弘賢作文網“中華魂作文”相關作文,五年級作文內容：

“眷眷赤子情，浩浩中國魂。”同學們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動再現中華之魂!以下是小編為大家整理的中華魂作文，讓我們一起來看看吧!

中華魂作文一：

五千年悠久歷史，光輝燦爛的文明古國，雄獅一樣屹立在世界的東方，我們偉大的中華民族!站在地球儀前，一眼望到的是那東方的明珠，亞洲騰飛的巨龍中國。它孕育了五千年的文明，發揚了璀璨的傳統文化，然而，最重要的是那一股正氣永存的魂魄!一股中華民族的不屈之魂!

自古以來，在這大地上，仁人志士層出不窮。岳飛的“精忠報國”，霍去病的“匈奴未滅，何以為家”，還有文天祥的“留取丹心照汗青”……這些不正是中華民族精神最好的寫照嗎?打開泛黃的歷史篇章，裸露著白骨的華夏大地，曾經被侵略者任意踐踏。他們似豺狼虎豹吞噬著中國的土地，欺壓著中國的百姓。圓明園的那把大火，南京大屠殺的屠刀……這段屈辱的歷史永遠不會在記憶中磨滅，每一個有良知的中國人都不會忘記。然而，中華人民是不會屈服的。在這動蕩的年代，涌現出一個又一個的愛國身影。王鳳閣將軍在日本鬼子的威逼利誘下誓死不屈，在柳條溝門刑場大義凜然，英勇就義。董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸口堵住敵人的槍口等等。捐軀赴國難，視死忽如歸。頭可斷，血可流，但決不低頭，這就是中華民族的本色。拋頭顱，灑熱血，渴飲刀頭血，睡臥馬鞍心，這就是頑強不屈的精神。長城、秦始皇兵馬俑令世人贊嘆!奧運會、神七令世界矚目!翻開嶄新的一頁，如今的中國早已不是那“東亞病夫”，如今的中國巍然屹立在世界的東方!經歷了汶川地震、玉樹地震和王家嶺礦難，中國沒有倒下。那些救援隊員們和全國人民上下一致，譜寫了一首首大愛的史詩，創造了一個個生命的奇跡，他們的精神和古代愛國英雄、偉大的先烈們一樣激勵著我們。我們作為新一代的青少年，為自己的民族而驕傲，為自己的祖國而自豪。我們要繼承下去，繼承這千年悠悠中華魂。我們要好好學習，長大建設祖國，做一個有用的人才。最后，讓我們敲響那古老的編鐘，讓著渾厚的聲音帶我們穿過中華五千年的歷史，讓那偉大的中華魂在心中蕩漾，在心中永存!

中華魂作文二：

中國，一只龐大的雄雞，不只是體型龐大，更是精神龐大。中國能夠在磨難后屹立不倒，靠的是什么?是人民心中的民族魂，中華魂!

沒有大家，哪來小家。每個人民都在這片土地上安居樂業，都是這片土地的衛士。你看看：文天祥，一介儒生，卻有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的宏偉志向;岳飛，一生只為精忠報國，以國化身;再看看大漠狂飆霍去病，小小年紀時便是斬殺匈奴，為國除患，一生便是已滅匈奴為目標。

恐怕沒有哪個國家的人民能夠有此凝聚之心，我們不是為自己而活，這也少不了我們德善的熏陶。

“百善孝為先。”這樣一句千古名話，不正是書寫了我們的內心嗎?我們也正是在孝道的灌注下，才明白了一個國家的意義。中華民族的善是至上的，我們都是以善為本的。

民族的德與善齊名，在這里，我們中華魂是群星璀璨的，我們是眾星拱月般的存在。

瞧瞧吧!我們的官臣都擁有著為民服務，為國爭光的.心：天地正氣海清天的海瑞，匡正時弊，嚴肅法紀，除暴安良;再看看名揚天下的包青天，不避權貴，執法如山的當官理念，怎不受人民愛戴呢?還有那早已聞名于世的神探狄仁杰，當真是做到了老子所講的“圣人無常心，以百姓心為心。”

中華民族的中華魂，是不容置疑的，我們不是讓人俯首稱臣，而是以善服天下。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，我們也有德善兼備的中華魂!

