三年級小小百家講壇演講稿范文四篇
三年級小小百家講壇演講稿1
大家晚上好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。
首先是要確立目標(biāo)和計劃,放遠目光。古人有“志當(dāng)存高遠”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標(biāo),又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。
第一,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第二是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的.大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第三,是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。
此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。“是的,送給我自己,也與大家共勉!
三年級小小百家講壇演講稿2
你知道蘇軾嗎?你了解蘇軾嗎?一提起蘇軾你自然而然就會想起他那膾炙人口的美文名句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,“但愿人長久,千里共嬋娟”,那么,這些流傳千古的詩詞名句的背后究竟隱藏著什么樣的傳奇故事,而對于生活中和官場上的蘇軾,你又了解多少呢?蘇軾究竟是一個什么樣的人,他人生的大起大落,大喜大悲,與他本人的個性為人到底有著怎樣的關(guān)系,我們今天的人又該如何解讀他的宦海沉浮與兒女情長呢?后世的人們?yōu)槭裁磳μK軾始終有一種特別的喜愛,歷經(jīng)千年而不衰?從今天開始,就讓我們跟隨北京師范大學(xué)文學(xué)院康震副教授一起走進這位與眾不同的文化學(xué)者,品嘗跌宕欺負的別樣人生。系列節(jié)目《蘇軾》第一集少年成名,敬請關(guān)注。
對于蘇軾蘇東坡,我想各位觀眾都非常的熟悉。為什么呢?因為他留給了我們太多的膾炙人口、千古流傳的優(yōu)秀詩篇:當(dāng)我們登高遠望長江的時候,禁不住會唱出“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物”;當(dāng)我們走在廬山的風(fēng)景里的時候禁不住會說“不識廬山真面目,只緣身在此山中”;當(dāng)我們在生活中遇到了一些不如意的事情,我們也禁不住用他的詩來寬慰自己“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”;當(dāng)我們在一個中秋的月夜,思念我們的親人的時候,我們也禁不住要吟唱他著名的水調(diào)歌頭“但愿人長久,千里共嬋娟”。
的確,蘇軾的詩詞已經(jīng)成為了我們廣大人民群眾血肉當(dāng)中須臾不可分離的豐厚的文化養(yǎng)料。它就像我們的血液一樣,每天都流淌在我們的情感當(dāng)中,對這樣一位偉大而富有魅力的文學(xué)家,我們究竟了解多少呢?我們到底想過沒有,他的這些迷人的富有魅力的詩句是怎么寫出來的?在他的少年時代,他究竟接受過怎樣的家庭教育?他科舉考試成績?nèi)绾?他進入仕途之后是不是一帆風(fēng)順呢?他又是為了什么被一貶到了黃州,而后他又是因為什么原因在短短十七個月的時間里從一個八品官升為三品大員,最后蘇軾又是因為什么,在短短幾個月的時間里被一貶到了惠州,再貶到了儋州?這位偉大的文學(xué)家在他臨終的時候給我們留下了怎樣的遺言呢?所有這些象迷一樣的問題,就共同的匯成了蘇軾豐富的一生。而我們要了解這些謎團,要了解這些問題,那還就必須要從蘇軾少年時代說起。
夜夢嬉戲童子如,父師檢責(zé)驚走書。
計功當(dāng)畢春秋余,今乃粗及桓莊初。
三年級小小百家講壇演講稿3
我很榮幸能站在這兒為大家演講,今天,我演講的題目是《祖國,我愛你》。
當(dāng)奧運的圣火在鳥巢的上空熊熊燃燒,當(dāng)國歌從四面八方傳來,響徹云霄時,我更愛你了——祖國。
祖國,我的祖國,我在四大文明古國中認識你,我在奔騰的黃河里傾聽你的心聲,我在巍峨的泰山里敬仰著你。我在爺爺奶奶的回憶里,我知道了你曾經(jīng)承受的千災(zāi)百難:在爸爸媽媽的訴說中,我感受到了你為了讓中華崛起而付出的努力:在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽著你的飛騰,歡躍。你,在我生活的日日夜里,是多么神奇!
祖國,你仿佛是黑夜里的一盞燈,是陽光里那溫和的鋒,是草叢中的一只螢火蟲。你就是我的媽媽一樣,用那最情切,最溫暖的聲音呼喚著我,無論我走到哪里,永永遠遠都無法忘記!
