黑板的自述_小學想象作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的黑板的自述_小學想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家好！請允許我先做一個自我介紹：我叫黑板，皮膚很黑，這是我認為最酷的地方。在我的身體外沿，工人給我鑲上了鋁合金，使我不容易散架。為了讓我不傷及無辜，在我尖銳的四角上套上了“塑料角套”。記得我是被一位搬運工人從商場搬到我們這間教室的。我被掛在了墻壁。我的任務是讓老師在我身上寫字，讓同學們通過我學到知識。

你瞧，上課鈴響了，到了我大顯身手的時候了。我用黑包公似的臉鎮(zhèn)住了全班同學。那些嬉笑打鬧的學生開始正襟危生了。這不，老師一臉陽光燦爛地走進來了，一邊滔滔不絕地向同學們講解，一邊龍飛鳳舞地在我身上寫字。粉筆劃在我身上，我感到怪癢癢的，也稍微有點疼，但看到同學們睜著眼睛探尋知識，我又覺得無比驕傲、自豪。我是文明的使者、知識的化身。

天長日久，我也漸漸老了，皮膚不但沒有了往日的光澤，而且增加了許多“小痘痘”，甚至還有幾道“傷痕”。老師也老了，額頭上有皺紋了，同學們卻漸漸長大了，心明眼亮了，知識豐富了……我和老師看著同學們那閃爍求知光茫的`眼睛，是多么欣慰??！希望同學們在知識的道路上越走路越寬。

大家好！請允許我先做一個自我介紹：我叫黑板，皮膚很黑，這是我認為最酷的地方。在我的身體外沿，工人給我鑲上了鋁合金，使我不容易散架。為了讓我不傷及無辜，在我尖銳的四角上套上了“塑料角套”。記得我是被一位搬運工人從商場搬到我們這間教室的。我被掛在了墻壁。我的任務是讓老師在我身上寫字，讓同學們通過我學到知識。

你瞧，上課鈴響了，到了我大顯身手的時候了。我用黑包公似的臉鎮(zhèn)住了全班同學。那些嬉笑打鬧的學生開始正襟危生了。這不，老師一臉陽光燦爛地走進來了，一邊滔滔不絕地向同學們講解，一邊龍飛鳳舞地在我身上寫字。粉筆劃在我身上，我感到怪癢癢的，也稍微有點疼，但看到同學們睜著眼睛探尋知識，我又覺得無比驕傲、自豪。我是文明的使者、知識的化身。

天長日久，我也漸漸老了，皮膚不但沒有了往日的光澤，而且增加了許多“小痘痘”，甚至還有幾道“傷痕”。老師也老了，額頭上有皺紋了，同學們卻漸漸長大了，心明眼亮了，知識豐富了……我和老師看著同學們那閃爍求知光茫的眼睛，是多么欣慰??！希望同學們在知識的道路上越走路越寬。