雷鋒在我心目中是偉大的英雄！他的事跡感人肺腑，精神光彩照人。

在學習雷鋒活動中，經常聽到一些議論：有人認為是形式主義；也有觀點認為雷鋒精神過時了。在新時期要不要學雷鋒？雷鋒精神過時了嗎？肯定地回答：無可否認。但是怎樣學，學雷鋒什么？這正是時下值得關注和探討的問題。

時代孕育了雷鋒，雷鋒體現了時代精神。不可以輕易否認，雷鋒精神在它產生時期的深遠意義。隨著時代的變革，人們的生死觀、價值取向也發(fā)生了傾斜。物質生活的充裕，給少數人帶來精神上的缺乏，找不著自己的精神坐標。當別人學雷鋒做好事，他認為是形式主義；當雷鋒精神與自己利益發(fā)生不碰撞時，他則認為雷鋒精神過時了。人所皆知：形式體現內容，內容反映形式的這一簡單哲理。在公交車上主動給老弱病殘讓座；環(huán)衛(wèi)工人拾金不昧；奮不顧身救起落水兒童……這些壯舉無一不是通形式反映出精神的。他們是新時期涌現出來的活雷鋒，是雷鋒精神的踐行者，是我們民族的精神脊梁。同時也佐證了雷鋒精神非但沒有過時，而且新人新事如雨后春筍層出不窮。學雷鋒的價值就是對精神生活的崇尚，對無所作為言行的超越。倡導學雷鋒助人為樂，不是叫你做雷鋒曾經做過的事，而是傳承他的美德，學習他的可貴精神。

雷鋒是全心全意為人民服務的光輝典范。學習雷鋒是時代發(fā)展的必然要求，雷鋒精神是，激發(fā)著人們愛黨愛國愛人民的情感。作為新一代青少年，學雷鋒要見行動。從點滴入手，從身邊的事做起，無論在學校里還是在社會上，做一些自己力所能及的事，團結互助，獻一份愛心，這就是雷鋒精神。

由此而論，雷鋒精神與時代同行，是無聲的動力！讓我感悟出一種民族精神；一種執(zhí)著追求；一種社會和諧……