那么,考取社工證對普通人究竟有哪些實際好處?社工證是社會工作領域的“準入證”。對于普通人而言,社工證的價值遠超一張證書本身。無論是想進入體制內求穩(wěn)定,還是投身
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一、什么情況下網貸合同無效?砍頭息:如借款10萬元,實際到賬8萬元但合同仍寫10萬元,法院按實際到賬金額認定本金(《民間借貸司法解釋》第26條)。反制措施對虛假合同中的
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升初中家長給老師的一封信通用(精選12篇)但自上初中以來,孩子成績沒有什么大的起色,特別現在又馬上該上初三了,作為家長的我們也心急如焚,不知道該怎么辦。我的孩子今年
《以學鑄魂,提升作風能力》此外,我們還要以學促行,通過學習來推動工作落實。我們要把學習成果轉化為推動工作的實際行動,勇于擔當、敢于作為,以良好的工作作風和工作成
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課題自我鑒定意見課題自我鑒定意見1專家組聽取了該課題的研究報告和工作報告,認真審閱了所有的研究成果和過程性材料,經研究,做出如下鑒定意見。課題自我鑒定意見2
【【第1句】: 《浣溪沙》中將景物與人物聯系在一起,抒發(fā)傷春懷人情感的句子是 浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。 夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。 小園香徑獨徘徊。 晏殊詞作鑒賞 此詞雖含傷春惜時之意,卻實為感慨抒懷之情
【【第1句】: 形容無語的句子 1, 大海無語,卻靜靜容納白川;江河無語,卻默默奔向海洋;小溪無語,卻裊裊回集成河。2, 花朵無語,卻綻放出美麗;小草無語,卻繪畫春天;鮮花無語,卻裝點世界。3, 讀完這本書,受益匪淺的我無語了。4, 聽到這個不幸的消
【【第1句】: 長相思詞中流傳千古的名句是 山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。上片“山一程,水一程”,寫出旅程的艱難曲折,遙遠漫長。詞人翻山越嶺,登舟涉水,一程又一程,愈走離家鄉(xiāng)愈遠。這兩句運用反
【關于表達方式: ①表達方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論的表達方式的分類解釋; ②一篇文章可以以一種表達方式為主,兼用其它表達方式; ③現在流行的話題作文的要求里也有相關表述——可任選一種表達方式為主并綜合運用其它各種表達方式。 綜合起來,“表達方式”應當為
【蘇軾望江南閱讀答案 在學習和工作中,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編收集整理的蘇軾望江南閱讀答案,希望能夠幫助到大家。蘇軾望江南閱讀答案1閱讀下面一首宋
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【秦觀關于春天的古詩此詞為一首懷人之作,寫于元豐三年(1080),適時秦觀三十二歲,還未能登得進士第,更未能謀得一官半職。然孔子曰:“三十而立。”在這種處境下,憶想起以往與佳人歡娛的美好時光,展望著今后的路程,使他不能不感懷身世而有所慨嘆。小編精心為你整理了秦觀
【秦觀關于描寫春天的古詩春天氣候溫暖適中,中國內陸大部分地區(qū)有降雨,萬物生機萌發(fā),氣候多變,乍暖還寒。小編精心為你整理了描寫春天的詩歌,希望對你有所借鑒作用喲。八六子·倚危亭宋代:秦觀倚危亭。恨如芳草,萋萋刬盡還生。念柳外青驄別后,水邊紅袂分時,愴然暗驚。無端天
【關于蘇軾描寫春天的古詩春天氣候溫暖適中,中國內陸大部分地區(qū)有降雨,萬物生機萌發(fā),氣候多變,乍暖還寒。小編精心為你整理了描寫春天的詩句,希望對你有所借鑒作用喲。一、題都城南莊唐代:崔護去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。譯文去年春天,
【原文賞析: 東風楊柳欲青青。煙淡雨初晴。惱他香閣濃睡,撩亂有啼鶯。眉葉細,舞腰輕。宿妝成。一春芳意,三月如風,牽系人情。 拼音解讀: dōng fēng y
【原文賞析: 簾幕疏疏風透。一線香飄金獸。朱闌倚遍黃昏后。廊上月華如晝。 別離滋味濃于酒。著人瘦。此情不及墻東柳。春色年年如舊。 拼音解讀: lián mù
【原文賞析: 游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。(瀟瀟 一作:蕭蕭)誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。 拼音解讀:
【桐江好,煙漠漠。波似染,山如削。出自北宋詞人柳永的一首詞《滿江紅·暮雨初收》。詞的上片分為兩段,前半段寫傍晚雨后蕭瑟之情,后半段寫漁人歸家之景,反抒詞人歸思之情;下片寫桐江一帶的奇山異水,引發(fā)詞人倦于游宦的心緒及渴望歸隱的愿望。整首詞抒發(fā)了詞人對游宦生涯的厭倦