親愛的祖國,請允許,請允許我和你說一句悄悄話:“我一定會聽老師的話,每天努力學(xué)習(xí),認真對待每件事情。當(dāng)我長大到想爸爸媽媽那么大的時候,一定要為祖國出一份微薄之力,即使多么的渺小!但我一定會竭盡全力!
“無論何時,無論何地,我的心永遠是中國心!”我一直把這句話當(dāng)做我心中最寶貴最珍惜的那句話。聽過那首歌嗎?就是那首《我的中國心》,里面字字刻骨銘心,是我久久不能忘懷。
在我的記憶中,那金碧輝煌的圓明園最美,她仿佛是一顆璀璨的明珠,使中國變的更加耀眼。可這璀璨的明珠卻在可惡的八國聯(lián)軍手中失去了它的光芒。知道嗎!你們知道嗎!他們竟然把圓明園內(nèi)的金銀財寶洗劫一空,為了毀滅罪證居然放火燒了這號稱萬園之園的藝術(shù)瑰寶,給中國歷史文化,乃世界文化,帶來了不可估量的損失。
那是,祖國媽媽在哭,那烏黑的頭發(fā)上也一定多了幾絲白發(fā)。是啊!八國聯(lián)軍的這種行為怎能不使中國人民心痛!但是,1949年10月1日,中國人民站起來了,翻身做主了!
啊!祖國母親,在我心中,你是那么辛苦。讓我輕輕慰問你一句。“你辛苦了,為了你的兒女,你——辛苦了。”但是,你的辛苦絕不會無回報的!絕對!絕對!
祖國母親,我愛你!
謝謝大家!
三年級小小百家講壇演講稿4
沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;
母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;
母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時光如水,年逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!
母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”。唐代詩人孟郊,歷經(jīng)坎坷,窮困愁苦,而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候,掩不住臉上的笑容,按不住心中的喜悅,抖落衣冠上層累的風(fēng)霜,拂去心頭積淀的風(fēng)塵,攜妻將雛,到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋,花香陣陣,白云舒卷,碧野晴川,處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依,熱淚盈眶,握著媽媽溫暖的雙手,望著母親蒼老的容顏,不禁愴然飲泣,感慨萬千,提筆賦詩,情思涌動,在孟郊筆下,就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》,誠摯深切,傳誦千年。
唐代詩人杜甫,一生顛沛流離,棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉(xiāng)時,已田園寥落,物是人非。凄苦憂愁,睹物傷懷,他將憂國憂民之心與思母之情相融合,互相生發(fā),寫成感人肺腑的《無家別》。“永痛長病母,五年委溝溪。生我不得力,終身兩酸嘶。人生無家別,何以為蒸黎!”言詞悲切,凄苦哀絕,足以令人慷慨動容,下千秋之淚。
東漢末年,蔡文姬被亂兵擄至匈奴,作別家國,萬里投荒。在被漢使贖回時,母子訣別,含悲引淚,親朋相送,凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道:“已得自解免,當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心,念別無會期……號泣手撫摩,當(dāng)發(fā)復(fù)回疑”。凄怨哀傷,聲節(jié)悲涼,讀之使人落淚。唐人曾以此為題,作胡笳之曲,如泣如訴,欲歌欲哭,一種醇烈的母子之情充溢于曲調(diào)之間。
母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。
有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動,人性的回歸。
如今,我們賦予母親更多的內(nèi)涵。
我們把祖國比作母親,她養(yǎng)育了億萬中華兒女。我們對她情真意切,生死相依。千百年來,為了苦難深重的祖國,萬千兒女曾奔走呼號,慷慨赴死,他們將一腔熱血灑向大地,在祖國母親的青山綠水中,依偎著她萬千兒女的英魂!
我們將地球比作母親,她哺育了世界的蕓蕓從生。當(dāng)我們從太空遙望這顆美麗的星球,就會想到,她以深沉的母愛撫育天地萬物,也使人類在浩瀚無際的太空中不再感到寂寞孤單。
讓我們展開歲月的長卷,拂去歷史的煙塵,去感觸這人間的真情,去解讀母愛的纏綿。高臺亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇,昔日的繁華風(fēng)流已湮滅無聞,只有綿綿慈母愛,穿越時空,流注千年!
是歷史,賦予母愛亙古的深沉,是真情,賦予兒女對母親深深的依戀。
讓我們給予母親更多的關(guān)懷,讓我們對天下母親深情地道一聲“一生平安”!