在我們班，流行風(fēng)是很多變的，幾乎每學(xué)期都要變一次：四年級(jí)上學(xué)期還是跳長繩的，到了下學(xué)期就變成了下象棋。現(xiàn)在，到了五年級(jí)，又變成了“啪！啪！”的拍手游戲。

四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，便會(huì)有人放好“戰(zhàn)場”，擺好“士兵”，和“敵人”拼死搏斗，直到分出勝負(fù)或打響了上課鈴才肯收拾“戰(zhàn)場”。有時(shí)，還會(huì)聽到“來，我們打一仗！”或“等下課了再分勝負(fù)”的叫喊聲。中午吃飯后的剩余時(shí)間，無論是后操場、操場、小操場，還是走道上、教室里或者樓梯的平臺(tái)上，都擺著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)場”。“戰(zhàn)場”上，雙方都在激烈地“戰(zhàn)斗”著，惟恐輸了被別人嘲笑。雖然，大家都知道這只是一場小小的比試而已，但都生怕輸了棋丟面子。我們偶爾還能聽到“這不算，再來一盤”這種仿佛受了委屈似的聲音和“怎么樣？我說你必?cái)o疑吧？呵呵！”或“手下敗將，你就不怕再輸”這種高傲的聲音。我的棋藝還不錯(cuò)，但還不是非常好，屬于中等偏上，比上不足，比下有余。當(dāng)時(shí)，我們班棋藝最棒的要屬刁建峰，我和他幾乎天天斗，可前前后后我一共只贏過十二次，平均每月只能贏三次！實(shí)在可憐啊……

現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從下象棋變成了“啪！啪！”的拍手游戲。現(xiàn)在，一下課，我們涌出教室，開始和同學(xué)進(jìn)行“手上戰(zhàn)斗”。而且，我們班的“手上戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“啪！啪！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的變化：在下象棋時(shí)，誰都想被別人稱為強(qiáng)者，而玩“啪！啪！”時(shí)，大家卻都希望被別人稱為弱者。這是為什么呢？原來，當(dāng)弱者挑戰(zhàn)強(qiáng)者時(shí)，強(qiáng)者會(huì)有很大的心理壓力，害怕輸?shù)簟Ｒ驗(yàn)檫@個(gè)游戲有很大的偶然性，有時(shí)，強(qiáng)者會(huì)斗不過弱者……

你瞧，我們班的流行風(fēng)有趣吧？想不想來我們班玩呢？