【精選】校園的作文600字5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

校園的作文600字 篇1

漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學路上。我抬頭仰望那萬里無云的藍天，而在那藍天下面的，高高聳立著一幢嶄新的高樓，高樓正面鑲嵌著“菜園鎮第三小學”這七個金光閃閃的大字，在藍天的映襯下顯得格外耀眼。

我們的學校是一所現代化的新學校。大門是電子伸縮門，只要門衛爺爺輕輕一按遙控器，鐵欄門頓時移開了。進入學校，那塊電子屏幕分外引人注目，上面顯示著學校當天的工作安排。往里走，映入眼簾的是寬闊的水泥大操場。早晨，我們站在寬闊的操場上，吹著徐徐的春風，不禁讓人心曠神怡。

操場的東邊，有銀灰色的升旗臺，每當星期一，全校九百多個師生聚集在這里，舉行升旗儀式，那場面是多么壯觀。國歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起，無比振奮人心，成功拉開了新一周的帷幕。

操場的'西北和西南方有長方形花壇。春天，花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天，眼前綠意正濃。秋天，桂花十里飄香……那兩排樹叢多么鮮艷啊，紅的宛如夕陽天邊的火燒云，那不知名的小花如剛從礦洞中采到的紫水晶；那兩排樹叢多么精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擻筋骨，迎接每一天前來學校上學的同學和工作的老師；這兩排樹叢多么整齊啊，一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵，守衛著美麗的校園，花壇成了校園一道美麗的風景。

在操場的北方，是我們嶄新的教學樓。走進去，是學生風采展示欄，上面張貼著每月之星的照片。教學樓共有四層，有32間教室，每間教室各具特色。那里是我們學習活動的地方，也是孕育理想、尋求知識的地方。

漫步校園，聆聽美妙的聲音，想象著美好的未來，我心中由衷地升騰起一種自豪感，我美麗的校園！

校園的作文600字 篇2

校園的風景樹下，干凈的是同學們最愛休息的地方。七八棵樹，三兩棵草，偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫，似成音律的聲音與同學們的笑語輝映成趣，是自然的生就還是人為的雕鑿，把這里裝扮得深動妙峭。休息的時候，同學們三三兩兩從寢室里走出，在這里沐浴著溫暖的陽光。一絲輕風，拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的發際，彈揍著一曲人景交融的樂章，聲中同學們敘說著彼此心動的故事，青春的容顏在夕照中格外美麗。看，荷花池檳榔樹下，學藥的學醫的正在對壘，各自擺數著所學專業的美好前程，個個都是才思敏捷，靈牙嚙齒。其實，從他們勃發的英姿，從容的談吐就可看出，他們都在追求著一個光榮而神圣的事業。球場上一群男生正盡情地揮灑著他們的矯健的活力，仿佛要把一天學習的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場上的勝負，一次次進球就是點滴的成功，但需要不懈，團結拼搏，這樣才有最后的勝利。周圍的女生們在一旁加油，吶喊的`，尖叫的，還有大笑的都那么賣力，為著他們自己心中明星吶喊助威。實驗樓前的草坪上，員老師和她的學生們席地而坐，的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽光，一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生，飄逸的長發在微風中舞動，靚麗的身影把傳球的男生打動，害得他眼亂走神，一球傳空，引來球場噓聲一片，空作心痛。其實，最美的是她們的心靈和勞動。

高高的五星紅旗迎風飄揚，里悠揚的聲輕快響亮，同學們在和諧的校園中成長，播灑著一個個美麗的希望……

校園的作文600字 篇3

早上八點半，我哼著小調，奔向學校北大門，一眼就看到了那個胖胖的保安叔叔，我快樂地喊道：叔叔，早上好！叔叔笑咪了眼，親切地說：早上好！

這位胖胖的保安叔叔我很熟悉。每天上學和放學時，我都能在學校門口見到他的身影。他穿著保安服，戴著帽子和口罩，胸前掛著工作牌，肚子大大的，仿佛一個大皮球。每當同學們進出校門時，他的眼睛總是跟隨著大家，指揮大家有序出入；每當汽車出入門口時，他就會招呼大家往兩邊靠，不要堵住通道。在保安叔叔的認真管理下，我們學校門口的交通秩序井井有條。

記得有一天放學后，我和周玥琳一起在校門口等媽媽，等了好一會兒，媽媽都還沒有來。我們就不知不覺地玩了起來，你追我趕，東奔西跑，玩得不亦樂乎。這時，那個胖胖的保安叔叔拉下了臉，厲聲呵斥道：你們干什么呢！快點站好，怎么這么調皮！我們倆楞住了，互相瞧了瞧，委屈地低下了頭。保安叔叔見我們沮喪的'樣子，又拍拍我們的肩膀，微笑著，和氣地說：你們要遵守校規，剛才這樣做很危險的，校門口車來車往的，萬一被撞到了，就壞事了！我頓時明白了，心中的烏云煙消云散，朝叔叔點了點頭，安靜地站在一旁等媽媽。我懂得，無論何時何地，叔叔一直堅守在自己的工作崗位上，他認真負責，他是我們學校的保衛者啊！

