【第一篇:五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、重點(diǎn)單詞Sunday(Sun.)周日Monday(Mon.)周一Tuesday(Tue./Tues.)周二Wednesday(Wed./Weds.)周三Thursday(Thur./Thurs.)

【【篇一】四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版免費(fèi)一、判斷每組單詞畫(huà)線(xiàn)部分的讀音是否相同，相同的寫(xiě)“s”，不相同的寫(xiě)“D”。()1.bikekitefive()2.orangehotbody()3.umbrellJuneblue()4.elep

【【第1句】： 比喻句,疑問(wèn)句,陳述句,設(shè)問(wèn)句,擬人句,反問(wèn)句.各種句子的定義急 比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物.比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)）和喻體（打比方的事物）

【【第1句】： 反問(wèn)句有什么 還有比喻句 反問(wèn)的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣，把本來(lái)已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強(qiáng)烈。反問(wèn)句式不但比一般陳述句語(yǔ)氣更為有力，而且感情色彩更為鮮明。反問(wèn)句，疑問(wèn)句四種當(dāng)中的一種，就是明知故問(wèn)，一般由陳述句改變而來(lái)，句子中充滿(mǎn)了說(shuō)話(huà)人的

【【第1句】： 形容真心的句子 【第1句】：我們的玩笑之中常常藏著真心話(huà)。【第2句】：我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感

【【第1句】： 下列句子中哪些 該用問(wèn)號(hào)嗎 【第1句】：我不知道他在干什么呢（。）【第2句】：明天的會(huì)議室你去呢（，）還是我去（？）【第3句】：你昨天上哪去了（？）都干什么了（？）【第4句】：看來(lái)你不知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)（，）什么時(shí)候該玩（。）【第5句

【講過(guò)了英語(yǔ)里的句子按用途分為四種，前幾講我們著重講了陳述句和疑問(wèn)句。陳述句分為肯定句和否定句。而構(gòu)成否定句的系助情為我們學(xué)習(xí)疑問(wèn)句奠定了基礎(chǔ)。因?yàn)樗姆N疑問(wèn)句（一般疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句）都以一般疑問(wèn)句為基礎(chǔ)。而一般疑問(wèn)句又以系助情開(kāi)頭。前兩

【①基本形式：（主句＋）連詞+從句主語(yǔ)+從句謂語(yǔ)+... ② 關(guān)于賓語(yǔ)從句連詞的選擇：若從句來(lái)源于一個(gè)陳述句,那么,連詞用that,在口語(yǔ)中that可以省略;若從句來(lái)源于一個(gè)一般疑問(wèn)句,連詞則用if 或whether;若從句來(lái)源于一個(gè)特殊疑問(wèn)句,則連詞就是疑問(wèn)詞

【

【2.形容詞變名詞：-ness-ity-ism　　happiness,carelessnessability,possibility　　Marxism,criticism3.名詞、形容詞變動(dòng)詞：-ify-ize-enbeautify,simplifyrealiz

【Thoughthebossapprovedofthisproject,ithadtobeabandonedmainlybecausethefirmwasshortofextrafinance.　　盡管老板同意了這個(gè)項(xiàng)目，但由于公司缺乏資金，項(xiàng)目還是胎死腹中。　

【特殊句式及其他(共3組，每組限時(shí)8分鐘)　　1．(2024·南昌一模)Itiscomfortingtoseethat________，wearedoingourpartfortheenvironment.　　A．a(chǎn)ssmallmaybeweB．a(chǎn)swemayb

【2024年高考英語(yǔ)熱點(diǎn)題型和提分秘籍　　專(zhuān)題12特殊句式　　特殊句式比較雜亂，掌握起來(lái)有一定的難度。其中倒裝句是高考的熱點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)句是高考的難點(diǎn)。同時(shí)，祈使句與陳述句的區(qū)別、省略與替代的合理運(yùn)用也是高考考查的重點(diǎn)項(xiàng)目。近三年的高考題更加注重考查知識(shí)之間的交叉現(xiàn)象

【2．would和usedto的用法區(qū)別。?①u(mài)sedto表示過(guò)去與現(xiàn)在或過(guò)去某時(shí)與后來(lái)的情況有不同，強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)已無(wú)此習(xí)慣了”，而would只表示過(guò)去的情況，與現(xiàn)在無(wú)關(guān)。?Whenhewasyoung,hewouldsmokealot.?他年輕時(shí)總是吸許多煙。（不

【W(wǎng)heredidyougoonvacation　　AnalysisoftheTeachingMaterial　　【Curriculumrequirements】　　Unit1Wheredidyougoonvacation?“Talkingaboutholida

