那么,考取社工證對普通人究竟有哪些實際好處?社工證是社會工作領域的“準入證”。對于普通人而言,社工證的價值遠超一張證書本身。無論是想進入體制內求穩定,還是投身
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一、什么情況下網貸合同無效?砍頭息:如借款10萬元,實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元,法院按實際到賬金額認定本金(《民間借貸司法解釋》第26條)。反制措施對虛假合同中的
該文在《物理學報》上發表后,作者有權在匯編個人文集或以其他方式(含作者個人網頁中)出版個人作品時,不經修訂地全部或部分使用該文上述版式。
升初中家長給老師的一封信通用(精選12篇)但自上初中以來,孩子成績沒有什么大的起色,特別現在又馬上該上初三了,作為家長的我們也心急如焚,不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂,提升作風能力》此外,我們還要以學促行,通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動,勇于擔當、敢于作為,以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告,認真審閱了所有的研究成果和過程性材料,經研究,做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
【改寫古詩詠柳作文在學習、工作或生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。還苦于找不到好的古詩?下面是小編精心整理的改寫古詩詠柳作文,歡迎大家分享。改寫古詩詠柳作文1賀知章是古代唐朝著名的一位詩人。有一年二月,他來到
【【第1句】: 詠柳這首古詩運用了比喻修辭詩句是哪一句 《詠柳》這首詩的前兩句用了(比喻)的修辭手法,描寫了靜態的柳樹,歌頌了(春天)呈現的生機盎然的美景。《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象,描
【【第1句】: 詠柳一詩中運用設問修辭的句子是什么詩句的意思是什么 不知細葉誰裁出 二月春風似剪刀. 出處:唐·賀知章《詠柳》 [今譯]不知那絲絲柳葉是誰裁出.原來二月的春風像巧匠手中的剪刀運用比喻、比擬、設問等修辭手法《詠柳》構思精巧意境深遠讀來十
【【第1句】: 詠柳這首古詩運用了比喻修辭詩句是哪一句 《詠柳》這首詩的前兩句用了(比喻)的修辭手法,描寫了靜態的柳樹,歌頌了(春天)呈現的生機盎然的美景。《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象,描
【自古以來,我國人民就很喜歡纖纖的柳樹。關于柳樹的成語有很多,比如,弱柳扶風、柳暗花明、花紅柳綠、傍花隨柳 、分花拂柳、柳圣花神等等優美的成語,當然也有拈花弄柳、尋花問柳、殘花敗柳等特別的成語。人們將柳這個意象入詩,也寫下了不知多少美妙動人的詩篇。《詩經》有"昔
【碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這是一首詠物詩,寫的是早春二月的楊柳。它的形象美是在于那曼長披拂的枝條。曾記得那是一年的初春我和家人來到美麗的西子湖,一排排柳樹整齊地站立在平靜的西子湖旁。它長出了嫩綠的新葉,
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【原文:《詠柳》(唐、賀知章)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。注釋:【第1句】:碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。【第2句】:妝:裝飾,打扮。【第3句】:一樹:滿樹。一:滿,全。在中國古典詞和文章中