【精品】笑聲的作文300字9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的笑聲的作文300字9篇，歡迎大家分享。

笑聲的作文300字 篇1

“哈哈哈......”操場上傳來陣陣歡笑聲，原來是學校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來參加，比賽規則是：第一個人拿到球就往頭上向后傳，第二個人拿到球往跨下向后傳，第三個人......以此類推，到最后一位，就要拿著球跑到第一位的前面傳，如此重復，球不能掉地。

老師左挑右選，我終于也入選了，當時心里既緊張又開心。選中的同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，歡笑聲此起彼伏，充滿了期待。裁判給了我們練習的時間， 在賴老師的嚴格要求下，我們已經練的非常熟練了。

比賽正式開始，我們班級比其他班級傳得快多了，同學們開心極了，從心底發出會心的微笑，想冠軍一定是我們的了。但是好景不長，我們有個同學傳球的'時候上下搞錯了，弄的手忙腳亂，就這樣一耽擱，三(2)班的選手乘機趕了上來。我們看了著急得臉都漲得通紅，于是大家加快了速度，相互鼓勁，漸漸地我們又趕了上來，拉拉隊的同學一邊給我們鼓勁，一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭我奪，我們班終于以一球之差贏得了冠軍，同學們高興極了，操場上傳來了“嘻嘻”，“哈哈”的笑聲，大家愉快地結束了比賽，笑聲在操場上空久久回蕩......

笑聲的作文300字 篇2

今天是星期六，但我和以往上英語興趣班一樣，早上九點來到學校里。 “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我馬上坐到了位子上安安份份地伏桌。

呵，老師來了，因為這個老師對我們還不太熟悉，所以一邊點名，一邊發本子，可是，當老師報到最后一本時，幽默地說：“請問，這本是哪位無名大俠的？”頓時，全班哄堂大笑，一位男同學臉紅紅的，低著頭上去拿回了自己的本子，過了好一會教師里笑聲末止，終于老師喊了一聲，同學們才止住了笑聲，老師接著上課，第二節課我們要考試了，在考聽力部分第一題時，錄音放好后，我們都做完了，老師便下來一個一個查，查到一個同學他正在擦自己的`答案，老師問他叫什么名字，他說的聲音很低，像蚊子叫一樣，看了他本子上的名字，才知道他原來叫葉冬明，老師又說：“喂，這位小朋友，現在還沒有到冬天呢，冬眠也不是這個時候吧，請你打起精神，全班再次哄堂大笑。

唉，這個英語老師可真風趣，使我們的英語課上得如此生動有趣。

笑聲的作文300字 篇3

我們的生活中常常聽到喜悅的笑聲。喜悅的笑聲有：心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子，在角落里偷笑的聲音。還有許多種喜悅的笑聲。

這一個周末就發生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上，媽媽新配了一副眼鏡，我、弟弟、婆婆都說不好看，媽媽就不好意思了，說：“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看見了，媽媽問：“我新配的眼鏡好看嗎？”爸爸說：“還可以。”媽媽正高興呢，爸爸又說：“有點傻。”我就忍不住的起來，還在地上打滾呢！媽媽氣壞了，爸爸在一旁笑瞇瞇的，像沒事一樣似的。

還有一種笑，我在生活中沒見過，就是《虹貓蘭兔七俠傳》中馬三娘的喜悅的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人，她常常在干完壞事后，暗暗得意地奸笑，讓人心驚膽戰，不知道她又在打什么鬼主意。我很想學會那種笑，因為這種笑非常特別，但是沒有這種經歷就不能學會，我并不想因為學會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學是最好的`。希望別的小朋友也不要學。

生活的喜悅的笑聲無法一一列舉，希望開心的笑，真誠的笑多一點，生活將會更美好。

笑聲的作文300字 篇4

記得在我小學二年級時，有一個星期天，媽媽帶我到小區的小山那邊玩，那里有許多與我歲數差不多的小孩，都拿著玩具槍玩呢，我于是嚷著讓媽媽給我買一把玩具gun。媽媽沒辦法，就跑到小區門口的商店里買了一支很好看的玩具gun，還帶著一個空瓶子讓我打，好媽媽想得可真周到啊，我高興地拿起gun，便向前方那個穩穩放在地面上的空瓶子射去，雖然空瓶子不小，但我就是打不中，一發、二發、……一直射到第九發，才打中，媽媽在旁邊跳起來喊到：“樂樂，打中了”。我臉紅啊，打了那么多次才打中，可媽媽卻高興地像個小孩子“樂樂，加油！加油！”鼓勵著我繼續射擊那只小空瓶，我此時也不覺得自己初來乍道，不會射擊，而是越來越有勁，一直射擊著那個空瓶，只聽“啪”的`一聲，瓶子又倒了。媽媽的笑聲鼓勵著我，讓我越戰越勇，媽媽的笑聲讓我想信自己一定能成功，這種積極的態度在我成長路上讓我受益匪淺。

