我是語文老師作文400字3篇
【精選】我是語文老師作文400字3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我是語文老師作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
我是語文老師作文400字 篇1
在我上小學一年級的時候,我就一直想當一名語文老師。老師的形象在我的心中,偉大而且高尚,課堂上淺顯易懂的語言,黑板上漂亮的粉筆字,架在鼻梁上的一副眼鏡,伏案工作的樣子,帶領我們參加各項活動的嚴謹和瀟灑是多么令人難忘。我想,假如我是語文老師,我會是一個什么樣子呢?我想,會是這樣……
假如我是語文老師,我會和同學們一起讀許多的書,天文、地理、歷史、小說、漫畫等等,開闊他們的眼界,拓展他們的思路,增加不同的'知識。我還會帶領我的學生們,堅持寫博客,鍛煉寫作水平,讓他們在知識的海洋里盡情暢游,讓他們用自己的一雙巧手描繪內心的世界,我會帶領同學們參加“校訊通書香班級”的比賽,爭取每次都能拿到書香班級的證書。
假如我是語文老師,我會上好每一堂課,讓他們掌握每一篇課文。我不會給他們留太多的家庭作業,讓他們有充分的休息時間,讓他們自由自在的去玩耍。
假如我是一名語文老師我會每個星期給同學們上一節心里教育課,告訴他們怎樣學;如何學;給他們講學習上的勵志故事,培養他們的自信心,讓他們擁有偉大的理想,讓他們有不斷學習上的動力。
假如我是一名語文老師,我會做同學們的知心朋友,了解每個人的心理特點,糾正他們的缺點,耐心輔導落后的學生,給予他不斷的努力和關懷,我要有真誠的愛心,教書育人的執著精神,用勤勞的汗水、不斷的追求,成為一名優秀的語文老師。作文
我是語文老師作文400字 篇2
假如我是一名語文老師,我相信我一定課上得很好,我會給同學們上一節課外閱讀課,我要選一本自己覺得同學們會喜歡的書,比如《快樂王子》。
首先,我要講一下這本書的內容和作者,這個作者是英國人,名叫奧斯卡。王爾德。他是一位劇作家,但他的童話寫得也非常好。
然后,讓我們就來講一講《快樂王子》吧。這個童話主要講了一座王子的雕像,他被裝飾得金光閃閃,富麗堂皇,還鑲著藍寶石、紅寶石,可是王子的心是鉛做的。快樂王子有一個仁慈的愛心,他在燕子的幫助下,將自己身上的金箔葉子、寶石奉獻給了窮人,最后,他成了一座難看的雕像,燕子也凍死了。快樂王子和燕子最后被送進了垃圾場。只有上帝的眼睛看到了快樂王子善良的,充滿愛的靈魂。
下面,我會讓同學們說出自己對這個故事的看法,也進行一下交流。最后我會向同學們提出一些問題,比如故事中哪些細節是你印象最深刻的`,你的體會是什么?同學們也可以討論一下不同的看法。回家寫出自己閱讀《快樂王子》的體會。這樣既節省課題時間又能提高閱讀效果,不是一舉兩得嗎?
請大家相信我,我長大以后,一定可以成為一位出色的語文老師。
我是語文老師作文400字 篇3
在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進孩子們心中的角落,帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險,在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里,帶領他們走過一頁又一頁,看著孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時候,為這些小青蛙提供一個棲所,為他們撐上一把傘。
讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學生們一起聊天,一起放風箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶,溫馨的.相處。假如我是一名語文老師,我要成為這群向日葵的太陽,成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。
但愿我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅持的感情,不管結局如何,我已經沒有這個資格了。,就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了,孤獨又慢慢割著,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。