關(guān)于六年級作文合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

放眼望去，滿眼都是綠油油的森林。藍藍的天空中，小鳥在自由自在地飛翔；在清澈見底的小溪里，有各種各樣的魚兒在嬉戲，多么和諧呀！多么令人心曠神怡啊！可好景不長，在一個涼爽的清晨，艷麗的花姑娘們依然在沉睡，勤勞的蜜蜂弟弟正在向這塊“天堂”風塵仆仆地趕來。可是，一伙氣勢洶洶的人已經(jīng)早早地來到這里，“沙沙沙”的`聲音劃破了往日的寧靜。

他們用種種快捷的工具，無情地砍伐著我們長年汲取養(yǎng)分而茁壯成長的身軀，看著樹爺爺們一個接一個倒下，一旁的我們卻只能袖手旁觀，只能用哭泣送走平時疼愛我們的樹爺爺。不知過了多久，“沙沙沙……”的聲音才停了下來。他們運走了一位位樹爺爺，看到這里一片狼藉的情景，我們的心里充滿了憎恨。

過了一會兒，蜜蜂弟弟來到了這里，看到這一片混亂，連忙問我這里是怎么回事。我傷心地告訴了他們這一段悲慘的經(jīng)歷。蜜蜂弟弟們聽后都憤怒地說：“那些可惡的人類，真沒人性！走，我們?nèi)バ蘩硭麄儭！闭f完，便急匆匆地飛走了。我頓時覺得有一絲希望從心底浮了上來。許久，幾群傷勢慘重的蜜蜂弟弟飛了回來。

午后的太陽公公顯的特別熱情，躺在大地懷抱里的小蜜蜂們卻顯得很疲憊。一只小蜜蜂突然開口道：“樹姐姐，那些該死的人類就不知道樹爺爺們對他們很有用嗎?樹爺爺們可以為人類制造氧氣，人類就真的不知道嗎？”聽后，我無言以對，只能關(guān)切地說：“好好休息吧！”

我們從內(nèi)心發(fā)出倡議：讓人類來愛護大森林吧！再也不要讓森林無聲地哭泣了。讓我們的家園更加美麗吧！有一對強健有力的“翅膀”才能再空中自由自在地“飛翔”，而不至跌落。讓我們的家園永久美麗，健康而富有活力吧！

不要再讓森林默默地哭泣！

六年級作文 篇2

一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個人心中的蜂飛蝴蝶，綠水山藍。就算是一聲無足輕重的加油，也可以同陽光一樣帶給人們溫暖、自信與力量。一一題記

一個夜色深沉的晚上，我的小房間臺燈明亮，在攻克一科又一科的習題作業(yè)后，累得連站起來的力氣都沒有了。

忽然，手機里傳來一聲“叮”，是同學發(fā)來的一條微信。隨之而來的還有兩個熟悉的字眼：“加油！”一段藏在我心底的記憶慢慢的浮現(xiàn)出來，記憶的大門悄然打開：

體育課的往返跑考試來臨，我緊張的坐立不安。唉，想到我之前的`體育成績，我低下了頭，要是再不及格怎么辦？

正在我沮喪地走下樓梯時，一個高高瘦瘦的男同學從人群中穿了過來，他輕輕地拍了我的背，說道：“嘿！這次有信心嗎？加油！”我轉(zhuǎn)頭一看，她正站在我的身后，一條長長的手臂搭在我的肩膀上，面帶著微笑，眼神中充滿了鼓勵。頓時，一股暖流涌上了我的心頭，溫暖了我，不禁讓我自信心滿滿。“謝謝，我一定會努力的！”我一邊笑，一邊對他說。

“下一位！”體育老師扯著嗓子喊道。此時，考試已經(jīng)過去了大半，我知道我要上場了，只好慢慢地站起來，走到了起跑線上，極不情愿地擺出了準備的姿勢。“預備，跑！”老師絲毫不留情面地喊出了我最害怕的那句話，但我只能硬著頭皮往前沖。

嘿咻！嘿咻！慢慢地往前跑著，速度比蝸牛還慢，但我其實已經(jīng)快沒有力氣了。我的身子像被鐵鏈捆著，沒辦法動彈，腿像是灌了鉛一樣抬不起來，每跨一步似乎都耗盡了畢生之力。

突然，一句熟悉的話語再次傳來：“加油！我相信你能行！”我的腦海中浮現(xiàn)了：一個瘦長的影子出現(xiàn)在“觀眾席”的中央，他揮舞著雙手，不停地吶喊。我的心頓時暖暖的，一股莫名而來的力量充滿了我的全身，使我活動起來，我依靠這這股力量朝終點沖去……

“加油！”我反復咀嚼這兩個字，心中思潮起伏。

六年級作文 篇3

有一種面具，戴著它，會得到別人的同情。有一種面具，戴著它，它會讓你得到金錢......