媽媽，您的笑聲給了我多少鼓勵，多少動力，多少愛和多少快樂。

媽媽，您的笑聲會讓我一生珍藏在愛您的那顆心里。媽媽，您的笑聲讓我懂得只有堅持，才能勝利，讓我懂得了“我能行”。

笑聲的作文300字 篇5

“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。

我們十幾個同學圍成一圈蹲下，經過精挑細選，竟然選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快，有時慢，同學們個個繃緊了神經，有的同學不時地向后看，有的同學直接用手在后面摸摸，同學們膽戰心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個假動作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節目的'。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當我心里偷著樂時，有個同學告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將。“表演節目！表演節目！”在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……

“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。

笑聲的作文300字 篇6

“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來的呀？看到了，看到了！原來是陽光半日大活動的時候，三年級的我們在大操場上比賽。

每個班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”，只聽見胡老師說第一個同學從頭上傳，第二個同學從胯下傳，以此類推。

沒過一會兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發抖。只見球在同學手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個球一定很難接吧！就在這時，前面的同學從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的同學。原來傳球并沒有我想象的那么難！我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的`比賽轉眼就結束了。

五（3）班第一名，胡老師還沒宣布完我們班的所有人都歡呼起來！我們班的男同學豪爽地大叫：“五（3）班必勝。”

我們的笑聲還回蕩在操場上

笑聲的作文300字 篇7

“哈哈哈……”是誰笑得那么歡呢！不用說，當然是我啦，因為我們學校正在舉行有趣的丟沙包比賽呢！這場比賽可讓我過了把笑癮呢！

比賽規則是這樣的：場外需要有人來扔沙包，場內需要有人來躲沙包。誰被人擊中誰就算輸。

瞧，那個身穿紅色運動衫的是我們班的小明。只見他像猴子一樣靈敏德躲來躲去。呀！不好，一個沙包正以每秒5厘米的速度朝他“飛”來，我也為他捏了一把汗。但他卻不慌不忙地轉過身，一個完美的“螃蟹走路”躲過了一劫。這時，又一個沙包朝他的腳飛來，他叉開腳，沙包正好從他腳中間飛了過去，我對他投去了贊許的目光。

“哈哈哈……”一串笑聲又把我的目光從小明身上引到了身材肥胖的`小華身上，他正艱難地移動著。忽然，一個沙包像離弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上，整個操場頓時哄堂大笑。他不好意思的撓了撓頭，眼珠子骨碌一轉，仿佛想到了什么。他忽然捂住剛才被沙包擊中的地方，嘴里還念念有詞的說著：“這次我元氣大傷，恐怕活不了多久了，朋友們，我要先走一步了。”說完，一下子倒了下去。大家早已笑的不成樣了，連平常一直繃著臉的班主任臉上也露出了忍也忍不住的笑。

“哈哈哈……”“哈哈哈……”

操場上笑聲不斷。

笑聲的作文300字 篇8

學校里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。

先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會，我們班的.王碩同學參加了一項二百米短跑，他得了第一名，全班同學興奮極了，為他高興的大笑。

還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了，張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。

還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節省的“省”讀成了“剩”。我們全校都笑了，老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑，下課了同學們聚在一起有說有笑。

同學們的歡歌笑語不僅在學校里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲！

笑聲的作文300字 篇9

我們全班都愛笑，個人的笑聲又不一樣。“哈哈哈”，這便是小伙伴沈方舟的笑聲，笑的很天真。他正在聽別人說笑話，說到最有趣的地方，便聽見他響徹云霄的笑聲，這笑聲，就連在語文辦公室的帥老師都聽得清清楚楚。

徐植的笑很有感染力：只見她嘴巴一抿，眉毛一翹，不管別人在干什么，只要聽見她“呵呵呵”地笑起來，就會引得全班哈哈大笑起來。

“嘎嘎嘎!”這就是幽默大師沈略的笑聲。一聽到這笑聲，就知道沈略又在講幽默的小故事了，講到最后，竟然連他自己都情不自禁地笑了起來。

這時，我的`耳畔又響起了春游時的笑聲，運動會的笑聲，兩操一范獲獎時的笑聲……

啊!幽默的笑聲，天真的笑聲!這些笑聲都將印在我的腦海深處，是我永遠記住了這些笑聲。