除了這位胖胖的保安叔叔外，我們學校還有幾位保安叔叔，他們每天做著同樣的看似微不足道的工作，周而復始，常常忙得滿頭大汗。高爾基說：世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。是啊，保安叔叔們的辛勤工作，換來了校園的安寧！他們都是光榮的勞動者，都是天空中最閃亮的星星，都應該得到我們的尊重！我們要歌頌他們，學習他們，將來做對社會有貢獻的人！

校園的作文600字 篇4

我自豪我能在衢州市實驗學校菱湖校區這個美麗的地方學習。

為什么說這里美呢？自然是有原因的。校園里有一座天橋，這座天橋連接了小學部與初中部，是我們日常通行的必要工具。天橋的橋面是紅色，灰白色的欄桿上寫著《論語》，走過天橋既能學到知識又能收獲樂趣，這座天橋最與眾不同的是天橋上的“小天橋”，這座“小天橋”上有許多小燈泡，如同一個個小水壺，下雨時，這些“小水壺”上會滴下許多小水滴，小水滴滴在橋面上，匯成一個個亮晶晶的小水洼，水洼的水面靜悄悄的，安靜極了，如同一面還未磨過的鏡子，我還能把劉禹錫的《望洞庭》中的詩句改編一下：洼光橋面兩相和，水面無風鏡未磨。

在校園里，除了美麗天橋以外，還有許許多多美麗的.地方，比如白沙池。星期四中午，葉老師帶著同學們來到教學樓前的白沙池放放風。葉老師簡單地說了注意事項，說是急那是快，葉老師話音剛落，同學們個個都像離弦的箭一樣飛奔向白沙池。白沙池前坐落著一塊巨石，它可能有幾十噸重吧。在白沙池周圍有高年級哥哥姐姐焊接的12獸首，它們就像衛兵一樣守護著白沙池。再仔細看看白沙池。12獸首的后面許多花壇，每個花壇中間種著一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的四周栽有各式各樣的菊花，有黃色的，有橘色的，還有紅色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中還摻雜著一些灰沙，“老師，我們挖到土了！”幾個同學叫了起來。“好吧，等會可要把沙子填回去！”葉老師回答。那這時我在做什么呢？我在不停地記錄著，不停地記錄著。

校園里的大棋盤更美。大棋盤在我眼里像極了一個大盤子，20顆黑子如同20顆黑巧克力，20顆白子像20個酸甜可口的棉花糖。觸摸了棋子之后，我才知道，其實棋子并沒有那么光滑，而是有一點粗糙。棋盤很大，棋子也很大，恐怕只有爛柯仙人才可以在這里對弈吧！

校園就是那么美麗；我就是那么愛她。

校園的作文600字 篇5

不知不覺，小學五年已經悄然而過，作為一個六年級學生，從一年級走到現在必定經歷了很多有趣的事，我也是，人人都一樣，我的校園生活也十分有趣。話不多說，直奔主題。

每天，不能算早早的來，但也不算晚，一放下書包，交完作業，不是拿出好看的課外書，細細的留戀其中，跟著主人公一起去冒險;就是拿出語文書英語書放聲朗讀，讀熟讀懂里面的內容，好好地復習以前學過的知識;還有就是拿出科學書數學書，慢慢的看著里邊的例題實驗，讓自己鞏固一下基礎。老師來了，跟我們上課。我認真的看著老師，不漏過每一個細節，努力的思考問題、提出問題，慢慢的，一節課過去了，我的`知識又更上一層樓，但就像蓋樓一樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要注意，所以對于老師留下的問題和作業，我也認真對待，沒有一點馬虎。

下課了，我們三個一伙，五個一群地談天說地、玩著游戲。我也和同學們打成一片，石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運氣，其實有很大的科學道理，如果賭的大一點，一般人會因為緊張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說自己要出什么，正常人都會由于緊張而沒有原來那么能判斷，也會失去氣勢產生害怕心理，也會擾亂對方的判斷力......

就這樣時間也會過得很快，很快就到了放學。到了家里，先讀一會書，復習和預習一下課文，再寫作業。寫完作業，吃飯、洗漱.....

一切都處理好，就睡覺了，夢中有喜有悲，有快樂也有害怕，但除了噩夢，整晚都睡的很好，香香的，睜開眼，起床、刷牙。洗臉、吃飯，背上書包，坐上車，又是快樂的一天!