四年級作文寫一篇對自己生命的感悟四百字

“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的”，這是瞿秋白說的話。

我非常認(rèn)同這句話，也非常相信這句話。

　　我不能說生命是什么，我只能說它像什么。

生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍λ櫭迹粫?huì)回我們以皺眉，我們?nèi)羰菍λ⑿Γ瑯訒?huì)回我們以微笑。

許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會(huì)變的更加精彩，更加絢麗多姿。

　　生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。

在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。

在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。

然而，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。

　　其實(shí)，生命也像一場春雨，重要的不在于大小，而在于及時(shí)。

生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭的過程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂。

在痛苦中感悟生命，認(rèn)識生命。

在生命的快樂中體驗(yàn)生活的美好，認(rèn)識生命的本質(zhì)，懂得應(yīng)對生命持有的態(tài)度。

　　同樣每個(gè)人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。

我決定要對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，負(fù)責(zé)自己的生命，把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價(jià)值

四年級感悟生命作文400字怎么寫

感悟生命突然停電了，周圍陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時(shí)買的一個(gè)杯子形的小香燭。

于是我拿出來，將它點(diǎn)著。

盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒有什么用了。

我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時(shí)將它拿來當(dāng)作心愿的寄托。

而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。

桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。

一下子，我看見蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周圍的一切似乎被溫暖起來。

我意識到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性--愛。

蠟燭的愛不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開心得笑出聲來。

它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。

光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。

但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。

蠟燭有愛，沒有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒有索取，什么也沒有抱怨。

是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛過別人的痕跡。

燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。

來電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下燭光了，我又看到了真正的生命，真正的愛，真正的美麗。

這就是生命，單單屬于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己決定，我也必須為自己負(fù)責(zé)，雖然生命短暫，但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值

每個(gè)人僅有一次生命，這寶貴的生命應(yīng)該怎樣度過，很少人這樣思考過。

但是。

蝴蝶的一生讓我覺得是最有意義的，它的一生，就像巴金說的一樣：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

”蝴蝶就是默默付出，默默離開。

有一次，我做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看它從毛毛蟲到蝴蝶一共有幾天，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)只有實(shí)驗(yàn)，可是在這十天它可以傳播多少花粉啊

所以，我認(rèn)為蝴蝶是動(dòng)物中最勇敢的，也是我認(rèn)識的動(dòng)物中最美麗的。

從今天開始我要學(xué)習(xí)蝴蝶的勇敢精神

同時(shí)我也要珍惜時(shí)間，熱愛生命。

因?yàn)樯蜁r(shí)間是最重要的，這里也包括我的生命和所有的生命，讓我們一定要珍惜生命

這就是生命，單單屬于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己決定，我也必須為自己負(fù)責(zé)，雖然生命短暫，但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值

生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的，反過來我們不能危害生命，更不能來破壞生命。

在這里。

我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們要珍惜和熱愛生命

我一定要像蝴蝶一樣把生命度過的光彩和燦爛

四年級生命感言的作文怎么寫 要350字左右

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。

懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。

一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)而又茁壯地向上生長……前不久，我照常去給我心愛的茉莉花澆水，突然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭下面泛著一點(diǎn)兒綠色，拿開石頭一看，原來是一粒剛剛萌發(fā)小芽的小種子。

我想：聽說小幼苗能掀翻石塊，要不來做個(gè)實(shí)驗(yàn)

我懷著強(qiáng)烈的好奇心將石塊放回原處。

后來的幾天，我天天去看看小苗，可它還是老樣子，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有，我就失望了，心想：聽說還是聽說，不能變成現(xiàn)實(shí)啊

唉，從那以后，我對小苗異常冷淡，不再給它洪水，也不給它施肥了。

有一天，陽光明媚，我把花盆搬到陽臺上去，讓茉莉花吸收陽光，突然我發(fā)現(xiàn)那株小苗傲然地挺直了腰板，仿佛在說：“瞧

我的力量多強(qiáng)大

”而那塊石頭卻靜靜地身在一旁，顯得非常落莫。

這就是生命的力量

┏ (^ω^)=?

四年級下冊《讀生命 生命》有感300字作文

以前，我常常想，生命究竟是什么呢

今天，我們學(xué)習(xí)了杏林子的《生命 生命》這篇課文，文章通過“飛蛾掙扎求生”，“香瓜子不屈向上”和“自己聆聽心律跳動(dòng)”三件事，讓我明白了：生命是渺小的，就像沙漠里一粒金黃的沙塵，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，珍貴無比。

日記六年級日記父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們每個(gè)人的只有一次。

我們生活在這個(gè)世上，會(huì)遇到許許多多的苦難。

有人在苦難面前輕易舍棄了自己的生命；也有人面對苦難，卻造就了輝煌的人生。

我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓自己的人生活得更加光彩有力。

在學(xué)校，我經(jīng)常會(huì)見到這樣的場景：走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧及自己和別人的安全；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至跑上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，有的同學(xué)不是走下樓，而是跑下去……每當(dāng)看見這樣的情景，我的心里就像有只小兔子一樣“嘭嘭”直跳。

這些同學(xué)有沒有想過這樣會(huì)導(dǎo)致什么后果呢

在走廊上飛奔的同學(xué)一旦掉下去，后果是可怕的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折，腦震蕩……人的生命是脆弱的，一旦發(fā)生什么意外，就會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，有了生命，才能愛家，愛國，愛這個(gè)世界，請你們珍惜——這個(gè)火熱的生命

