【推薦】小學學作文800字集合七篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學學作文800字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學作文800字 篇1

在這個歡快、有趣的暑假中，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。主人公小豆豆天真善良、活潑好動，還因頑皮淘氣，小學一年級就被學校開除了。后來媽媽把她送到了一所開放、自由、沒有束縛的巴學園，在這里，她學到了上課要安靜、認真聽講，課后主動打掃、在校尊敬老師、團結同學等良好習慣，正是有了這樣的態度，才使小豆豆像變了個人似的，在別人眼里怪怪的那個“小豆豆”逐漸變成大家都能接愛的好孩子。

這本書讓我感慨多多：小豆豆遇到了一位有創意、尊重學生、而且很有耐心的小林校長。他的教風很獨特，他沒有逼著孩子死讀書本，而是讓孩子們挑自己喜歡的科目學，讓孩子做一切自已想做的事，充分發揮孩子們腦袋瓜里的那些異想天開的想象力，過著無拘無束、天真爛漫的兒童生活！小林校長很尊重孩子的好奇心和自尊心，細心呵護和關心每一個孩子：他第一次和豆豆相見，竟然靜靜傾聽豆豆念叨4個多小時的“長篇大論”，有一次豆豆的錢包掉到茅坑里，小林校長看到“臟物”堆積成山，卻只說一句：“把它們給運走就行”！他還專門為侏儒高橋設立各種各樣的比賽項目，在運運會上高橋總是第一名，不允許嘲笑和歧視身患小兒麻痹癥的泰明，不讓他有一種自卑感。課后經常帶豆豆他們去寺廟或田野去看蝴蝶，放飛自己；節假日期間經常組織露營、野炊、茶話會等許多有趣的活動，讓孩子盡情享受童年樂趣……我為有小林校長這樣的老師感到無比崇拜！真的，他的教學模式真讓我向往！

對于豆豆來說，巴學園是個充滿歡樂的校園，是她成長的好地方，也是她童年最快樂的時光，在小林校長的親切關愛和鼓勵下，改正了自身的缺點，發揮自身的優點，成為一個品學兼優的好學生，好孩子！

此時此刻，從豆豆身上，不由想到現在的自己，在學校偶爾會調皮搗蛋、在家也會跟媽媽斗斗嘴、吵吵架！但這不是永久的，只是成長過程中的一個小插曲，我堅信在老師教育和呵護下，爸媽關心和鼓勵下，我定會一點一點進步，象小豆豆那樣，揚長補短，變得更好！人一生下來，不一定是完美的，總要經歷風雨，才能茁壯成長！“功夫不負有心人”，機會總是留給有準備的人！

巴學園，一個有創新又有趣的校園，一個培養孩子獨立、自信，一個充滿平等和愛心的校園，我真心向往有這樣的校園啊！

《窗邊的小豆豆》這本書很好看，有空的時候，你也來看看吧,定會讓你受益匪淺哦！

小學學作文800字 篇2

最近，我迷上了一本書，它叫《窗邊的小豆豆》。書的主人公小豆豆是個可愛又頑皮的小學生，調皮和好奇使她才上一年級就被退學了。

為了什么事會被退學？其中有三件事最為過分：一是因為她總喜歡玩桌子。在其他同學眼里，桌子是無趣的，可在小豆豆眼里，翻蓋的桌子是那樣新奇，所以她不停地翻開、蓋上，再翻開，再蓋上……第二個原因是她終于停止了翻桌子，卻站到了窗邊。一開始，老師覺得沒事，可小豆豆卻叫來宣傳藝人來教室表演。老師肯定認為小豆豆無法無天，可也無可奈何。還有一個原因，有一天小豆豆依然趴在窗邊，忽然大喊起來。課堂紀律被擾亂了，老師當然火冒三丈。可小豆豆在跟誰說話呢？原來是在和燕子說話。在老師和同學們的眼里，小豆豆的做法真是太奇怪了。

聽了老師的講述，媽媽不得不帶著小豆豆換一所小學。新的小學名字出奇得怪，叫“巴學園”。小豆豆對這個名字深感不解，但她已經喜歡上了“巴學園”，因為校內有像磁鐵一樣的東西在吸引她的眼球——電車教室，她夢寐以求的電車就出現在校園里！還有這么多輛！幸運的是，校長讓小豆豆加入巴學園，成為這里的一份子。我感覺小豆豆太幸福了！

