【精選】語文作文400字匯總9篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的語文作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文作文400字 篇1

今天下午考語文。

語文是我的長項，也不能說是長項，只能說是我所有科目最好的一科。所以我不怕語文考試，無所畏懼。

我放棄了早上背的書包，直接帶一個筆盒進入考場。

接下來就是按流程，出去排隊接受掃描(掃描身上有沒有金屬，例如手機之類的)，然后回教室坐定，等待發試卷。

試卷下來了，在期末考試前老師有稍微“透露“一點題目，是關于文言文背誦的，但我下午并沒有仔細地去看它，實際上我連復習幾乎都沒有。于是我并沒有先去看默寫，乖乖地看題。

我們這邊是廣東，因為沒有去注意全國卷的模式所以我也不大清楚是不是和別的地區不大一樣。

但總的來說是，兩篇閱讀，一篇文言文翻譯，一篇古詩賞析，然后默寫翻譯句子。就到了判斷病句，選關聯詞那三個選項了。后面還可能有兩道題，一道是根據前后文填句子，一道是看圖分析寫一段話。最后，就是我們的作文了。

我做完第一篇閱讀后看看作文，看了差不多一分鐘之后就有了大概的成型，于是繼續寫題。

噢對了，我之前不是說我就帶了筆盒來嘛，于是，我沒有帶表。而這個試室，剛好沒表。

所以我做題做的異常慢，等老師說還有最后30分鐘時。我還在做最后一道選擇題。

趕緊朦朦寫好了。

寫作文真的是飛速，寫了差不多八百多還沒寫完，感覺最后手要廢掉了。

這個故事告訴我們，去考場一定要帶筆。

語文作文400字 篇2

語文是我們小學生學習的一門主科，知識豐富精彩，和我們的生活息息相關。可以說，人們生活中的點點滴滴都離不開我們的語文。

當我們翻開語文書，那豐富多彩的內容便呈現在我們的面前。她會把我們帶到稻田里，和稻草人做朋友，一同去趕走那可惡的蛾子；她還會把我們帶到安徒生的童話王國，去幫助賣火柴的小女孩兒度過生活的難關；她還把我們帶進溫暖的記憶之中，可以讓我們感受母愛的偉大，感受一群孩子為生病的老師采草藥的驚險場景；她還將把我們帶進名著之旅，讓我們在短時間內穿越時空，走進歷史，走進名著的精彩的描繪走進語文書，就走進了一次神奇之旅。

學習語文，不僅讓我們可以學到豐富的語文知識，還把我們帶進豐富的生活當中，讓我們在生活中學到無窮的知識。

傍晚，我和妹妹在路邊閑逛，涼風不時的從身邊吹過，像母親撫摸孩子的臉頰，妹妹看見了一個飯館，妹妹對我說：“姐姐，你看那是什么字，‘蕈’居之家 ？”我對他說：“我也不知道那是什么字。我們回家查字典吧。”我們飛奔回家。我拿起字典，用部首查字法，一個草字頭，中間一個西，下面一個早。在12畫處我找到了這個字，迅速翻到。噢！原來念“xùn”。是菌類，蘑菇的意思。我又獲得了一個新知識，心里真高興。我深深吸了一口氣。語文真是無處不在啊！

在生活中，我們不僅可以學語文，而且在生活中廣泛運用，語文教會我們去欣賞生活，去感悟生活。學習語文真有趣！

語文作文400字 篇3

這次的語文期末考試，我考了90.5，是班里的第三，但是我還是覺得很少，我做了以下的分析。

1、靈活運用。在這次的期末考試中，關于古詩運用的題和課外積累占了10分，在這十分中，我丟了2.5分。題上問的是，黑云，雨下得很大，作者是蘇軾。當時我腦子好像短路了，腦子里只有飲湖上初晴后雨這一首詩是蘇軾寫的。所以。我就寫上了水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩。但正確的答案應該是黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，就這樣，我丟了2分。接著是一道選擇題。問記錄孔子和弟子的言行的是哪一部著作。本來我寫的是《論語》，可我又覺得記錄他弟子的言行不是這本書，就選了《列子·湯問》。

2、閱讀理解。往往考試的時候，我的'閱讀理解方面是最差的了。我總是不會理解。問拾級而上的意思，我就打錯了。問文章的大概內容，我也少了幾個部分。理解優美語句，我總是理解不到點上。基礎分我扣了2.5分，作文扣了一分，而閱讀卻扣了6分，一下就把分拉了下來。所以。我要在這個寒假里，多做閱讀理解的題，多學古文，因為以后的閱讀題里，都會有小古文。

