這篇課文就是抓住了兒童善于產生奇妙幼兒故事月亮船的想像這一心理特點，采用童話形式，講述了蒲公英乘坐月亮船俯瞰祖國大地的故事文章的語言親切自然，想像生動形象，孩子們讀來，很容易進入故事情境，仿佛也坐上仙女的月亮船去遨游了在故事 F。

3嘗試分角色故事1幼兒人手一本活動材料，邊看圖邊講故事 2嘗試分角色表演故事附故事月亮船一顆蒲公英被大風吹到了一個很遠很遠的地方風停了，蒲公英睜開眼一看，啊這是什么地方蒲公英迷路了，急。

月亮船 這本書主要講的是阿寶和他的玩具小熊棕棕在媽媽的歌謠里乘著月亮船，在7個奇奇怪怪的小星球上發生的故事，故事很明確地寫了阿寶在不同星球上遇到問題解決問題繼續探索的過程阿寶單純的認為月亮是自己的。

故事使用了擬人的方法，通過蒲公英和仙女的對話，告訴幼兒我國有世界上最高的山，最長的長城，最大的廣場萌發幼兒的祖國自豪感，激發幼兒愛祖國的情感開頭時我以劃小船來引出月亮船的故事，孩子們聽的十分認真，對我。

月亮船幼兒故事 篇1 有一次，大風吹呀吹，吹了三天三夜一朵小小的蒲公英被大風吹到了一個很遠很遠的地方 風停了，蒲公英睜開眼睛一看，啊幼兒故事月亮船！這是什么地方幼兒故事月亮船？陌生的樹，陌生的山，陌生的小河，高山像一個個陌生的巨人看真她 “大山，大。

幼兒園大班教案月亮船含反思 篇1 活動目標 1了解我國的一些名勝古跡，為自己是一個中國人而感到自豪 2用清楚連貫的語言表達自己的想法 3學習游戲的玩法及規則 4能遵守規則玩游戲 活動重點 了解我國的一些名。

活動準備1活動課件音樂磁帶2深色星空背景圖，準備粘貼用的大月亮一個3彩筆油畫棒畫紙幼兒人手一份放月亮船音樂，領幼兒進入場地一說說月亮像什么？1出示星空背景圖，引出故事放課件晚上，月亮。