一
　　
　　所謂的教養，其實是和社會發展程度密切相關的。“三代培養出一個貴族”，在飯都吃不上的年代，扯什么貴族？
　　
　　20世紀60年代的一個星期天，我媽上學的學校門口有老鄉擺攤兒賣自家產的花生。有的男生餓到無法自持，見到花生抓了就跑，被老鄉抓住狠打一通。我媽上的是住校的軍隊保育小學，搶花生的是少將的兒子。原來就算“官二代”，投生的時候，最好也要選擇一下年代。
　　
　　70年代的夏天，小舅舅扒著火車從濟南到章丘同學的村里，偷偷地收一籃子鹵水泡過的雞蛋。媽媽一個一個地蒸給只有幾個月大的我吃，掉在地上一點兒渣兒，也被爸爸撿起來吃掉。
　　
　　80年代的春天，爸爸進了特別紅火的外貿局，第一次去了德國。回國的箱子里面，早餐發的盒裝果醬、黃油、袋裝糖、鹽、胡椒、餐巾紙、咖啡棒，他全部斂了回來。在我自己開始出國旅行之前，我并不知道原來家里一直用的印有標記的玻璃杯，是泰國航空的；藍白塑料柄的刀叉是法國航空的。
　　
　　90年代，我每天要坐一個半小時的公交車去上學。公交車擠到令人窒息的狀態，飯盒被擠扁了，書包帶被扯斷了，這都不足為奇。
　　
　　戰爭、疾病、貧窮，吃不飽、穿不暖，掙扎在溫飽線上的時候，我們沒有資格談教養。所以，雖然我不認同，但是我可以理解大爺大媽旅行團在國際機場里面高聲大叫，在星級酒店吃自助餐，拿自己飯量幾倍的食物，在人人排隊的景區門口隨便插隊、勇爭第一。人無法超脫自己的時代和教育，尤其是隨著年齡增長，固化了的行為和態度。
　　
　　二
　　
　　現在我們去國外旅行，很多都是自由行。遇到的中國旅客，大多是安安靜靜、彬彬有禮的，英文流利，相處愉快，除非他們帶著孩子。
　　
　　偌大的餐廳里坐滿了膚色各異的客人。不遠處的一桌是兩家中國客人，兩對父母和三個八到十歲的孩子。在整個進餐過程中，三個孩子幾乎沒有坐到椅子上。你追我趕，大呼小叫，一圈一圈地轉著滿地跑，跑一會兒來吃一口，轉頭再跑。父母們本來講話聲音并不大，但是為了讓孩子聽見，不得不扯著嗓子喊。那里成了一個球狀的噪聲源，整個餐廳的客人都沖他們翻白眼。
　　
　　兩個父親面對面邊吃邊聊天，不時還哈哈大笑，仿佛這一切都和自己沒有關系。母親們則高聲呼喚孩子們吃肉、吃主食、吃水果，但是沒有聽到她們說：“你們要坐好，不要吵。”更遠一點的地方，有一對中國父母帶著一個五六歲的孩子。孩子整個人癱軟地歪在父親對面的椅子里，媽媽把水果切成小塊，喂到孩子的嘴里面。
　　
　　隔壁桌子是一家有三個孩子的俄國人。大的兩個坐在桌子上自己用刀叉吃飯，一歲多的那個坐在嬰兒椅上，用手抓著媽媽切好的食物自己吃。再過去的一桌有一個英國孩子，也坐在椅子上，吃自己盤子里的食物。對面是一對胖胖的捷克父母帶著一個長頭發的孩子。孩子不想再吃了，盤子被收到一邊，媽媽打開iPad，孩子端坐著看動畫片。
　　
　　大家一起乘船出海。有個七八歲的中國胖小子，平日估計上過英文課。見到外國人，一個箭步沖過來攔住我們的路，超高分貝喊：“Whereareyoufrom？”后面的父母滿臉的欣慰——英文班的錢付得真值，兒子敢大膽開口和外國人說英語。中午吃自助餐，他跑過來插隊，用沒有變聲的童音尖聲地喊：“Bananas，Bananas。”服務員給他拿了香蕉，他端著就走了，原來他不會說英文“Thankyou”。