在這兩方面，我要趁這個假期加強練習，可不能讓孟恒陽把我超越了，我一定要在閱讀方面加強訓練。

語文作文400字 篇4

曾經跟同學們說起“什么是語文”的話題。語文，顧名思義，就是語言和文字嘛！可是，你別看語文只有這兩個字，其實它里面可是蘊含著許多奧秘的呢！

語文，跡象一扇窗戶紙，如果你把它捅破了，你就會發現里面有迷人的風景，讓人如癡如醉。有許多人，不愿意學語文，覺得這語文很討人厭。其實，只要你仔細去品味，你就會覺得非常有趣，甚至讓你癡迷。

當我剛上小學一年級時，我也有這種想法，月的學語文很費力。一天，我放學回家，很不耐煩地拿出語文書讀起來。我并沒有認真地讀，而是心不在焉地讀，就像和尚念經一樣。“大，天……”我在讀一年級上冊語文書中的生字表。不知怎么的，我的目光注意到了書本上的“包”字，這字好可愛呀！就像一個方正的小人在紙上跳動，再看那個“奔”字，瞧那“米”字，個個在紙上“跳”動。它們組成了一片優美的文章，使人賞心悅目。這些看似簡單的文字在這文章中是可以“動”起來的，這是多么有趣的是。一句句優美的語言永遠在我心中跳動。從這以后，我每天都認真讀書，體會作者的感受。五年，我積累的知識越來越多，看著這一個個會“跳”動的方正小人，我會情不自禁的笑起來，因為，我已經迷戀于語文，我已經深深陷入了這個極大地語文漩渦里，再也出不來了。

語文就像一幅美麗的油畫，讓人陶醉，癡迷；語文，就像一出迷人的風景，讓人流連忘返；語文，就像一首動聽的歌曲，讓人心曠神怡。讓我們一起去去學語文吧！

語文作文400字 篇5

星期四上午的第三節課，李老師走進教室，她一反常態，沒有給我們講新課，而是大聲地宣布：“我們這節課要玩一個游戲，游戲的名字叫《擊鼓傳杯》。”老師話音剛落，教室里便沸騰起來，同學們你一言我一語，議論紛紛。

老師先介紹了游戲規則，由一名鼓手一邊敲鼓一邊發口令，其他同學拿著杯子，一個接一個往后面傳，只要鼓手一喊停，杯子落在誰的手里，誰就是中獎者。然后抽一個紙條，完成紙條上面的任務。

游戲終于開始了，同學們都激動不已，個個臉上都洋溢著興奮的笑容。就這樣伴隨著鼓聲，杯子在同學們手中傳開了。突然一聲“停”，中獎的第一個同學是小吳，大家都激動地拍手叫好。小吳又激動又緊張，不知所措地拿著杯，隨后他抽了一張紙條，他的任務是背一首古詩。背完后，游戲繼續，有不少的同學都中獎，并且開心地完成游戲中的各個任務。教室里一片歡聲笑語。直到下課鈴聲響起，同學們才戀戀不舍地結束游戲。

這可真是一節有趣的語文課，好希望再上一節這樣的課啊！

語文作文400字 篇6

我愛語文!為什么?因為語文如同東升的旭日，令人神往;語文如同暮日的晚霞，激情澎湃;語文如同夜晚的星辰，充滿神秘。

說起來我和語文結下不解之緣要多虧我國璀璨的古典文化呢!

在小學5年級以前，我的語文一直一般般，都是單純的因為考試才學的，直到……

那天我和姐姐去書店買書，我一到書店就整個人都飛入漫畫書中了，哪管其它三七二十一啊!我看到一本特好玩的書，連忙跑到姐姐面前給她看。可是姐姐只顧看自己的古典小說，不理睬我。我不高興了，嘟著嘴說：“什么啊!古典小說有什么好看的，哼……!”姐姐說：“古典小說的魅力是無與倫比的，不信你看。”

我半信半疑地接過書一看，哦——原來是一本《紅樓夢》白化文版。我在姐姐的鼓動下，充滿好奇心地翻開書本，想看看是什么讓姐姐如次著謎。我越看越放不下手，越看越感興趣，邊看邊看邊為里面的情節嘆為觀止……

不知不覺我已經從一點半看到了三點多鐘。姐姐笑著對我說，怎么樣?不錯吧!