我們是奮發向上的，崇德向善的!我們的官是清廉愛民的，人民是友好相處的，這個民族是自豪的，驕傲的!因為我們有謙遜之心、德善之性、憐憫之情!我們以圣賢為榜樣，以德善無境為目標，我們是有最美中華魂的中國人!

中華魂作文三：

看著眼前剛發下來的話題“中華魂”三個字，心中涌出太多太多的詩篇，腦中縈繞著太多太多的樂章。真的要把心中的感情抒發紙張上時，又感到文字的無力，訴不盡中華的故事，紙箋的輕薄，載不動文化的厚重。

既然唱不盡中華的歌，那就重溫一下那幾首熟悉的旋律;看不完那歷史的畫卷，那就多掃一眼那幾抹絢麗的色彩。讓我們去看看祖先的風姿，讓精神進行一次朝拜，去聽聽圣賢的教誨，讓心靈得到一次滌蕩。

可是中國大地如此寬廣，歷史文化如此博大，又要從哪里開始說起。躊躇良久，還是從匯集了諸子百家的稷下學宮開始吧。齊魯大地歷來是人才輩出之地，其寬廣的胸懷和博大的氣度更是吸引了中華大地上的各路精英匯集在這里。一時間，文化薈萃，精彩紛呈。思想在這里進行了一次交融，文化在這里得到了一次升華。當溫文爾雅的儒家遇到務實勤懇的墨家，我們聽到的是君子間的論辯。當仙風道骨的道家看到一身戎裝的法家，我們看到的是智慧上的比拼。這是一個文化展示的舞臺，這是一個才華四溢的時代。和同時代古希臘雅典學院的亞里士多德，柏拉圖們相比，相同的都是智慧的殿堂，林立著文化的高峰，而更加優秀的是這里匯集更多的思想，閃耀著不同的星光。當偉大相遇偉大，當不朽邂逅不朽，留下的是稷下學宮一遍又一遍向世人訴說著這段神奇。

不知是無意還是天意，優秀的文化總是選擇恢宏的時代作為背景。漢武帝的雄才大略，大漢王朝的幅員遼闊，為兩座林立高峰司馬遷和司馬相如設計了最好的背景。于是一首首文思飛揚的歌賦，成了山上永遠的風景，史家之絕唱，無韻之《離騷》，成了歷史最響亮的一章。開元盛世的歌舞，大唐王朝的開放自由，為滿院鮮花的綻放，營造了最好的氛圍。于是五萬篇唐詩，向后人展示著那個時代的光榮與豪邁。這里我不敢提到李白和杜甫,因為他們的故事太過熟知,對他們的才華太過迷戀,生怕一開始就忘了收筆。王維公主府自薦手舞琵琶，口吐華章的詩意;孟浩然臨終前也要和文友把酒歡歌的豪邁;元稹和鶯鶯的凄美愛情;李商隱與愛妻共剪西窗燭的柔情……這是個可愛的時代,這里有著可愛的人，這里發生著可愛的故事。

一個民族的偉大之處在于世事的混亂阻擋不了高尚和文雅的流淌，時代的陰暗掩蓋不了文化與理性的閃光。司馬氏的統治下，有阮籍藍調的憂傷，絕世的才華揮灑在山林辟野間。那輛破車，那壺濁酒，不會被后世遺忘。嵇康對世俗的不屑，對好友呂安遭遇的義憤填膺，處處體現著一個文人的高貴氣質。宋朝的羸弱，更是讓那些熟悉面孔多了一份因責任而產生的堅韌。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹提出了變革官員體制以自強。胸懷韜略的王安石提出改革經濟以求富。蘇軾灑脫的身影，歐陽修睿智的眼神，李清照字間的真情，讓我們一次又一次的癡迷。辛棄疾臨終前高呼的三聲殺敵，陸游收復失地的遺愿，文天祥的一片丹心，讓我們一次又一次的感動。