　　
　　國慶節期間，坐著飛機來星級海濱度假酒店消磨時光的父母們，在國內肯定不是沒有受過教育、掙扎在貧困線上的貧民。這些父母肯付每小時一百塊甚至兩百塊的高價，逼孩子們去學習英語、國學、奧數、鋼琴、芭蕾舞。可是為什么沒有父母可以言傳身教地讓孩子學習一下教養？
　　
　　要教孩子在和別人講話之前，先說“Hello”；自己獨立安靜地坐著吃飯；不要拿自己吃不完的東西；不要在公眾場合尖叫著奔跑；不要插隊；用每個周末花了大價錢學的英語，對著為你微笑服務的員工說聲謝謝和再見。
　　
　　這比奧數還難嗎？這比五線譜還復雜嗎？這比英文語法還煩瑣嗎？現今中國，沒有教養的熊孩子比比皆是。每次說到這個話題，都會有人跳出來，攤著手、聳著肩說：“這就是老人帶出來的孩子，我痛心至極，卻無可奈何。”
　　
　　是的，現今中國社會有一個畸形的現象：孩子是父母生，祖父母養。可“子不教，父之過”。沒有人說過，養不教是爺爺奶奶的錯。在全世界任何一個國家，養孩子都是一個耗費體力、精力、財力的事情。有老人可以幫忙，是分擔辛苦，但是不能因為有老人幫助，就放棄了自己做父母的責任和義務。
　　
　　我們去硅谷的計算機博物館參觀。閉館的時間已經到了，大家都被清場到紀念品商店里。這時涌進五六個中國學生，女生都背著叫得出牌子的包包，男生都穿著認得出牌子的T恤。
　　
　　五分鐘之內，我就知道了每個人在這里都買了什么，到美國大概花了多少錢，哪個家里最有錢，哪個家里最有權，哪個女生喜歡哪個男生。
　　
　　比起講中文時的張揚，他們講英文的時候，語調一下子就低了一個八度，含含糊糊地像含著個雞蛋。在這種奇貴的紀念品小店里，他們之間，照常進行著炫富比賽，每個人都買了非常多的東西。收銀太太一直板著臉，咬著自己的下嘴唇拼命地忍，用最快的速度敲著收銀機，終于把這群“財神爺”都送出了門。
　　
　　小店一下子清靜了。收銀太太繃著的臉也松緩了下來，長舒一口氣，對我和我后面的一兩個顧客說：“對不起，讓你們久等了。”一時間大家也都松了一口氣，同樣的表情，超越了語言和文化——這群祖宗可算走了。
　　
　　三
　　
　　現在國人談話的時候，有個人人熱衷的主題：土豪。中國人有多土豪，買空了整個店；中國人有多土豪，買斷了整個島；中國人有多土豪，買下了整條運河……
　　
　　中國用了三十年趕上了歐洲一百年的經濟發展步伐，可是中國的孩子，還是高聲尖叫、推搡粗魯，完全沒有意識到除了自己，原來還有別人待在旁邊。
　　
　　也許你會說我苛刻，他們只是孩子，何必計較？就是因為他們是孩子，他們聰明，他們優秀，他們可以有更加美好的未來。作為成年人，如果選擇了要孩子，請你承擔自己的責任。每一個孩子都值得被愛，被關注，被抱在膝頭溫暖地呵護。每一個孩子都需要學習，需要發展，需要盡可能地接受高等教育，成為有用之人。
　　
　　而每一個孩子在成人之前，更需要讓他明白人類社會的禮儀習慣和中華文明的優秀傳統，讓他遵守規定、友好待人。
　　
　　有教養可以離幸福更近。如果每一個孩子都是一棵樹，達到靜待花開的美好的前提是，有人已經剪過枝，施過肥，澆過水。一切就緒，方能靜待花開，否則就變了守株待兔。