聽愛人說舊人-生活
“我給她寄一幅漿果小畫,這種漿果是這里獨(dú)有的,我想給她畫一本花和漿果的圖集。”這封信寫于1935年7月20日。這些溫柔美好的漿果小畫出自蘇聯(lián)時(shí)代的一位父親之手。這些可愛的漿果生長(zhǎng)在哪里?是在俄羅斯西北部、芬蘭以東很小的一塊地方——索洛韋茨基勞改營(yíng)。
這位父親,阿列克謝·費(fèi)奧多謝維奇·范根格安姆,是一位氣象學(xué)家,也是一個(gè)給家人寫溫情信件的普通人,被判處10年勞改,流放到索洛韋茨基。那里夏季酷熱,野鳥往北飛;冬季冰冷,到處一片白茫茫,從11月直到次年5月仿佛與世隔絕。
范根格安姆在孤獨(dú)和不甘中熬完了余生。他被捕的時(shí)候,他親愛的女兒、他眼里的“小星星”還不滿4歲。母親哄騙女兒說,爸爸到北極遠(yuǎn)征探險(xiǎn)了,要去很久很久。
168封寫給女兒的信
1934年1月8日,那晚雪落無聲,在莫斯科大劇院,一場(chǎng)《薩特闊》的戲即將上演。他和妻子的約會(huì)成為兩人的永別。他被同事出賣,再也回不到妻子瓦爾瓦拉的身邊。事實(shí)證明,她經(jīng)年的等待只是徒勞。她在流離失所之際,仍然攜帶著他的衣物,但那些衣物終成道具,找不到主人。
從此天涯隔絕。此后的漫漫歲月,他靠給家人寫信取暖。他一共寫了168封信。他的小女兒從那些夾在信中的小畫里嗅著父親的氣息。為了教女兒算術(shù),他制作了算術(shù)植物圖集,一片、兩片、三片、四片葉子,還有幾何植物圖集,五邊形、正方形、圓形、橢圓形、螺線、三角形,對(duì)稱的、不對(duì)稱的。
“我抽時(shí)間給艾麗婭畫了只馴鹿。”在1936年12月17日的信件里,范根格安姆平靜地寫道。此時(shí),他抵達(dá)仿若世界盡頭的勞改營(yíng)兩年有余,他已經(jīng)從沒完沒了種樹與擦地板的勞役中解脫,有幸得到一個(gè)圖書館里的職位,每天的工作從8點(diǎn)到16點(diǎn),然后,從17點(diǎn)到22點(diǎn)或23點(diǎn)。就是在這種“忙得連下一盤象棋的時(shí)間都沒有”的狀況下,他讀法語版的《湯姆叔叔的小屋》,并且給小女兒畫畫。
多虧索洛韋茨基勞改營(yíng)設(shè)立了圖書館,它如同暗黑叢林中的空地,使精神得以躲藏。范根格安姆在管理圖書館和大量打掃工作的間隙,給女兒畫花和漿果的圖集。數(shù)月里,他畫了杏、越橘、葡萄、櫻桃、樹莓等一全套水果,還畫了一個(gè)蘑菇系列。在終日絕望纏身的地方,畫畫這一行為顯得尤為難能可貴。“那是我給你們的禮物,我親愛的人兒。”他在給妻子的信中寫道。
這真的是一份特殊的厚禮。他畫了一只馴鹿。這只馴鹿在骯臟污濁中遺世獨(dú)立。除了馴鹿,還有別的動(dòng)物。“你收到第二只藍(lán)狐貍了嗎?”“你收到灰雀和瓦拉庫茶的窩了嗎?”“我的小貓一直很乖,我們是好朋友。”1937年9月19日,在他寫的最后一封信中,他簡(jiǎn)直有點(diǎn)碎碎念了,不舍、惦念、無望盡在其中。他是否已經(jīng)預(yù)感到不久之后的命運(yùn)?
10月底,索洛韋茨基堡壘張貼了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的名單,1000多個(gè)名字,他們被要求用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間收拾微薄的行李,然后被送往叢林深處,送往人生的歸途。“灰色的天空壓得很低。從此不再有消息。”確切地說,從那一刻起的60年中,無人知曉這群人的下落。
輕逸和沉重并行
與那些畫著花草、動(dòng)物的信件平行的,是他懷著不死的心給當(dāng)局寫信。一封又一封,全都石沉大海。他憧憬著62歲出獄,暢想著歷史還他清白。“我無法相信沒有人關(guān)心真相。”他寫道,“我從內(nèi)心深處擔(dān)心沒有人關(guān)心真相。”
云,才是他的專長(zhǎng)。他那研究云朵的頭腦拒絕理解面臨的復(fù)雜現(xiàn)狀。在那座孤獨(dú)的島上,他甚至必須按時(shí)服用抗抑郁類的藥物才不致崩潰。即將走到生命盡頭之際,生活棄他而去。好在,他幸運(yùn)地得到了一個(gè)小造物:一只貓。它溫柔又淘氣,在他肩頭安靜地睡覺,到吃飯時(shí)間知道撓他的綁腿,玩耍時(shí)會(huì)弄亂他的紙,臟爪子會(huì)弄臟他的桌子……一人一貓相互依戀。他在信中寫道:“我的貓,用它的小臟爪,撫慰著我的悲傷。”
父親離開時(shí)那個(gè)不到4歲的女兒,后來成了一位出色的鋼琴家,她對(duì)父親懷著永不停息的愛。她為了紀(jì)念父親,為他出了一本封面是云的畫冊(cè)。畫冊(cè)中有一半是父親給女兒的信件的復(fù)制品,信中有植物圖集,有線條干凈,天真、沉著的圖畫,用鉛筆或水彩描繪。里面有北極光、海冰、黑狐貍、母雞、西瓜、茶炊、飛機(jī)、船、貓、蒼蠅、蠟燭、鳥……很美很溫柔,它們并非只為取悅眼睛而存在,而是肩負(fù)著教育的目的。