“現在宣布一個通知，從下個星期一開始，于靜老師因去歐洲參加活動，所以一個星期的時間由一位新老師"Mare"代教英語，大家鼓掌歡迎。”歐陽老師溫和的講著，話音剛落，教室前門便被輕輕推開。Mare低著頭，棕褐色的長發從她的側面蓋住了臉。“嘩嘩”地掌聲與竊竊私語聲立即響起。

Mare笑著走向講臺。歐陽老師舉起食指，搖了搖，示意掌聲停止，輕輕地退到旁邊。同學們放下手，目不轉睛的盯著這位外國老師。忽然，坐在一角的馬馳忍不住笑出聲來，“mare”這個單詞，翻譯過來的意思是“母驢”。這個信息傳開，笑聲越鬧越大，mare站在講臺上不知所措，趕忙扭頭看著歐陽老師，歐陽老師皺皺眉頭，低聲說：“別鬧。”同學們立馬收回了嬉皮笑臉的摸樣，但心里還在暗自發笑。這時，Mare做了自我介紹：“大家好，My name is mare， from France， I am responsible for the generation of teacher Yu jing a week。I can speak a little Chinese， but the pronunciation is not very standard， after learning。Everyone together to help each other!”（大家好，我叫mare，來自法國，我負責代于靜老師一個星期的課。我會說一點點中文，但發音不是很標準，以后再學習方面。大家多交流交流！）mare微笑著說了一大串英語。她淺藍色的眼睛掃過班里的每一個同學，流露出的更多是期待。同學們連看mare一眼都來不及，哪顧得上聽自我介紹，聽完這一段英文自我介紹后，自然是一頭霧水，于是便把目光全部投向歐陽老師。歐陽老師一邊輕輕的鼓掌，一邊走向講臺。同學們看老師鼓掌，也稀里糊涂的跟著做。Mare一邊咧著牙夸張的笑著，一邊點著頭，豎著大拇指：“ good boy！good boy！”

一晃眼，就到了下午的英語課。預備鈴一響。大家立馬回到座位。坐得端端正正，爭取給mare，這個法國人，留一個好印象。教室里靜悄悄，許久，沒有人說話。這時，門外傳來了“咚咚咚”急促的腳步聲。“噗”的一下，教室門被猛地推開。是馬馳?教室里立馬切切私語起來。班長秦思思站了起來，先示意同學們安靜下來，然后走到馬馳身邊，疑惑地看著他：“mare呢？你兩手空空的。沒去她辦公室抱本子？”馬馳先喘了幾口氣，頭上的汗順著緊搓在一起頭發低了下來。然后不急不慢的說：“我去了她的辦公室，敲了好久，里面沒人。我又去歐陽老師辦公室，又聽說老師們去開會了。我很疑惑，mare應該不用去的。但我還是跑去了。可mare還是不在。我就趕了回來。現在就差……”可能是跑的太激烈。馬馳大口的喘著粗氣，羅嗦不知道什么時候冒了出來，插嘴道：“就差。。。差女廁所沒。。。沒去了。”秦思思狠狠地瞪了他一眼。“他說的沒錯，就是女廁所。”馬馳終于把最后一句話講完了。

秦思思走到講臺旁，把剛才馬馳的話重復了一遍。班里立馬嘰嘰喳喳的鬧開了。“我覺得mare是跟丁大奮約會去了！”鮑羅嘻嘻的笑著說。“現在我們推測，mare很有可能在廁所里。我們決定去看看。”秦思思說著，帶著一幫女生昂首挺胸的走出教室。留下羅嗦一群男生。“我們也不能這樣干坐著吧。走，大家一起去看看，大不了冒了這次險。”鮑羅一揮手，一大群男生顫顫巍巍的走向女廁所。

果然，剛走到廁所門前，便聽到了“咚咚咚”地聲音。女生往廁所里面逼近。最后一間廁所門反鎖著。里面不時傳來急促的敲門聲。秦思思慢慢的靠近那扇門。想了半天，問了一句之前才學的句子。“What are you doing？”（你在做什么？）

“Oh， someone is coming， my e on， open the door for me， how to open the door。”（啊，有人來了，我的上帝。快啊，幫我開門，怎么開門啊。）mare的聲音從里面傳來。聲音啞啞的，帶有一絲急躁，有點想哭的感覺。

“這……”秦思思傻眼了。她最不擅長英語了。女生隊沒有了秦思思帶頭，一下手忙腳亂。“她的意思是：我們來了，讓我們幫她開門。”男生隊也趕來了。馬馳倚靠在女廁所的門外。不慌不忙地做起了翻譯官。“你那么厲害，你進來啊。”牛小懶大聲嚷著。馬馳的臉一下子紅了。連連往后退。“切，還英語課代表呢。你不進去我進去。”戴嘟嘟低著頭，大步邁進了女廁所。一些女生大呼小叫起來，把戴嘟嘟往外推。其他男生見有人帶了頭，也跟著闖了進來。小小的廁所擠滿了一個班的同學。感覺格外的悶熱。

