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　　作為新時代的新青年，我們不能只滿足于現在所獲得的知識，而是應該到處走走，開闊我們的眼界，從而獲得充足的經驗，獲得生活中的各個技能。今天小編和同學們分享幾篇關于眼界的話題作文，希望幫到有需要的同學們。

　　篇一、眼界的話題作文

　　獨具慧眼，眼界寬廣，往往能發現浩瀚星空，走向成功之路，不同眼界便有著不同命運，或鼠目寸光，或沉溺于黃粱大夢，無法窺探絲毫未來，只會墜入失敗的深淵。

　　眼界長遠方能走出困境，迎接未來的輝煌，目光短淺只能沉溺于過去，自掘墳墓。暗中的變化與未來的趨勢都需寬廣眼界方能探知。清帝國閉關自守，目光僅限于已之一畝三分田，昔日昌盛之夢在列強的堅船巨炮下如泡沫般消逝，即使如此，先進運動仍困難重重，最終“大清”灰飛煙滅。反觀蘇聯，建國初期內憂外患，斯大林，一個鋼鐵鑄造的冷血獨裁者，卻擁有著非凡的眼光與意志，大力改革，蘇聯飛速進入工業化。蘇聯日后強盛與其廣闊眼界密不可分。眼界寬廣與敏銳正是窺視世界動向的窗口，有它才能走出輝煌。

　　只顧蠅頭小利，困于方寸，往往最終跌于自己的狹小眼界上，倘若心懷天下，放卻薄利，讓心胸不因自己處境而萎縮，豈有不成功之理?縱然身為俑耕，陳涉心中自有鴻鵠之志，出身卑微絲毫無法影響他寬廣的眼界與博大的抱負，正因如此，他與吳廣日后大澤鄉起義，干出一番大事業。身為名門望族，更是嫡長子的袁術卻恰恰相反，他不禁鼠目寸光，心胸狹隘，更是只顧一己之蠅頭小利，自傲自大，不識大局，甚至還妄圖稱帝，最終落了個悲慘結局，沒有寬廣的眼界便是毫無目標，不知未來動向，亦或自以為是，不識大局。只有優秀的眼界，才能在仰望星空之余腳踏實地，走向璀璨的未來。

　　獨具慧眼更是走向成功的一把必要的鑰匙，眼光寬廣法能不局限于方寸。一英國人研發眾多的合金以尋求更加優秀的來復槍管，然而這些金屬卻都未能讓他滿意，他并沒有放棄，他發現了其中一種合金具有優秀的抗腐蝕性，他廣寬的眼界立刻使他聯想到這是一種極佳的刀具材料，后來不銹鋼廣泛應用在了飯桌上。倘若他沒有這眼界，不去想讓這種金屬物盡其用，那他也難以獲得成功，優質的餐具可能要很久之后才能出現。洞察力與眼界不可失去，有了這兩者便可突破方寸的枷鎖，走向美好明天。

　　廣闊的眼界使人既不會成為井底之蛙，又可以壓制方寸的禁錮，還可破除自滿，了解自身，眼界更是引領志向，維持雄心?？梢娧劢缯浅晒Φ牟豢苫蛉敝?。

　　篇二、眼界的話題作文

　　大家應該都聽說過盲人摸象的故事吧，這則故事主要講的是：有一次，幾個盲人根據自己的觸覺來判斷大象形狀，第一個盲人摸到了大象的鼻子，就說大象形狀是跟一條繩差不多，第二個盲人摸到了大象的腿，就說大象形狀跟一個圓筒差不多，第三個盲人摸到了大象的耳朵，就說大象的形狀跟一個扇子差不多。

　　這則故事讓我們感到忍俊不禁，但殊不知，我們很多人像里面的盲人一樣，眼睛好像被以往的經驗遮住擋住了，只是依靠自己的經驗來判斷一個新奇的事物。

　　作為新時代的新青少年，我們本來就不盲，但遇到一個新鮮事物總會主觀判斷，所以我們要開闊視野，積累經驗。

　　很多有名的作家就會了積累經驗，而去到了個個艱苦的地方。。

　　杰克·倫敦為了獲得更多更好的素材，他不怕艱苦，游走各個貧民窟，同窮漢們一起生活，最終寫成巨著《深淵中的人們》;托爾斯泰為了《戰爭與和平》寫的更加真實，親自上戰場遺跡考察;徐霞客為了寫成《徐霞客游記》，走訪各座名山，歷經各種危險;法布爾到處觀察昆蟲，不怕苦，不怕累，最后終成巨著《昆蟲記》。

