磨劍——讀《影響孩子一生的一百個中華經典故事》有感
最美的河,是中華文明的河,她流淌的是一個個傳說。她也在屏幕上的數字圖書中流淌,一段段蕩氣回腸的故事在顯示屏上你方唱罷我登場,美輪美奐如斯!歷史上的小人與君子,卑鄙與高尚,正義與邪惡如云煙般飄散。讀完這一百個故事,仿佛走過五千年中華歷史,這故事短小精悍,承載了五千年歷史的重量!提筆,顫抖,怕寫不盡中華五千年輝煌!一位老者,白發蒼蒼,須亦白似雪。
獨坐渭水邊,執一根奇怪的魚竿認真垂釣??????是了,他就是“姜太公釣魚——愿者上鉤”的主角。懸在水面上的筆直魚鉤并不能阻止姜子牙釣上自己心儀的“大魚”,西伯侯姬昌來訪,將這位在夢中見過的賢人請出山輔佐——這才是姜子牙人生輝煌的開始。他將前半生的學識積累毫無保留地用來輔佐周室,后來幫助周武王姬發推翻暴虐無道的紂王,成為周——這一屹立了八個世紀之久王朝的開國功臣,他的豐功偉績被鑲在歷史的光榮榜上??????許多人的人生是發泄式的,趁著年輕盡情揮霍才華、精力,綻放得如此燦爛!又只是一會兒的彼岸花開,老時只好吃年輕時的老本。少數人的人生是攝斂式的,如酒一般,經過漫長的歲月不斷積淀,越久越醇香。我能有怎樣的人生呢?我想要的人生,就如一口劍。我將用半生去磨它,在煌煌天威中鍛造,在滾滾地火中澆筑,在金剛石上磨鋒!要那天威退散,地火冰涼,金剛石穿!
磨出寒光勝雪,削鐵斷金一口神兵,劍指蒼天:“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事?”我將用后半生去舞它,縱使出鞘只有一瞬,縱使劍折,縱使人亡,在手中有劍的一剎那,也要讓穹窿破碎!綻放!綻放!綻放的光芒要蓋過流星,追上太陽!范進能八十中舉,我怎么不能?水滴能滴穿巖石,我怎么不能?王羲之書法能入木三分,我怎么不能?書中中華五千年無數先輩在前,我!怎么不能?現在開始,將粗鐵磨成神兵!我,怎么不能?