愛因斯坦:童年欠下的睡前故事“債”,早晚會在成績上顯現(xiàn)
著名的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)講過:孩子們在童年缺失的睡前故事,會很大程度的會影響未來的成績。
大多數(shù)家長認(rèn)為孩子在臨睡之前意識都很模糊了,為什么還要進(jìn)行閱讀呢?
不是每天無所顧慮的,只關(guān)注孩子的吃睡,更重要的事情是陪同孩子進(jìn)行閱讀,即使他們看不懂書上的內(nèi)容,家長們也要一天不落的陪同孩子,睡前閱讀很大程度的會讓孩子們帶著書中的故事安然入睡,這會讓孩子們的大腦細(xì)胞變得活躍。
閱讀會讓孩子們在睡前穩(wěn)定自己在玩耍中活躍的心率,閱讀幫助增進(jìn)親子關(guān)系,在家長陪同孩子閱讀的這一過程中,使孩子有充足的睡前安全感,由于睡前閱讀會給孩子帶來很多的益處,所以我們也將睡前的這一段時間稱之為黃金時間段。
1、從小聽故事的孩子,入學(xué)后成績明顯高于其他小朋友為什么孩子睡前要進(jìn)行閱讀呢?這是因為睡前閱讀會讓孩子的大腦變得活躍。
2、為孩子講100個故事,孩子寫作文不怕愁豐富的閱讀就會帶來豐富的知識;
父母們應(yīng)該知道在孩子們進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會寫作文。如果沒有豐富的閱讀,就沒有知識的儲備,這樣就很難支撐起他們的作文內(nèi)在。
家長在平時的生活中,要為孩子們朗讀豐富的故事,幫助孩子們在他們的大腦中存留這些故事的梗概,為以后孩子們寫作文打下好的基礎(chǔ)。
3、多參加比賽、聚會,體現(xiàn)語言表達(dá)能力倘若孩子們進(jìn)行大量的故事閱讀,他們擁有的能力將會體現(xiàn)在各個方面。
比如說擁有豐富的知識量,他們在參加比賽時,在參加一些聚會時,都會體現(xiàn)他們強(qiáng)大的語言表達(dá)能力,這是比起睡前什么都不做的孩子們來說擁有的獨(dú)到好處。
4、聆聽是孩子提升語言表達(dá)能力、獲取知識的有效方法0至3歲的孩子們,不似成年人,有很強(qiáng)大的理解能力,他們可能不具備流利的語言,但是家長們可以在孩子們睡前講一些故事,可以讓孩子們通過雙耳來聆聽。
當(dāng)孩子們有能力講話時,他們就會從自己的腦海中調(diào)用出自己曾經(jīng)累積的故事內(nèi)容,這就是所謂的“灌耳音”,孩子若想要擁有強(qiáng)大的語言表達(dá)能力,那么通過閱讀對知識的“攝入”是很有必要的。
在孩子們還未能獨(dú)當(dāng)一面時,家長們要盡可能的幫助他們提高自己的能力。不要讓“欠下”的睡前閱讀成為造成孩子未來能力缺的因素。
愛育兒的兔兔
#育兒有方法#
其實孩子們在睡前,他們的腦海和心中是沒有思慮的,所以能更好地接受睡前這一段時間內(nèi),對一些書籍中知識的記憶能力。
一、0~3歲真正的任務(wù)是什么?
家長在孩子0~3歲這一段時間內(nèi)真正的任務(wù)是什么呢?
二、抓住睡前黃金時光
同樣的家長們一定不能忽視孩子們睡前的這一段時間,必須要了解的就是閱讀對于孩子們的睡眠是很有幫助的。
三、睡前故事讓孩子越聽越聰明
在孩子進(jìn)入深度睡眠時,他們的腦海中可能會思考書籍中的故事,在潛意識中存在故事內(nèi)容,通過每天晚上的閱讀,慢慢的累積孩子的閱讀量,有了這些知識的積累,孩子們在進(jìn)入學(xué)校中就會有好的基礎(chǔ)。
家長們會發(fā)現(xiàn)在孩子們成長的道路上,不可能方方面面都為他們引路。很多事情都需要孩子們自己探索。