　　為了使筆下有真情實感，這些大作家一直在開拓自己的眼界，這也難怪他們的文章有著巨大的感染力，成為膾炙人口的佳作。

　　莎士比亞說過：經驗是一點一點觀察得來的結果。作為新時代的新青年，我們不能因為只懂了一點皮毛，而就認為自己上知天文下知地理無所不能。

　　所以，作為新時代的新青年，我們不能只滿足于現在所獲得的知識，而是應該到處走走，開闊我們的眼界，從而獲得充足的經驗，這樣，我們就能見怪不怪。

　　篇三、眼界的話題作文

　　我永遠都記得那薄冊上的話：“讀有用的書，做淑德的人。”那本薄冊是爺爺送我的，里面是他從小到大讀書的點點滴滴。我摸著那泛黃的紙張，仿佛沉浸在書的海洋里。

　　閱讀一本好書，就像在和高尚的人談話。沒錯的，《哈姆雷特》中，我仿佛能讀到一代文豪莎士比亞的內心世界;瑪格麗特的《飄》中，我好像也處在南北戰爭中，被恐懼所籠罩的亞特蘭大……

　　最重要的是，讀書讓我為身后五千年的中華文化而驕傲。從《論語》到《道德經》，從《史記》到《中華上下5000年》，從《紅樓夢》到《鏡花緣》。啊!這訴不完的經典文化……

　　讀萬卷書，行萬里路，書是人類的精神食糧。從《西游記》中，我讀出九九八十一難的艱難困苦;從《紅與黑》中，我讀出拿破侖擁護者的無奈與信仰;從《阿Q正傳》中，我讀出魯迅對黑暗社會的批判……

　　啊!我愿醉身于這茫茫書海。在書中，我依舊能看到那名山大川，那汨羅江畔憂國憂民的身影，那“黃河遠上白云間”的悲壯與豪邁，那“烈士暮年，壯身不已”的雄心壯志，那夕陽下的一抹淡淡的思鄉之苦。

　　驀然回首，那一方小小的書桌仿佛承載了我的夢想。明月之下，我朗讀著“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞。那如水的月色，這濃濃的書香，織就了我的夢想。

　　鐵馬又一次闖進我的夢境，但它承載的，不是狼煙四起的戰爭，而是書帶給我的快樂，閱讀帶給我的縷縷清香，像是一杯清茶，讓我細細品味，沉醉其中。

　　篇四、眼界的話題作文

　　變味的風景、現實的無奈、期望的落空，淡定全無。生活就是如此。一旦較真兒，人生便吵鬧而疲憊不堪。這時，能保持一份平和的心境和寬容的心態便難能可貴了。

　　現實生活中，很多人為了蠅頭微利爭得個面紅耳赤，實則謬矣。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。孤雀安知鴻鵠之志，低旋在屋檐下的家雀又怎知舉風而上的大鵬之飛。風物長宜放眼量，眼界甚遠，方能知萬物之根本，用其盡哉。

　　蘋果CEO喬布斯已故，可當初有誰能像他一樣，用智能化將手機與電腦聯合，讓傳統手機變成大屏一鍵通的蘋果系列智能機。正是因為他有著非凡的膽識，高瞻遠矚，預示到智能化是未來手機的方向，所以才能開啟了一個蘋果手機的新時代，也一舉使蘋果公司超過微軟成為最佳科技公司。昔人已逝，但我們應銘記喬布斯，時刻記得放風物于長眼量。

　　悠悠歷史長河中，閃耀著無數熠熠星光。隆中三分定決策，諸葛臥龍三分定天下;山河破碎風飄絮，文天祥起兵抗元……他們為了保衛國家的安全，不惜戰死沙場馬革裹尸。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

　　風物長宜放眼量。欲窮千里目，更上一層樓。滿城風光，頂樓可視。孔子登泰山而小天下，說的就是這個道理。司馬遷忍辱負重，終創煌煌巨著——《史記》，贏得后世贊譽，為后世的史學研究提供了極好的藍本。不只國內，國外的例子比比皆是。柏拉圖理想國的構想為雅典小國寡民的城邦體制提供了理論基礎;美利堅民族趕走了英國殖民者，為了獨立，為了自由，浴血奮戰，最終成立了世界第一大國——美利堅合眾國;馬克思主義被中國化，體現中西合璧。最終馬克思主義在中國被成功實踐，中國形成了具有中國特色社會主義的理論體系，指引了中國向輝煌的明天前進的方向。

　　身在最高層，擁有最廣闊的眼界，自然會不畏浮云遮望眼。

　　放下應當放下的，抬高眼界，前進道路中的坎坷荊棘在你高首闊步下恍若子虛烏有，而明天也會在此時變得更加絢麗多姿，光怪陸離。

　　篇五、眼界的話題作文

　　尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好!今天我發言的題目是：如何開闊我們的國際視野。

　　首先,什么是國際視野?國際視野，它原本是一個經濟學術語，意思是國際眼光或者國際視角，能夠站在全球或更廣闊的角度上觀察經濟運行，市場營銷，從而為企業的發展服務。就我們而言，國際視野就是關注世界的現狀與發展變化，了解主要文化及思維的基本特征，具有寬容理解互利雙贏的心態，具備追求人類和諧共處、共同進步的思想。