淡去了歷史上政權的更迭，不論世事如何變遷，永遠不變的是中華文化的流淌與沉積，這是中華的靈魂。歷史不斷上演著一幕又一幕的傳奇，現在傳奇由我們來書寫。

對，還有我們。

中華魂作文四：

2008年5月12日下午14時28分，四川汶川縣發生了罕見的8.0級大地震，當時，學校正是上課時間。也許，孩子們還沒來得及聽清老師念的第一個英語單詞;也許，他們還沒來得及算完第一道數學題;也許，他們還沒聽完老師念的第一作文范文，一剎那,地面開始劇烈晃動,他們還沒反應過來發生了什么事，就被倒塌的房屋埋在了底下。

當在電視里看到溫家寶同志在映秀鎮對受災的人民淚灑一線地說：“只要有一絲希望，我們就盡百倍努力。”我的心里為之一動。我們在屋子里坐著，無濟于事，而災區的人們還在廢墟下埋著，我們卻只能出一點微薄之力。那一張張觸動人心的照片，那一句句感人肺腑的話語，時常觸動著我的心……

這個時候，一頂擋風的帳篷，一床御寒的被褥，一碗熱乎的面條，一句真誠的問候，對于災區人民來說也許就是希望，就是明天。

一點很小的善心，乘以13億，就會匯成愛的海洋。再大的困難，除以13億，就是四個大字：眾志成城!

一方有難，八方支援。舉國上下都在捐款捐物，工人、農民、學生、海外華僑以及許多外國朋友都解囊相助，一個個關愛飛向災區。更令人感動的是在地震發生時一個個無私奉獻的感人的故事。

5月13日晚上10點12分，四川省德陽市綿竹漢旺鎮東汽中學坍塌的教學樓廢墟中，當搜救人員搬走壓在這位教師身上的最后一塊水泥板時，這個場面讓所有搶險人員震撼、落淚。他弓著身子，雙臂張開趴在課桌上，頭上、手上、背上到處是血，這是一位教師在人生的最后“定格”!他的身下蜷伏著四個學生，他們都還活著……14時28分，當他在教室上課。他正講得起勁時，房子突然抖動起來。地震!譚千秋老師一下子意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，他立即將學生們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟隆顱…磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……譚千秋老師，那英雄的壯舉已經深深定格在我們的心中。這體現了中華民族堅強不屈、團結一心的高尚品質!

同學們，讓我們伸出雙手，奉獻我們的愛心，為災區的救援和重建家園獻出自己的一份力量吧

中華魂作文五：

陶行知曾經說過：“國家是大家的，愛國是每個人的本分。”是的，每一個國人都有著愛自己祖國的責任和義務，因為這是一個我們世世代代生長的地方，這是一個有著五千年輝煌歷史的古國，這也是一個每天都在發生日新月異的變化的發展中國家……

但是要在怎樣做，才算是真正的愛國呢?這種愛也許是一個細微的動作，也許是一種強烈的感情，也許是一句發自內心的話語。在五千年的歷史長河中，就涌現出了千千萬萬的愛國志士。古有“身居異邦，心在祖國”的蘇武、有“遙知夷島浮天際，未敢忘危負年華”的戚繼光……近代就更涌現出了無數的抗日英雄，像黃繼光、江姐、張自忠、王小二、方-志敏……這種愛并非一定要驚天地，泣鬼神的大事跡，它很有可能就是發生在身邊的一件一件小事――從吉鴻昌的“我是中國人”，再到陳曉松的“iam a chinese!”……一句句發自內心的話，就讓我們看到了他們一顆顆熾熱的愛國之心!

同學們，我們現在的生活好了，學習環境也好了許多，但我們真的對得起這一切嗎?我們不談“精忠報國”，就說說我們在學習生活中的表現吧。每當我們不好好學習的時候，你是否想到了那在浴血奮戰中的吶喊?你是否想到了中國人被日本人殘忍殺害的血腥場面?答案是：沒有。所以，從現在起，我們應該努力學習，勤奮學習，拼命學習，只有這樣才能對得起創造我們的父母，對得起養育我們的祖國!

愛國，它也許是一個動作，一種感情，一句話語，它更是我們中華的靈魂，民族的情懷!

五年級學生中華魂作文600字