如果獨孤求敗是個領導-成長視窗
兩個小牧童進山,看到了一個狼窩,窩里躺著兩只小狼,牧童商量了一下,一人抓了一只,然后分別爬到一棵樹上,兩棵樹離著有小20米。沒過多長時間,老狼來了,進了窩看到孩子丟了,驚慌失措。一個牧童在樹上掐小狼的耳朵掰小狼的腿,小狼吱吱地叫,老狼狂奔到樹下狂號,作上樹狀。另一個牧童在另一棵樹上如法炮制另一只小狼,老狼猛地回頭四顧,發現那邊的突發事件,舍此及彼,狂號作上樹狀。前邊一棵樹上又叫了。老狼嘴里的威脅聲一直沒停,腳下的步子一直沒歇,如此往復幾十回,出氣慢了,步子緩了,最后終于不動了,下來一看,老狼已經死了。
《大鼠》的故事也是異曲同工。一個地方鬧老鼠,老鼠大到欺負所有貓的程度。后來找到一只白貓,毛如雪。老鼠一看大怒,狂奔而至,貓跳到凳子上,老鼠也上來,貓跳下去老鼠也下去,如此往復百來次。旁邊看熱鬧的都覺得這貓也就那么回事,只躲不攻。接下來,老鼠跳得越來越慢,開始蹲地上喘起來,說時遲那時快,白貓一個箭步搶上,一把按住,老鼠束手就擒。
這兩個故事不像小狐貍的故事那么好看,但是形象的傳神讓人歷歷在目。
生活里見到過無數的老狼和大鼠。
永遠處于戰斗的狀態,經常營造劍拔弩張的氛圍,一旦真的出現不同意見,那真是千載難逢的好機會,調門提高,身體前傾,眉頭鎖住,一副不出手則已出手必定傷人的架勢。那誰跟你較勁啊?開門、閃人、替你把門關上3個動作行云流水,剩下一個孤獨的勝利者,孤獨,但是勝利了。
蒲公的點評,“禽獸之威,人故弄之以為戲耳”;
“匹夫按劍,何異于鼠?”。準確至極。
辦公室里的戰斗者,在成為獨孤求敗后,隨即發覺,事情并沒有按照自己規劃的勝利方向穩步前進,還納悶呢,完全不知道大家閃人是不跟你一般見識,大喊大叫會亂了自己早上精心設計的出門形象,會花了辛辛苦苦化的妝。
一旦獨孤求敗是個領導,就麻煩了。
因為他們不但是一場戰斗的勝利者,還在影響著接下來的發生,并將一直勝利下去,而且無論最終的結果如何,在他們的內心世界,還在與一切敢于質疑的壞分子進行著殊死較量,一次又一次的勝利,讓老狼和大鼠們的內心不斷強大起來。
不過當他們遇到更大的狼和鼠的時候,還是會失敗的。
所以,這應該是兩篇專門寫給領導們看的《聊齋》,用擬人的手法告誡他們,當老狼和大鼠雖然經常勝利,但是很可笑。