　　中國最近三十多年的進步，得益于改革開放。我們知道，“開放”比“改革”更重要，因為只有打開國門，解放思想，才能清楚改革的方向和路徑。就像文化老人周有光所說：“不要從中國看世界，而要從世界看中國”。這就要廣納群言，認真傾聽國際上各種各樣的聲音，廣集眾智，吸收世界各國的經驗和智慧。

　　中國經濟正在崛起，國際地位越來越重要，但是另一方面中國也面臨著巨大的轉型難題。只有站在世界看中國，才能清晰地看到中國面臨的問題和挑戰;只有以世界視野來審視中國的轉型，才能準確認識到中國未來的道路。

　　國家教育發展規劃綱要提出我國要擴大教育開放,加強國際交流與合作,適應國家經濟社會對外開放的要求，培養大批具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才。隨著經濟全球化的深入發展和國際競爭的日趨激烈，我國越來越需要更多具有國際競爭能力的拔尖創新人才。祖國的強大需要我們有更廣闊的國際視野。

　　那么，我們該如何開闊自身的國際視野呢?

　　首先，我們可以通過閱讀和觀看記載國外風土人情、人文歷史的報刊、雜志以及電視節目，了解國外的文化，從而開闊我們的國際視野。與外國朋友面對面交流也是一種很好的方式。10月19日上午， 瑞典隆德市教育局主管伊馮·奈爾森女士第三次訪問我校。在觀摩我校同學跑操時，她表示跑操有益于同學的智力發展，打算在瑞典隆德市的所有高中里也開展跑操活動。學軍跑操，走向世界，這也開闊了我們的國際視野、增強了我校國際化辦學的信心。

　　其次，我們可以通過外語課程的學習，來開闊我們的國際視野。譬如，我校由外籍教師開設的選修課、英語戲劇課、英語辯論課，還有本學期開始的由浙江大學外語學院給我校高一同學開設的西班牙語、德語、法語等小語種選修課，都是很好的途徑。

　　另外，我們可以通過游學的方式來開闊我們的國際視野。親身參與的國際交流實踐是培養國際視野的一種好方法。目前我校與美國、英國、法國、德國、澳大利亞、意大利、瑞典、日本、香港等十多個國家和地區的15所姐妹學校保持友好往來，每年出訪團和來訪團達20多批次。游學，不是簡單的旅行，也不是簡單的學習，而是"行萬里路，讀萬卷書"的過程。離開依賴父母的熟悉環境，到世界的另一端，住在國外的普通家庭，切身感受所在國家的語言和文化，在體驗中盡情學，在行走中放肆玩。這種深入異鄉生活和文化氛圍的交流方式，能給我們的心靈以最深刻的體會、最強烈的震撼和最直觀的感受，有利于我們突破“本國觀念”，這也是建立國際視野的一個重要方面。1985年，21歲的馬云曾經到澳大利亞的紐卡斯爾游學。他說：“在紐卡斯爾的29天，在我的生命中至關重要。我出生在中國，100%是中國制造，也從未離開過中國。但來澳大利亞改變了太多過去的認知，我開始覺得必須得用自己的頭腦去判斷去思考，要用一個不同的視角來看待事物?！?正是這種國際視野成就了今天的馬云。上個星期英國亨利王子學校師生訪問團剛剛結束對我校第14次訪問。今天下午2:30，瑞典隆德市波勒中學師生團一行21人將對我校進行第5次訪問。12月1-5日，香港圣公會林護紀念中學師生團一行44人將對我校進行訪問。今年寒假，我校有三個出訪團。它們分別是美國團，出訪波士頓萊克星敦中學;德國團，出訪德國克萊菲爾德市文理高中;還有一個出訪香港的游學團。希望高一同學踴躍報名，參加游學活動。同時，也希望我們的同學主動與來訪的國外師生交流，以開闊國際視野。

　　十九大報告提出，青年興則國家興，青年強則國家強。中國正在經歷“三千年未有之大變局”，崛起成為能夠自立于世界民族之林的現代國家。為了保證這一偉大而艱巨的轉型取得成功，我們必須努力學習，以開闊自己的眼界，增進自己的學識和能力。讓我們努力在世界多元文化的碰撞、消長、融合中，增強自身的國際視野、全球意識和寬容心態，實現東西方文化的優勢整合，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。

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