“Hey， help me ah。How to open the door。”（喂，快幫幫我啊，怎么開門啊？）mare又一次發出求救信號。同學們大概把意思搞明白以后。戴嘟嘟便迫不及待地說：“這還不簡單，你怎么把門鎖起來的，在往相反的方向扭就是了。”mare沉默了一會。“Is it right? Look in the opposite direction?”（是往反方向？）“yes！”戴嘟嘟歡呼了起來。“看到沒，我是天才，他能聽懂我說的中文！”“咚~咚~”看樣子mare在扭動門把手。大家立馬散開，留出一條通往門外的通道。可是，門并沒有開。Mare又問了：“But the handle can only go down。”（可是把手只能往下啊）“啊？他說什么？”戴嘟嘟一頭霧水的望了望馬馳。馬馳聳聳肩，意思是他也不會。廁所里又炸開了鍋。一直沉默的鮑羅突然想起了什么：“大家聽我講，我有一個好辦法。電腦上不是有一個程序叫《金山詞霸》嘛。就是可以把中英互換的那個。我們可以用《金山詞霸》把我們會的中文輸進去，然后他就會自動跳轉英語。我們再把它抄成紙條，塞給她，她不就看懂了嗎？”大家恍然大悟。對啊，“可是，哪來的電腦呢？”鮑羅激動的說：“丁大奮辦公室有，上次我去送本子的時候看到他的筆記本桌面上有這個程序的。男生跟我走，女生留下來。”“憑什么啊！”女生們憤憤不平。“你們女生呆手呆腳的，總會弄出一些聲響。”鮑羅說完，帶著男生大搖大擺的走出廁所。

“可是，丁大奮萬一在辦公室怎么辦。而且，你怎么打開門啊？”一直一頭霧水的戴嘟嘟終于問了出口，其他男生也點頭，表示不解。“你們當然沒我了解大奮啦，要知道，整個下午，所有班主任都去開會，丁大奮作為副校長，怎么能不去。辦公室肯定沒人。而且，丁大奮這個人從來不鎖門。所以我才能進出自如嘛~”男生們立馬茅塞頓開，鮑羅帶頭踢開丁大奮辦公室里的門，男生們一下子涌進了辦公室里。“哇！好涼快，大奮那么會享受，還開空調！”“哇！你們快來看，大奮還玩俠盜飛車，這還有光盤。這么幼稚，我們早不玩了！”男生們大呼小叫，特別是羅嗦，左翻右翻的。鮑羅順利地打開了電腦，但是，他卻找不到那個程序。這是怎么回事，鮑羅仔細想了想，原來，大奮下載這個是為了學好英語，討好于靜老師，現在于靜老師不理他。留著這個程序，還干嘛呢。這可怎么辦？干脆，再下載一個吧。“馬馳，現在幾點了？”鮑羅大聲問在門口“放哨”的馬馳。“馬上四點四十。還有二十分鐘就下課了。“二十分鐘，還來得及。”鮑羅一邊自言自語，一邊下載了起來。等待下載的時間是漫長的。鮑羅閑著沒事干，于是在電腦上掛起了qq。

“鮑羅，我們要撤了。大奮他們回來了。”門口馬馳大聲說。男生們一聽大奮回來了。于是手忙腳亂的把剛才翻出來的東西全部塞了回去。鮑羅看了看下載的速度，才下載到一半。鮑羅急了。臉上留出了汗珠。三十六計，走為上策。他站起身來，看著辦公室里。就像是遭了賊。被翻得一塌糊涂。羅嗦還把大奮的教學實踐翻了出來，撒得一地，現在還在收。

“聽我命令。全體撤退！”所有男生像無頭蒼蠅一樣，跟著鮑羅涌出了辦公室。正巧，下課鈴響了起來。鮑羅撇了一眼操場，大部分老師正往這里飛速的走來。其中，大奮走在最前面！“來不及了！大家快撤。”鮑羅大聲喊。他最后望了一眼辦公室，居然發現，羅嗦還在撿教學實踐!“羅嗦，快走啊，來不及了。”眼看著大奮走上了樓梯。鮑羅急的直跳。患難見真情，總不能拋下兄弟不管。“我來了！”羅嗦把揀好的一袋教學實踐放在大奮桌子上以后，跑了過來。鮑羅急忙回頭，他看見，大奮走了上來。可是，大奮并沒有直直的走向辦公室，而是，轉身向廁所走去。

“唉！~”羅嗦和鮑羅都松了口氣。“你小子真是有點福氣啊！”鮑羅開玩笑的笑著說。他們急忙往女廁所趕去。可是，女廁所空無一人。許多進出入廁所的他班女生還鄙視的看著他們。“Mare被救出來了？”鮑羅吃驚的望著廁所。“走，回班看看~”羅嗦拉著鮑羅，趕回了班上。令他們驚訝的是。全班男女生與mare還有，于靜老師，都坐在班里。回到了座位，鮑羅迫不及待的問秦思思：“這是怎么一回事？”

“切，看你們男生想的什么破主意。到最后，多虧了于靜老師呢。因為歐洲在刮臺風，所以航班取消。于靜老師趕回學校路過女廁所就救了mare。”鮑羅恍然大悟。Mare臉紅紅的坐在教室后面。

逃過了一劫，鮑羅也沒心思玩了。獨自呆在座位上。不經意的扭頭一看。發現從廁所回來的丁大奮正討好的向于靜老師笑。于靜老師愛理不理的下了樓。丁大奮也只好向辦公室走去。

向辦公室走去？鮑羅深吸一口氣，有一點欲哭無淚。接下來還會發生什么事？