由于喜歡這個學校，小豆豆學習很用功，再加上校長先生用“愛傳遞知識”的方法，原本總是擾亂課堂紀律的她變得很聽話。即使做錯事，校長先生也不批評，這樣的校長是很難能可貴的。所以，小豆豆也格外喜歡校長，同時喜愛校長先生奇特的安排。

的確，巴學園的一切都是奇特的：上課前，老師會把一天的課程寫到黑板上，想先上什么課就上什么課，如果在半天時間內把一天的課程上完的話，就可以去散步；吃午飯的時候，不是隨意帶的，而是要帶“山的味道，海的味道”，就是陸地上的食物和海里生存的食物；音樂課上，同學們拿粉筆在地板上寫音符；吃飯要唱專門的歌……歡樂如同泉水一樣滾滾而來，我多么希望也能當上巴學園的學生啊！

讀了這本書的我有種身臨其境的感覺，如果現實中有電車教室，那我肯定會像小豆豆一樣興奮。用電車當教室，以前我從來沒想到過，如果可以像巴學園那樣上課，我們就能自己安排每節課用來干什么，把想早點上的課排前面，不怎么想上的課排在后面。如果午飯能自己帶飯，并且和巴學園一樣那么有創意，吃飯也會成為一件有意思的事……

漸漸地，小豆豆從一個調皮淘氣的小孩子變成了一個懂事愛學習的好孩子。看了這些，我特別羨慕小豆豆。但書的結尾卻催人淚下：小豆豆的好朋友泰明和那只叫洛基的狗，一個一個離開了。噩耗還不只這些，巴學園著火了！校長先生和小豆豆等其他人都很傷心，盡管這場火災并沒造成很多人受傷。

小豆豆的故事耐人尋味，這本書讓我愛不釋手！現在，我的腦海里還時常浮現著小豆豆那歡樂的笑容和興奮、快樂的神情。

小學學作文800字 篇3

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終于來了。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色。。。。。。那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節！

我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發，在秋風里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。

秋姑娘也來到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚兒在水里嬉戲，有時會越出水面，好像也來迎接秋姑娘。秋姑娘還來到果園里，果樹上散發出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著，好像在說：“秋天來了，秋天來了。”

遠處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。

夕陽西下，整個大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。

秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。

小學學作文800字 篇4

學會生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的.事，你卻要人家去“學會”，若這還不荒謬、可笑，那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?

就說5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食，連一滴水都沒有埃于是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑，飲尿解渴，不僅大人如此，連學校里的小學生也這樣做了，但這本領可是老師沒有教過的啊!試想，哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見，生存還真是不需要學習的。

但靜下心來往深處想，隱隱約約地又覺得生存還真是需要學習學習的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災民，并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質有強弱之分的因素在外，能否存活下來，關鍵還要看面對困難的時候人們是如何應對的——汶川地震發生的時候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳，后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命，因為他們的生命早在那一跳之后就已經消失了，他們也因此喪失了創造生命的奇跡的機會了。

人的一生雖然短暫，但卻不定在何時會遇上那么幾次天災，小病小災的也就罷了，如果碰上的是滅頂之災，普通人一次就夠了!但是，也總有那么一些強者，面對生活的一次又一次考驗均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災難之時，如何讓自己成為一名強者，這是我們需要學習的。

汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平，之所以稱其為英雄，是因為他的學校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發未傷，這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創造這個奇跡的：一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它;連續4年每學期組織一至兩次緊急疏散演習。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為，在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學樓;全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點。葉校長居安思危，他身上那強烈的避險意識不更值得我們學習嗎?

由此可見，“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單，它是一門學問，一門還很高深的學問，既是學問，理應當“學”!認真學、用心學，讓自己，也讓他人更好地活，活得更好!

小學學作文800字 篇5

十年后的我：

你好！

我們很熟悉也有很陌生。因為我將成為你，所以我們直接進入話題。

親愛的十年后的我，你是什么樣？現在的我經常想象著長大后我會是什么樣子，什么職業，可怎么也想象不出。你是依舊保持著自然美還是已經如都市女郎般包裝自己？你是甘心沉陷在都市里謀生，還是因為你的不屑而成為我最為向往的自由職業者？你還會記得這個傻傻的我嗎？

我不知道你的工作是怎么找的，應聘的順利嗎？我猜一定會比現在的我要好找。因為國家重視人才嘛。工作順利嗎？你一定在為了你自己努力工作的。親愛的十年后的我，你在拿到第一份工資時是不是高興地差點流淚？我想一定是的，因為我也曾經幻想過，如果現在的我拿到第一份工資，一定會很激動。這表示咱長大了，咱們能自己養活自己了。

