【第1句】： 詠柳這首古詩運用了比喻修辭詩句是哪一句

《詠柳》這首詩的前兩句用了（比喻）的修辭手法，描寫了靜態的柳樹，歌頌了（春天）呈現的生機盎然的美景。

《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠裊娜；后兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。

原文

詠柳

碧玉1妝2成一樹3高，

萬條垂下綠絲絳4。

不知細葉誰裁5出，

二月春風似6剪刀。

詩詞注釋

【第1句】：碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。

【第2句】：妝：裝飾，打扮。

【第3句】：一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數量詞在使用中并不一定表示確切的數量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。

【第4句】：絳（tāo）：用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。

【第5句】：裁：裁剪。

【第6句】：似：如同，好像。

詩句譯文

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。

這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。

【第2句】： 詠柳這首詩用了什么修辭寫法

賀知章的《詠柳》運用了比喻、擬人的修辭手法。

詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細致的形態美。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點。而第三句又與第四句構成一個設問句。“不知細葉誰裁出？”——自問；“二月春風似剪刀?！薄源?。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風。說裁出這些細巧的柳葉，當然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。它是自然活力的象征，是春的創造力的象征。這首詩就是通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力。

【第3句】： 詠柳一詩中運用設問修辭的句子是什么 詩句的意思是什么

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

意思：不知那絲絲柳葉是誰裁出，原來二月的春風像巧匠手中的剪刀。 [賞析]這兩句是對大自然生化萬物所唱的贊歌。

那巧如剪刀的春風裁制出絲絲碧柳，給大地披上新妝，是自然活力的象征，給人以美的啟迪。宋代梅堯臣《東城送運判馬察院》詩云：“春風騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃?！?/p>

清人金農《柳》詩云：“千絲萬縷生便好，剪刀誰說勝春風?！睙o不由此化出。

清黃周星《唐詩快》說它是“尖巧語，卻非有雕琢而得”，也就是說它比喻新巧，卻出語自然，毫無人工的痕跡。 希望采納~~。