我笑著說：“那是相當不錯啊，哈哈!”……

自從讀了那本書以后，我深感語文的魅力。也開始真正的愛上了語文。

從那以后，我又讀了更多的古典文學名著。我明白了在古典文學里語文是林黛玉眼下的點點飛紅;語文是張飛在當陽橋上一生怒吼;語文是魯智深拳達震關西的氣勢;語文是孫悟空大鬧天宮的勇氣!

我愛語文!

語文作文400字 篇7

常聽人說:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我就是一個愛看書的人，但是我愛看的書是語文書，因為語文書可以教我們許多生字，名人名言，還有許多精品課文，所以我喜歡看語文書。

我的語文書是長方形的，封面上畫著同學們在打掃衛生，把教室變得整整齊齊，書的封面上還有許多細小的字。

這本語文書中，讓我最感動的是第七課——《短文兩篇》

第一篇短文是《深夜擺渡》里面說:石根是一個船工，有一天，一個大夫讓石根帶他過河搶救一個生命垂危的病人，但是，這時候已經是深夜了，黃河上面波濤洶涌，船工都不敢在這時出船。石根一橫心決定去救那個人，他們在黃河上差點翻了船，后來，石根把大夫送到了對岸，那個病人得救了，有一天，那個大夫碰到了石根，對石根說:“還好你送我，不然那個人就沒命了。”石根聽了，說:“你是不是給天嶺中學的一個學生治病？”“你怎么知道？”大夫問，石根說:“他是我兒子。”石根幫助別人得到了收獲，如果他不幫助大夫，自己的兒子就會喪命。

看了這一篇短文，讓我想到了一句名言——“書是人類進步的階梯”，語文書更可以幫助我們懂得許多道理。

語文書不帶讓我懂得了許多道理，還讓我結交了許多朋友，如，用鼠須筆寫成天下第一行書的王羲之；智勇雙全的毛遂，淘氣可愛的小黃麂， 善良而富有愛心的守林老人，為了掩護群眾而犧牲自己的狼牙山五壯士，知識多但很謙虛的杜處士……

我愛看語文書。

語文作文400字 篇8

泉州是一個百花齊放、鳥語花香、芳草連天的公園；泉州是一個擁有大量文物古跡的古城；泉州也是一個武術活動歷史悠久的南少林武術的發祥地；泉州更是一個極普通而獨具又特色的小吃街。

泉州有與眾不同的十八景，分別是：清源山、開元寺、洛陽橋、安平橋——道之不盡。我最喜歡的要數清源山啦！春天，百鳥歌唱、百花齊放，是踏青尋芳的好去處；夏天，涼風習習、松濤陣陣，是消夏避暑的圣地；秋天，秋高氣爽、視野開拓，是登高望遠的好地方；冬天，漫山紅透、層林盡染，是觀賞紅葉的美妙之處。清源山里的老君巖、清源洞、彌陀巖、靈山伊斯蘭圣墓這些著名的古跡更令人嘆為觀止。其中“老君巖”被列為全國重點文物，被譽為“老子天下第一”。它雖然歷經風雨，但依然栩栩如生，可見宋代泉州石雕工匠的智慧有多深奧！

來泉州旅游的游客不僅飽眼福，更飽口福。迷人的香味從小街旁的小鋪子里傳來，有面線糊、土筍凍、海蠣煎、應有盡有。不但好吃，而且怎么吃都吃不厭。

南少林始晉唐，盛于兩寧，至今枝繁葉茂，拳派遠播，影響廣泛。南少林武術是泉州的重要內涵，也是中華傳統武術中的寶貴遺產。

這就是泉州，一個充滿無限魅力的城市。

語文作文400字 篇9

她如一縷春風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。

語文是一位畫家。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫著春天，描繪著春風的柔情與嫵媚，描繪著細雨的纏綿與奉獻，描繪著春意的盎然與生機，使我心魚飄飛。

語文是一位音樂家。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”她用輕快的旋律奏響起一首農家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲，驅散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣壯，使我思緒飛揚。

語文是一位詩人。

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊藉，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點燃我的心燈；她用詩畫之墨，滋養我的心田。

語文是一位攝影家。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動。

一年四季，語文相伴。