你是否像現在我想的那樣依舊和父母住？如果你打算搬出去自己住，請慎重考慮。請你好好想想他們兩個老人的好，他們只有你一個女兒，所以不要讓他們的心懸得更緊，不要讓他們心中的牽掛線牽得更遠。你向往自己生活，我依舊向往。可，你比我大，你比我成熟，你應該更能體會到他們的用心良苦。

記得嗎？就在去年，爸爸帶我在大冬天玩冰，我差點要掉進冰裂了后的水里時，是爸爸救了我。爸爸為救我，弄傷了腿，動刀子，做了兩次手術，在醫院躺了大半個月，在家躺了大半年。你的記憶一定有些模糊，畢竟是十年前的事了。可我記得，記憶深刻，尤其是他把我推向草地的那一刻，我希望你也記著那個畫面。那是我們的爸爸，父愛如山的爸爸。

媽媽呢？她很愛嘮叨，一開口就沒完沒了，讓人心煩。可仔細聽聽：“笑笑，空調房里多穿點衣服，小心肩膀感冒了。”“笑笑，你有些鼻子不通，快，來喝些板藍根，去去寒氣。”“笑笑，你一直在家里，也不知道拿桌子上的蘋果吃。我削給你，現在就吃下去，可甜了。”聽到了嗎？話中的溫馨，話中的關心。現在的我會跟她鬧脾氣，會對她發火，因為我是小孩子，脾氣隨出發，可你是成年人了，我相信你的理智能很好地控制你的脾氣，所以只好讓你耐心聽她說這說那。其實我們都明白她的愛是通過她的話流露出來的，就像泉水一般源源不斷。

我知道，無論是我還是你，我們都心照不宣，都明白一個道理：對父母最好的愛是常回家看看，安撫他們牽掛的心。

我會漸漸蛻去稚氣，會漸漸成熟，會因為以后的事情而思考，而明白什么。人在經歷中逐漸成長，內心會逐漸堅強，所以最后體會過了那些酸甜苦辣，我會在歲月中變成你。當我變成你時，再打開這封信，體會現在的我的心情時，你更加燦爛的心會不會有所觸動？會不會在思想上更加堅定什么了？

最后，愿你幸福美滿，愿我夢想成真。親愛的十年后的我，我們十年后見。

　　十年前的自己

小學學作文800字 篇6

今天，我在院子里發現了螞蟻的小據點，它在一堆土的中間。他有兩個出口，每個出口都有重兵把守，它們在土堆上轉來轉去，好像在守衛家園，有好像在尋找食物。我在出口的旁邊，用細鐵絲，輕輕地挖了一個洞，我發現了一小快空間，這時，我高興極了，馬上往里面挖了起來，大約挖了五六分鐘，我看到的可不是一小塊空間了，而是一個“螞蟻小鎮。”

首先，我參觀了它們的馬路，窄窄一條，但是卻能容下兩三只螞蟻。沒過多久，我就看見了大大小小的洞。我從那個小洞上又挖了一點，發現了級只白色的幼蟲，辛勤的工蟻們正在給它們喂食，看到這，我想起了小時候爸爸媽媽給我們喂飯場景，那時候我是多么調皮，總是不想吃飯，好不容易讓爸爸媽媽哄著吃了一口，又去玩了。我越看越入迷，我覺得螞蟻的世界非常神奇。我又在另一個洞上看了看，里面存放著許多動物的尸體，比如說：毛毛蟲、蜘蛛

我想它們現在應該要多存食物，因為快到冬天了，別到時候餓肚子。突然，我看見四五個螞蟻冒了出來像無頭蒼蠅一樣，四出爬，我想他們應該是守糧倉的吧!這時，我發現了許多工蟻在一個大洞里進進出出，就像巡邏隊一樣，走近一看才知道，原來工蟻們在輪流照顧蟻后，蟻王也在旁邊照顧著，準備迎接下一個調皮的幼蟲。