周六，我和媽媽去宣化街買衣服，走到一家店門口，突然有人抱住了我的腳，我嚇了一跳，腳往后一踢躲到了媽媽的身后。探頭一看，原來是一個乞丐拉著一個小女孩在街上乞討。只見她頂著一頭微黃的亂蓬蓬的頭發(fā)，已經(jīng)是油膩得發(fā)亮。她的臉就像是用一把刻刀雕刻過的木雕一樣，蒼老而又骯臟，幾乎是木雕一樣的膚色。身上的衣服都是補丁，滿是污漬的一條褲腿已經(jīng)缺了一小半，狼狽的掛著幾根布條，穿著一雙破舊的布鞋。身邊放著一個臟臟的略顯肥大的麻袋，還蜷縮著一個可憐兮兮的小女孩。此時她們跪在地上，大聲的叫著：“救救我們吧，好心人呀！”我覺得她們很可憐，就給她們捐了錢。正要走的時候，旁邊一位圍觀的`叔叔說話了：“妹子，你有什么困難？”他讓圍著一圈的人都散開了，說要跟她溝通溝通，我和媽媽只好退回了，叔叔又說：“我能幫你什么呢？要不我給你幫個忙？帶著你到民政部門登記一下，讓政府來幫助你，以后不要來上街乞討了！”這時，一聲不吭的婦女推了叔叔一下，說：“你說夠沒，別影響我做生意！”我“啊”了一聲，婦女好像知道自己說錯話，急匆匆地收拾好東西，拉著那個小女孩落荒而逃。

我回家后，想了想，她們?yōu)槭裁匆_取我們的同情心？像她們這樣戴著假面具，就算有了錢又有什么意義呢？我們都要靠自己的努力來收獲，而不是戴著假面具去騙取別人的同情心，其實，在我們的生活中，假面具有很多種。我們一定要離開假面具，做最真實的自己！

六年級作文 篇4

我叔叔家經(jīng)營的一間食品加工店坐落在村口，生意興隆。因為叔叔平時熱情待客，誠實守信，去年還獲得了“誠信商店”的稱號，這個喜訊可讓叔叔樂了好幾天呢！

今天，我和表哥一起去叔叔家玩。從小從小店開張到現(xiàn)在，一直沒出過事。可是今天卻出人意料。在賣貨時收了一張50元的假鈔。叔叔好像火山爆發(fā)似的，臉上的肌肉不停的'抽動著，用手拍著桌子，氣急敗壞地說：“真是氣死我了，沒料到現(xiàn)在還有昧著良心用假鈔！”唉，今天辛辛苦苦忙活了一天，哪知全搭進去了！叔叔一邊說一邊走出店去。

正在這時候，一位阿姨走了進來，手里拿著100元的鈔票。我的眼睛一亮，心想叔叔那么心疼我。我就……不，我是少先隊員，我不應該做那種事。可一想到叔叔那張臉，我是什么也顧不上了。“小朋友，我買一瓶葡萄酒。”鄰居阿姨打斷了我的思緒，我拿出一瓶葡萄酒遞給阿姨。然后把那張假鈔混入一些零錢中，小心翼翼地遞給阿姨。阿姨那著錢和酒走了。我心中的那塊大石頭終于放了下來。我美滋滋地想：“等一會叔叔回來會怎么夸獎我。”

不一會，叔叔愁眉苦臉地回來了，我跑過去美滋滋地說：“叔叔，那50元假鈔我已幫你脫手了。”“什么？”叔叔一聽，立刻叫了起立。我的意的吧剛才的經(jīng)過一五一十地告訴了叔叔。本以為他會夸獎我，

可叔叔大聲地朝我吼道：你這樣做對得起“誠信商店”這個稱號嗎？我啞口無言。叔叔說：“我從小就教你做人要誠實守信，我收了一張假鈔，心里是不好受，但你不能再去還別人呀！快去把它換回來。”我聽了叔叔的話抬頭看了看懸掛在墻上的那塊匾。此時，那塊匾好像失去了往日的光澤，變得暗淡無光了。我接過叔叔手中的50元錢，向鄰居阿姨家走去……

