種葫蘆的人看見葫蘆都落了會想我應該聽從別人的勸告小葫蘆家族的故事，會說“我真糊涂，我真傻我當初要是聽鄰居的勸告，現在不就收到很多大葫蘆了嗎”文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大，認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯。

文章主旨文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大，認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯，毫不在乎最終葫蘆被蚜蟲蛀了，小葫蘆家族的故事他的愿望也落空了故事告訴我們事物與事物之間關系密切，不可為追求結果而不在乎細節。

例如廣泛流傳的“寶葫蘆”故事就說故事的主人翁擁有了寶葫蘆，想要什么就可以有什么這表現了過去貧困人民對美好生活的向往，那使他們欲望得到滿足的手段就是得到寶葫蘆所以說，葫蘆是中華文化中有豐富內涵的果實，它是一種。

我要的是葫蘆的故事告訴我們事物與事物之間關系密切，不可為追求結果而不在乎細節我要的是葫蘆為人教版小學二年級上冊課文這篇課文講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大，認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關聯，毫不。

買回葫蘆后，我對它的來歷和價值進行了精細的探查與計算，發現它的來歷極為不同那是一個非常有趣的故事在我們鎮里，有一個叫做清兵衛的小孩子，特別喜歡把玩葫蘆有一天他在逛街時，竟把一老頭的禿腦瓜子當成了。