【5．陳述部分的主語(yǔ)是everything等不定代詞指物、指示代詞this或that時(shí)，反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)用it，當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)是everybody不定代詞指人、指示代詞these或those時(shí)，其反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)用they。　　6．當(dāng)陳述部分主語(yǔ)是從句、不定式

【語(yǔ)法系列訓(xùn)練情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣　　1.—HowaboutpayingavisittoMr.Richardson,ourformerhistoryteacher?　　—Goodidea.Iwille-mailhimtodaysohe___know___toexp

【第13講　　特殊句式這種句型中，祈使句通常表示一種條件，祈使句和陳述句之間的連詞常常是命題的熱點(diǎn)。其連詞分兩類(lèi)：1.and,then,andthen意思是“就，那么，才”，表示按照祈使句說(shuō)的去做，會(huì)產(chǎn)生順應(yīng)的結(jié)果。　　“祈使句＋陳述句”句型2.or,orels

【七年英語(yǔ)(下學(xué)期)教學(xué)案　　“一年之計(jì)在于春”，面對(duì)明媚的春天，你們是滿(mǎn)足于往昔的一點(diǎn)成績(jī)，還是繼續(xù)努力與時(shí)間賽跑，百尺竿頭，更進(jìn)一步呢？心動(dòng)不如行動(dòng)啊！　　設(shè)計(jì)者：張麗君　　備課時(shí)間：2010-2-19　　課時(shí)數(shù)：15　　課題：Unit4Iwanttobea

【3．不僅僅只有盲人才犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤.________________notonlyblindmen________makesuchstupidmistakes.　　Itiswho/that4．他在劉易斯到達(dá)前一天就離開(kāi)了這城市.Heleftthetown__

【七年英語(yǔ)（下學(xué)期）教學(xué)案　　總課時(shí)數(shù)：46　　教師寄語(yǔ)：你只要在學(xué)習(xí)、生活和做事上都向著同一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)去“拼搏”，那么你就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。　　設(shè)計(jì)者：張麗君　　備課時(shí)間：2010-3-6　　課題:Unit10Wheredidyougoonvacation?.

【Ⅰ.單項(xiàng)填空　　1.Collegestudentsshouldgainsomeexperienceoftheoutsideworld______theycangetusedtosocietyassoonastheygraduate.　　A.evenif　　B.

【精彩回扣似曾相識(shí)必考語(yǔ)法讀寫(xiě)絕招倒數(shù)第14天(5月23日)高頻詞匯核心短語(yǔ)1.decaden．十年；十年期2.instantn．瞬間；片刻　adj.立即的；立刻的3.fortnightn．兩星期4.anniversaryn．周年紀(jì)念(日)5.amateurn．

【Unit5Canada—“TheTrueNorth”　　加拿大風(fēng)光　　知能新構(gòu)建　　Topics　　GeographyofCanada&Multiculturalsociety　　Words　　1.minister2.measure3.confirm4.con

【G．關(guān)于that的省略?一般情況下，賓語(yǔ)從句中的that是可以省略的。但在下列幾種情況下，that一般不可省略。　　1．介詞后面的that不能省。?Pterisagoodstudentexceptthatheissometimescareless.彼得是好學(xué)生

【△情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣測(cè)試△　　[每小題0.5分，共30小題；滿(mǎn)分15分]　得分：________1.—Howdidyoudointhetest?　　—Notsowell.I________muchbetterbutImisreadthedirectionsfo

【W(wǎng)heredidyougoonvacation　　AnalysisoftheTeachingMaterial　　【Curriculumrequirements】　　Unit1Wheredidyougoonvacation?“Talkingaboutholida

【語(yǔ)法專(zhuān)題十三　特殊句式　　對(duì)應(yīng)演練　　遷移運(yùn)用　　.根據(jù)語(yǔ)境和括號(hào)內(nèi)的提示完成句子　　1.(2024·江蘇改編)Itmighthavesavedmesometrouble　(Iknow)theschedule.?　　2.(2024·湖南改編)Always(ke

【19)否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問(wèn)句仍用否定形式。　　Itisimpossible,isn'tit?　　Heisnotunkindtohisclassmates,ishe?　　6.　　反義疑問(wèn)句的回答用yes，no但是，當(dāng)陳述部分是否定形式時(shí)，回答要按事

【特殊句式(強(qiáng)調(diào)句型、省略、反意疑問(wèn)句及其他)　　強(qiáng)調(diào)　　強(qiáng)調(diào)句的基本句型是“Itis/was＋被強(qiáng)調(diào)的部分＋that/who＋其他部分”。被強(qiáng)調(diào)的部分可以是主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)等。強(qiáng)調(diào)句型的使用特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：　　(1)被強(qiáng)調(diào)的是狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句時(shí)，要用th