回到家，叔叔臉上路出了滿意的笑容，我也開心地笑了。我抬頭看了看“誠信商店”那塊匾，它又恢復了往日的光澤。又變得耀眼奪目了。

六年級作文 篇5

從無邊無際、群星璀璨的宇宙望去，地球如一葉扁舟，沿著星河輕輕蕩去。它披著一身湛藍色的紗衣，反射出點點淡藍色的光輝，在群星之間出類拔萃。它獨有的美令人贊嘆不已。

但是，透過這湛藍色的紗衣，我們看見的又是什么呢－－23％的耕地面積嚴重退化；50％的江河水流量減少；25％的哺乳動物、12％鳥類瀕臨滅絕；1/3的土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；10億人口受到荒漠化威脅讀了這篇課文，我這才恍然大悟：地球所擁有的自然資源都是非常有限的。拿水資源來說吧，它本來是可以不斷再生的。但是因為人們隨意破壞水資源，向江河里排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學品，這樣就會對清潔的.水資源造成嚴重的污染。不但如此，這樣做還造成了一系列生態(tài)災難。例如，使人生病，讓魚類變異、滅絕，讓山清水秀的風景區(qū)失去往日的光彩。除了這些以外，還有臭氧層也被破壞，動物滅絕，這對人類都有很大的威脅！因此，我門必須要保護地球的生態(tài)環(huán)境！

讀了這篇課文，再看看我們所生活的環(huán)境，我禁不住要大聲呼吁：全人類都要增強環(huán)境保護意識，保護我們的地球，對污染了的河流，要進行綜合治理，人人都有從我坐起，從現(xiàn)在坐起。因為保護地球就是保護我們自己的家園 如果我們每個人都能堅持這樣做的話，相信天空會更加湛藍，空氣會更加清新，地球母親會更加美麗！

六年級作文 篇6

“啊——”一陣尖銳驚險的喊叫聲傳入耳中，我的心里不由得打了個寒戰(zhàn)，手默默攥緊了胸前的救生衣。

看著一艘艘氣墊船沖進激流中，像一只只歡騰的魚沖進波濤洶涌的海浪中，驚險而又刺激，我心里不由增添了幾分興奮與期待。

“走，該我們上船了。”叔叔的呼喊聲傳來，我們都立刻上了船。令人意外的是，船下面竟然有很多小孔，水從孔中不斷冒出，漫進船里，但還不足以使船沉沒。我嘗試著把腳放進水中，“哇，好涼的水。”還沒等我說話，坐在船頭的叔叔就已經(jīng)開了口。雖是烈日炎炎，但湖中的水絲毫沒有升溫的感覺，反而不斷變涼。

準備開始漂流了，工作人員把閘拉開，我們的船慢慢向下逼進，我們的手都緊緊拽住船上的把手，只聽“撲通”一聲，我們便沖了下去。水流很急，再加上正處在下坡路，船的行駛速度極快。水花時不時打進船里，灑落在我們的身上。船好不容易下了坡，可前方又有一個大坑，“撲通”大家都顛了起來，身體已經(jīng)被打了個半濕。

船繼續(xù)行駛，前方又是幾個陡坡，不過不會有很多水打上來，行駛的還算順利。正當大家都松了口氣時。又是“撲通”一聲巨響，船進入一個大坑，濺起的水花讓人猝不及防，狠狠砸在臉上，砸在身上。頃刻間，大家被凍得瑟瑟發(fā)抖，我的心里開始變得膽怯，驚恐不安。在又一段坡路后，我們來到了一個激流區(qū)，才過了一個坑，船中間的`表弟就開始嚎啕大哭。“撲通，撲通……”在經(jīng)歷了水花幾次慘痛的洗禮后，我們到了一個平靜的湖面，表弟強烈要求下船，不再玩耍。

到了岸上的服務站，表弟則開始邊哭邊訴苦，可兩個姐姐卻想繼續(xù)玩下去。叔叔過來詢問我還要不要玩，說實話，我真的是有點害怕，不敢再玩下去了，但又想到曾經(jīng)在心里對自己說過的話：什么堅持不懈，迎難而上……我卻一次都沒有證明過，面對這個證明自我的機會，我又怎會望而卻步呢？我斬釘截鐵的回答到：“玩。”

可考慮到大家和表弟的安全，我們沒有玩下去，但這并不代表放棄。

欒川，等著我們，來年再戰(zhàn)。