喜怒哀樂，七情六欲，我們身體里住著多種情緒小精靈，有時他們是天使，有時他們是小魔鬼上周開始，我們開啟繪本故事我的情緒小怪獸了新繪本故事我的情緒小怪獸的話題，幫助小朋友們認識自我，認識自己繪本故事我的情緒小怪獸的各種情緒講述繪本故事我的情緒小怪獸了繪本我的情緒小怪獸，孩子們初步感受不同的；我的情緒小怪獸這是一本繪本立體書，作者是西班牙的繪本作家 安娜·納耶斯，西班牙著名繪本作家她學(xué)過平面設(shè)計，曾經(jīng)接受過分析心理學(xué)培訓(xùn)，并獲得藝術(shù)治療碩士雙學(xué)位，這些經(jīng)驗對她后來的創(chuàng)作有很大的幫助后來，安娜。

推薦理由二立體式場景，更具樂趣 和普通繪本不同，這本書是立體繪本，雖然看起來容易被撕壞的樣子，但新穎的方式會對寶寶有更多的吸引力推薦理由三引申教育，擴展溝通 借助情緒小怪獸的概念，可以把情緒分類，在生活中；情緒小怪獸一共有5只根據(jù)相關(guān)資料的查詢，情緒小怪獸出自一本立體繪本我的情緒小怪獸是讓孩子學(xué)會處理自己的情緒分別為快樂，憂傷，憤怒，害怕和平靜。

繪本故事我的情緒小怪獸圖片

1、本周和孩子們分享的繪本故事我的情緒小怪獸讓孩子們知道情緒是什么利用水粉顏料 繪來畫 出不同情緒的小怪獸 1認識紅，黃，藍，綠，黑，粉，顏色并能正確 的 與情緒進行關(guān)系2懂得情緒無處不在，沒。

2、后來我又畫了一幅另一個版本的，你更喜歡哪一張呢因為芒果的一些行為，惹我生氣時，我就會說“我的情緒小怪獸變成紅色的啦，媽媽需要靜靜，等媽媽心情平復(fù)了，我們再聊”芒果就。

4、我的情緒小怪獸是她創(chuàng)作的第一本也是最知名的一本，這本立體繪本已經(jīng)被翻譯成法語德語意大利語等十多種語言在世界各地?zé)豳u蕭袤，本名聶蕭袤，湖北黃梅人，1988年開始兒童文學(xué)創(chuàng)作，主要寫童話曾獲宋慶齡兒童文學(xué)獎。

5、今天上午親子故事會如約而至承接情緒管理主題，本周我和孩子們共讀了我的情緒小怪獸，一起認識了快樂，憂傷，害怕，憤怒，平靜和愛，這六種最常見的情緒感受，并通過即興表演和情景再現(xiàn)的方式讓孩子們理解并記住了如何。

6、就是一本教會孩子認知和管理情緒的繪本，以繪畫的方式將抽象的情緒概念變幻成呆萌的小怪獸，讓孩子做真實的自己我的情緒小怪獸是安娜·納耶斯，西班牙著名繪本作家，接受過分析心理學(xué)“培訓(xùn)，并獲得藝術(shù)治療碩士雙學(xué)位。

7、我的情緒小怪獸這本繪本正是抓住了這個階段孩子的認知特點，將那些抽象的看不見的情緒轉(zhuǎn)化為可以看見和感受到的視覺體驗我也和作者學(xué)起來，拿起畫筆，拿起畫紙和孩子們一起畫一畫自己的情緒吧在日常中遇到孩子有。

繪本故事我的情緒小怪獸活動目標(biāo)

1、這本繪本是通過各種顏色的小怪獸來具體描繪抽象的情緒體驗繪本中有一只可愛的情緒小怪獸，它的身上啊，五顏六色，它的感覺啊，是怪怪的，亂亂的有一位可愛的。

2、我的情緒小怪獸圍繞一只由紅色黃色藍色綠色和黑色混合的小怪獸展開，小怪獸感覺非常糟糕和混亂，就去向朋友求助朋友告訴他應(yīng)該先把各種顏色的情緒分開，于是它就變成了不同顏色的小怪獸黃色代表快樂藍色代表憂傷。

3、這個繪本的優(yōu)點非常多，能夠教會孩子的認知，能夠讓孩子進行情緒管理，能夠讓孩子認識各種顏色，能夠讓孩子看到情緒的變化，能夠讓孩子真正的做自己，這種繪本可以多多推廣，讓更多的家長選擇這樣的繪本這本繪本的唯一缺點就是。

4、這本繪本適合2~8歲的小朋友這是一本對每個孩子來說，甚至對每個大人來說都是一本非常重要的認識情緒的一本書他告訴孩子什么是快樂，什么是傷心，什么是生氣，什么是害怕，什么是平靜教會孩子認識這五種情緒，而且用。