和爸爸一起回到了它所向往的大海里。

在這里我想借助這部動畫片對全世界的人們說：“人們啊，讓我們一起來愛護、保護動物吧，它們也是地球上的一份子，動物和人類是平等的，它們也有生命。全世界的人們啊！讓我們來保護動物，建立一個和諧美好的大家庭，這樣世界的明天才會更加美好！”

小學學作文500字 篇9

隨著“叮鈴鈴!”的上課鈴聲，五年級的同學陸陸續續來到操場上體育課。

體育老師走了過來，看見同學們已經排好了隊，高興地說：“同學們，今天站姿練習5分鐘后就可以自由活動了。”話音剛落，同學們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁，個個像一名小軍人似的站得挺立筆直。

5分鐘很快就過去了，同學們開始自由活活動。瞧!正在打羽毛球的某位同學又贏了一回合;那位同學又為隊伍踢進了一球……

我在操場上跳繩時，看見幾位同學在踢毽子，忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來幾位同學開展砸鴨子游戲。

我和張蘭興是“獵人”，李有欣等人是“鴨子”。大家個個都神采奕奕、精神飽滿、非常激動。

游戲開始了，我右手拿著毽子舉在腦后，腳擺弓字步，身體向后傾斜，做好了充足的準備。“張蘭興——”我大吼一聲，“接著!”瞬間，毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張蘭興手中，只可惜我扔得不夠高不夠遠，高個子李有欣不費吹灰之力，輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心：下次一定要捉住她。第二輪，張蘭興手拿著毽子，她趁“鴨子”不注意時用力一扔，毽子一下子朝我飛來。我也沒有辜負她的希望，一把接住了毽子并大聲說了一聲：“定!”頓時，“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了，一動不動。我立馬向前跨3步，用毽子向李x扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳，李x卻變得“痛哭流涕”。

在游戲中，我有一不小心砸疼了別人，有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開心得事情數不勝數。