四年級作文生命生命是什么400字

人們都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

”是呀，宇宙間許多東西都可以重復(fù)：草兒枯了還能再長，花兒謝了還會(huì)再開……唯有生命不能重來。

有一次，我在看書。

當(dāng)我讀到“螞蟻在大火中會(huì)怎樣

”時(shí)，我驚呆了。

螞蟻在大火中，會(huì)抱成一個(gè)大圓球，身強(qiáng)力壯的在外面，老弱病殘的在中間，它們會(huì)一起滾出火海。

雖然一些螞蟻“犧牲”了，但大部分螞蟻還是活了下來。

讀著讀著，我的心中怦然一震，螞蟻是很渺小的，但是它們有著一種”為他人著想“的崇高精神，這網(wǎng) ，難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎

著名作家，幼年時(shí)不幸患上了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，頭不能動(dòng)，手不能轉(zhuǎn)，很難想像她一生寫了300多萬字的作品，成了“臺灣最具影響力”的作家。

的這種精神，不是一般人所能擁有的。

雖然身患重病，但她堅(jiān)強(qiáng)，有毅力。

可是有些健康的人卻整天只知吃喝玩樂，把生命白白浪費(fèi)在這些無聊的事中，我真為他們感到悲哀。

生命，既是短暫的，也是永恒的；既是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的。

我們應(yīng)該熱愛生命，讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)；讓變得永恒。

小學(xué)四年級下冊生命作文

有一次中午跟著姐姐和我的表弟去林子旁邊捉，我們在地上發(fā)現(xiàn)了兩只蟋蟀，有一體是綠色的，有一只是淺紅色的，它們的觸角很長。

接著，我和表弟去捉淺紅色的蟋蟀，姐姐就去捉綠色的蟋蟀。

我的表弟是一個(gè)捉蟋蟀的高手，所以蟋蟀一下子就被表弟給捉住了。

接著，表弟對我說：“表哥，你先去捉住它，我去幫表姐捉。

”說完他就把那只淺紅色的蟋蟀放到了我的手里。

我馬上把那只蟋蟀放到另外的那只手里蓋著。

我感覺到我的手有點(diǎn)癢，我就把手里放蟋蟀的空間縮小了，可是它還是絲毫沒有一點(diǎn)要放棄的念頭，還在努力掙扎著。

我感覺到一股生命的力量在我手中跳動(dòng)著，我忍不住就放了那只蟋蟀。

　　　有一次，我在一間花店前看到有一個(gè)小男孩不小心將裝著一朵花的花盆踢碎了，花盆里的泥土全都攤在路面上，我走近一看，在那灘泥土的上面有一朵花躺在上面，我靜靜地看著它，五分鐘過去了，十分鐘也過去了，那朵花還沒有枯萎，還是很堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，我感到驚訝，小小的花居然有這么強(qiáng)的生命力。

我看到這番情景，忍不住推門而進(jìn)，向店主買了這朵花。

想不到店主居然說：“這朵花就送給你吧

”我捧著這朵花頓時(shí)覺得一股暖流流向了心田，這就是生命的意義嗎

我問自己。

寫一段作文的感受四年級

[四年級讀后感的作文]四年級讀后感的作文我從小就喜歡聽爸爸媽媽講故事,等我長大后,媽媽就給我買故事書,讓我自己讀書,四年級讀后感的作文.最近媽媽又給我買了一本書叫《中外民間故事》,我剛一打開這本書就深深的喜歡上了它.這里面有許多耳熟能詳?shù)墓适?比如：“孟母三遷”、“孟姜女哭長城”、“木蘭從軍”、“月下老人”、“狠心的后娘”……我最喜歡的故事是“吉恩的明天”.故事是說美國有一位不愛讀書的少年,還老偷東西,最后被學(xué)校開除了.他的父母也很不喜歡這個(gè)兒子,于是吉恩就成了流浪兒.有一次,他看到一家飯店上門上掛著這樣一塊牌子“明天吃飯不要錢”,可是第二天他來到這家飯店,沒有免費(fèi)吃上飯,而這家飯店仍然掛著那塊“明天吃飯不要錢”的牌子,他反復(fù)讀著牌子上寫的這句話,突然想明白了一個(gè)人生道理,從此他努力向上,變成了一個(gè)非常好的孩子.這個(gè)道理是：雖然明天看著美好,但卻是虛幻的,只有眼前的今天才是最美好的.在我們的生活和學(xué)習(xí)中,也經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的事情,比如一到周末留的家庭作業(yè),就總是希望明天在寫,然后幻想著明天的美好,最終,這寫家庭作業(yè)都堆到了周日的晚上,拼命的趕完了所有的作業(yè)你會(huì)發(fā)現(xiàn),“明天”不是自己想象中的那么美好,只有珍惜今天,一步一個(gè)腳印的付出努力,才能收獲到真正美好的明天.這本書里還有其他的很多故事,都非常有意義,我知道這些故事來源于民間,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民純潔、善良的心靈,體現(xiàn)了他們對美好生活的追求、對生命的思索.總之,《中外民間故事》這本書,讓我學(xué)會(huì)了很多人生道理,教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對生活中的各種困難,我真的太喜歡這本書了!