六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)第15課中的人物——凡卡，他是來(lái)自鄉(xiāng)下的學(xué)童，他在老板家的生活十分悲慘。早上都做雜活，晚上還要給小崽子搖籃，而且經(jīng)常被老板毒打。倘若我是老板，我會(huì)好好地善待他。

白天，我會(huì)讓他吃飽飯，命令伙計(jì)們不許捉弄他。讓凡卡只需管好小崽子。中午，凡卡只用呼嚕地睡，來(lái)補(bǔ)充以前的睡眠時(shí)間。他醒來(lái)后，我會(huì)教他如何挑青魚(yú)刺，以便我和老板娘不再是自己給自己做晚飯吃。

凡卡也不用偷偷寫(xiě)信，想念家人時(shí)通報(bào)我們一聲，我可以教他書(shū)信格式，要寫(xiě)清地址，貼上郵票才可以寄到家人手中。這可是親情之間的交流。

凡卡現(xiàn)在還小，我還會(huì)給他買(mǎi)一些玩具，以給他無(wú)聊之時(shí)解解悶。我還會(huì)給他一張床，讓他在疲勞之時(shí)好好休息，但偶爾也會(huì)讓他制作一下皮鞋，學(xué)會(huì)自食其力的能力。

小孩子偶爾會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò)，但先要進(jìn)行口頭教育，而不像故事中的老板動(dòng)不動(dòng)就拿楦頭打他。實(shí)在不行，也拿一些輕輕的物體警告一下凡卡，而不是一下子打暈他。這也太不人道了。

也許過(guò)不了多久，凡卡就不會(huì)那么骨瘦如柴，而是一位白白壯壯又勤勞的孩子，也不用在夢(mèng)里想著他的親人了。