不知不覺，有幾個兵蟻已經爬到了我的鞋子上，它們對我這龐然大物投一好奇的目光。可能會想，這究竟是敵人還是朋友?它們對我的參觀好像不太歡迎，我馬上換了個地方參觀。過了一會兒，我發現在圖堆下面發起了一場激烈的戰爭。螞蟻VS蚯蚓。雖然螞蟻小，但是它們明白一個道理，團結就是力量，而且每個都是天生的大力士，所以，我對螞蟻贏有十足的信心。首先，小螞蟻發出攻擊，咬。蚯蚓沒手沒腳顯然不好防守，所以，它一開始就使出它唯一的絕招，翻滾，它使勁打滾，可是螞蟻抓得緊緊地，絲毫沒有松懈。蚯蚓沒辦法，只好乖乖被咬死，再被抬走。我看著小螞蟻們勝利歸來，我非常高興。我還看見了許多許多

我如癡如醉看了兩個鐘頭，我發現了螞蟻小鎮，我非常高興，想，小小螞蟻居然有這么高的智慧，真是出乎意料，它們有各自的工作，各自的生活，是什么讓它們這么勤奮的工作，是什么讓它們把生活安排的如此周到，是什么?螞蟻的世界真是太奇妙了，下次我一定更仔細的觀察“螞蟻小鎮。”

小學學作文800字 篇7

今天，我和爸爸去菜市場買菜。

天正下著雨呢！天公不作美呀！出門時我們帶了一把小紅傘就上路了。

剛到菜市場的門外，便聽到了一陣陣熱鬧的聲音，有摩托車轟隆隆的聲音，有討價還價的聲音，有攤主叫賣的聲音，有走路的腳步聲，各種聲音混在一起，把我的耳膜響得熱熱的，我想，里面一定很熱鬧！

果然，進了菜市場門，真的熱鬧極了！進入我眼簾的，有蔬菜、水果、肉類、鮮魚等等，都擺在柜臺上，五花八門，淋瑯滿目，令人目不暇接。不光眼睛飽了“眼福”，鼻子也飽了“鼻福”，你聞聞，那又香又臭的味兒是什么東西呀？爸爸告訴我——那是帶魚；那腥味很濃的紅紅的東西是什么呀？爸爸告訴我——那是豬肝；那哼吃哼吃拎東西的人身上，還散發過來一股汗味；還有的味道，我都說不出來，反正很特殊，用語言無法表達，唉！這菜場的味兒真是一言難盡啊！

我們選什么菜好呢？先轉一圈吧！

爸爸拉著我的手，繞著好多個柜臺走了好幾圈，花了十多分鐘，這菜場可真大！我們來到一個賣魚攤，挑了一條最大最肥的大扁魚，稱一下，有一斤八兩呢！那魚搖著尾巴，痛苦地扭曲著身子，我猜想它一定在抗議。攤主揪起魚尾巴，拿起一把血乎乎的刀子，在魚身上拍了拍，接著，吭哧吭哧地刮起魚鱗來。一會兒，攤主收了錢，把魚放在方便袋里遞給了爸爸。

爸爸又帶我到鴨血豆腐攤前，他知道我喜歡吃鴨血燒豆腐，嫩嫩的，滑滑的，吃在嘴里美極了！這時候，爸爸的零錢沒啦，只好拿出一張一百元的大鈔票，找回了一大堆零錢，唉，這麻煩的零錢，爸爸胡亂地一抓，塞進褲子口袋里。我知道，爸爸最不喜歡零錢了，他總把零錢放我的儲物罐里，看來，今天我的儲物罐又能大豐收啦！

接下來，爸爸帶我買金針菇、西紅柿、冬瓜。不過，我拒絕了買冬瓜，因為今天不想吃這個，爸爸沒辦法，只好帶我繼續選擇。有一種長長的蔬菜，有點像藕。爸爸讓我猜是什么東西，我亂猜一氣——黃瓜、大山芋、大蘿卜等，爸爸最后才告訴我，那是山藥。

忙了二十多分鐘，總算買完了菜，爸爸帶我去看水果。我很想買蘋果，但是不說出來，爸爸不知道，卻是買了梨子。在回家的路上，我就給他發布知識。我說：“你了解蘋果嗎？”

爸爸說：“梨子水份多嘛，梨子不好嗎？”

我說：“你還真不知道呀？蘋果是記憶之果，含大量的維生素，吃了可以變聰明，有一種富士果，是日本產的，我最喜歡吃了。它的皮膚光滑，吃起來香甜可口，讓你滿口生津。”

爸爸說：“那就下次買吧！你看，爸爸的每個手指頭上都掛了一個方便袋，實在拎不了別的東西了。”

正說著，食指上的方便袋猛地跳了一下，是那條魚在掙扎呢！

哈哈，今天買菜可真是草船借箭——滿載而歸呀！