【一向年光有限身,等閑離別易銷魂,酒筵歌席莫辭頻。出自北宋詞人晏殊作品《浣溪沙·一向年光有限身》。這是一首傷別之作,嘆人生有限,抒寫離情別緒,所表現的及時行樂的思想,反映出詞人的無奈與灑脫。全詞在章法結構上下關合:下片“滿目”句照應上片次句,因離別而念遠;“落花
【惜春更把殘紅折。出自宋代詞人張先的作品《千秋歲·數聲鶗鴂》。此詞寫愛情橫遭阻抑的幽怨和堅決不移的信念。上闋寫暮春景色:雨輕風緊,催落繁花;杜鵑啼血,呼喚著春天完結,造成濃重的感傷氣氛。惜春的詞人,在花叢中尋找并采摘著殘花,傳神地刻畫出詞人傷春惜花的拳拳真情。接
【新樣靚妝,艷溢香融,羞殺蕊珠宮女。出自北宋宋徽宗趙佶的詞作《燕山亭·北行見杏花》。徽宗皇帝在被擄北行途中,忽見杏花盛開如火,不禁萬感交集,寫下這首如泣如訴之詞。上片明寫杏花,借杏花的嬌艷及被風雨摧殘的衰敗景象象征美好事物的逝去,寄托著對帝王生活的痛苦回憶。 也
【今年花勝去年紅。可惜明年花更好,知與誰同?出自宋代文學家歐陽修的詞作《浪淘沙·把酒祝東風》。此詞是作者與友人梅堯臣在洛陽城東舊地重游有感而作,詞中傷時惜別,抒發(fā)了人生聚散無常的感嘆。上片由現境而憶已過之境,即由眼前美景而思去年同游之樂;下片再由現境而思未來之境
【幾許漁人飛短艇,盡載燈火歸村落。出自北宋詞人柳永的一首詞《滿江紅·暮雨初收》。詞的上片分為兩段,前半段寫傍晚雨后蕭瑟之情,后半段寫漁人歸家之景,反抒詞人歸思之情;下片寫桐江一帶的奇山異水,引發(fā)詞人倦于游宦的心緒及渴望歸隱的愿望。整首詞抒發(fā)了詞人對游宦生涯的厭倦
【衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。出自宋代詞人柳永的作品《蝶戀花·佇倚危樓風細細》。此詞上片寫登高望遠所引起的無盡離愁,以迷離的景物描寫渲染出凄楚悲涼的氣氛;下片寫主人公為消釋離愁決意痛飲狂歌,但強顏為歡終覺無味,最后以健筆寫柔情,自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦憔
【明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。出自宋代文學家范仲淹的詞作《蘇幕遮·懷舊》。這是一首描寫羈旅鄉(xiāng)愁的詞。此詞借景抒情,情景交融,以絢麗多彩的筆墨描繪了碧云、黃葉、寒波、翠煙、芳草、斜陽、水天相接的江野遼闊蒼茫的景色,勾勒出一幅清曠遼遠的秋景圖,抒寫了夜不能
【寶馬雕車香滿路。出自宋代大詞人辛棄疾的作品《青玉案·元夕》。此詞從極力渲染元宵節(jié)絢麗多彩的熱鬧場面入手,反襯出一個孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象,寄托著作者政治失意后,不愿與世俗同流合污的孤高品格。全詞采用對比手法,上片極寫花燈耀眼、樂聲盈耳的元
【梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。出自宋代女詞人李清照的作品《聲聲慢·尋尋覓覓》。作品通過描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發(fā)自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒,具有濃厚的時代色彩。此詞在結構上打破了上下片的局限,一氣貫注,著意渲染愁情,如泣如訴
【尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。出自宋代女詞人李清照的作品《聲聲慢·尋尋覓覓》。作品通過描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發(fā)自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒,具有濃厚的時代色彩。此詞在結構上打破了上下片的局限,一氣貫注,著意渲染愁情,如泣如
【怎不思量,除夢里、有時曾去。出自北宋宋徽宗趙佶的詞作《燕山亭·北行見杏花》。徽宗皇帝在被擄北行途中,忽見杏花盛開如火,不禁萬感交集,寫下這首如泣如訴之詞。上片明寫杏花,借杏花的嬌艷及被風雨摧殘的衰敗景象象征美好事物的逝去,寄托著對帝王生活的痛苦回憶。 也暗示自
【裁剪冰綃,輕疊數重,淡著胭脂勻注。出自北宋宋徽宗趙佶的詞作《燕山亭·北行見杏花》。徽宗皇帝在被擄北行途中,忽見杏花盛開如火,不禁萬感交集,寫下這首如泣如訴之詞。上片明寫杏花,借杏花的嬌艷及被風雨摧殘的衰敗景象象征美好事物的逝去,寄托著對帝王生活的痛苦回憶。 也
【翠葉藏鶯,朱簾隔燕,爐香靜逐游絲轉。出自宋代詞人晏殊的作品《踏莎行·小徑紅稀》。此詞寫暮春閑愁,上闋寫郊外暮春景色,蘊含淡淡的閑愁,將大自然春之氣息表現的淋漓盡致,下闋寫身邊的春景,進一步對愁怨作鋪墊,表達了詞人面對時光匆匆逝去的無奈和哀傷。全詞以寫景為主,以