泰戈爾好句摘抄:1我獨自在橫跨過田地的路上走著,夕陽像一個守財奴似的,正藏起它的最后的金子.2他的鄉(xiāng)村的家坐落在荒涼的邊上,在甘蔗田的后面,躲藏在香蕉樹,瘦長的檳榔樹,椰子樹和深綠色的賈克果樹的陰影里.3我" />

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摘抄五個優(yōu)美生動的文案

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摘抄五個優(yōu)美生動的文案

〈〈新月集〉〉摘抄5個優(yōu)美的句子

泰戈爾好句摘抄:1我獨自在橫跨過田地的路上走著,夕陽像一個守財奴似的,正藏起它的最后的金子.2他的鄉(xiāng)村的家坐落在荒涼的邊上,在甘蔗田的后面,躲藏在香蕉樹,瘦長的檳榔樹,椰子樹和深綠色的賈克果樹的陰影里.3我在星光下獨自走著的路上停留了一會,我看見黑沉沉的大地展開在我的面前,用她的手臂擁抱著無量數(shù)的家庭,在那些家庭里有著搖籃和床鋪,母親們的心和夜晚的燈,還有年輕輕的生命,他們滿心歡樂,卻渾然不知這樣的歡樂對于世界的價值.——4孩子有成堆的黃金與珠子,但他到這個世界上來,卻像一個乞丐.5他知道有無窮的快樂藏在媽媽的心的小小一隅里,被媽媽親愛的手臂所擁抱,其甜美遠(yuǎn)勝過自由.——6當(dāng)你睡在你媽媽的臂彎里時,天空在上面望著你,而早晨躡手躡腳地走到你的床跟前,吻著你的雙眼.——7我要在黃昏時,向靜靜的蕭蕭的竹林里窺望,在這林中,螢火蟲閃閃地耗費它們的光明,只要遇見一個人,我便要問他:“誰能告訴我偷睡眠者住在什么地方?”——8我知道有星星同他說話,天空也在他面前垂下,用它傻傻的云朵和彩虹來娛悅他.9那些大家以為他是啞的人,那些看去像是永不會走動的人,都帶了他們的故事,捧了滿裝著五顏六色的玩具的盤子,匍匐地來到他的窗前.——只有我才有權(quán)去罵他,去責(zé)罰他,因為只有熱愛人的才可以懲戒人.——11你呢,無論找到什么便去做你的快樂的游戲,我呢,卻把我的時間與力氣都浪費在那些我永不能得到的東西上.——12我是波浪,你是陌生的岸.我奔流而進(jìn),進(jìn),進(jìn),笑哈哈地撞碎在你的膝上.世界上就沒有一個人會知道我們倆在什么地方.——13假如我變了一朵金色花,只是為了好玩,長在那棵樹的高枝上,笑哈哈地在風(fēng)中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我么?14當(dāng)大雨傾瀉在竹葉子上好幾個鐘頭,而我們的窗戶為狂風(fēng)震得格格發(fā)響的時候,我就愛獨自和你坐在屋里,媽媽,聽你講童話里的特潘塔沙漠的故事.——15湖邊的一行棕樹,向暝暗的天空撞著頭;羽毛零亂的烏鴉,靜悄悄地棲在羅望子的枝上,河的東岸正被烏沉沉的暝色所侵襲.——《雨天》16于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上狂歡地跳著舞.媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué).他們關(guān)了門做功課,如果他們想在散學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站壁角的.雨一來,他們便放假了.樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響著,雷云拍著大手,花孩子們便在那時候穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來.你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方.——《花的學(xué)校》17那個地方,在清晨的曙光里,珠子在草地的野花上顫動,珠子落在綠草上,珠子被洶狂的海浪一大把一大把地撒在沙灘上.——《商人》18如果我只是一只綠色的小鸚鵡,而不是你的小孩,親愛的媽媽,你要把我緊緊地鎖住,怕我飛走么?——《同情》19我要變成一股清風(fēng)撫摸著你;我要變成水的漣漪,當(dāng)你浴時,把你吻了又吻.大風(fēng)之夜,當(dāng)雨點在樹葉中淅瀝時,你在床上,會聽見我的微語,當(dāng)電光從開著的窗口閃進(jìn)你的屋里時,我的笑聲也偕了它一同閃進(jìn)了.——《告別》20 你的生命正是青青,你的道路也長著呢,你一口氣飲盡了我們帶給你的愛,便回身離開我們跑了.你有你的游戲,有你的游伴.如果你沒有時間同我們在一起,如果你想不到我們,那有什么害處呢?我們呢,自然的,在老年時,會有許多閑暇的時間,去計算那過去的日子,把我們手里永久失了的東西,在心里愛撫著.河流唱著歌很快地流去,沖破所有的堤防.但是山峰卻留在那里,憶念著,滿懷依依之情.——《贈品》

5句優(yōu)美的句子和5個優(yōu)美的成語

一多讀。

我們在平時的時候一定要多看書,包括小說,詩歌,散文,還有歷史方面的知識,因為“文史不分家”嘛

呵呵

還要看一些科技知識,比如,太空探索方面的書。

這樣可以擴(kuò)大我們的視野,讀小說、歷史讓我們對社會有更深的了解,讀散文詩歌,讓我們對生活有更細(xì)膩的感觸,讀科技,尤其是一些科幻的知識,可以激發(fā)我們的想象力。

在讀的時候一定要記得把那些優(yōu)美的、你認(rèn)為精彩的部分摘抄下來哦

  二多觀察。

多觀察生活,做生活的有心人。

注意對景物、人物、動物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。

  三多寫。

  首先,寫日記。

要記得每天都要寫篇日記,不要把這個當(dāng)成負(fù)擔(dān),我們可以寫今天發(fā)生的事情,見過的人,說過的話,讀過什么書,在讀書的時候有哪些精彩的地方、你有什么感想。

這些都可以寫的。

有話則長,無話則短。

  其次,寫作文,每周至少寫兩篇作文。

  寫作文的時候要注意方法,注意多角度,不要讓文章看起來那么干巴,比如,寫人的時候要注意外貌、動作、語言、心理的描寫,寫景的時候要注意景物的形狀,顏色的變化,同時要學(xué)會移步換景的寫作方法,讓景物動靜結(jié)合起來。

在作文中要注意情景結(jié)合。

“一切景語皆情語”等。

  寫的時候要注意寫作技巧,比如,一些修辭手法的運用,比如,開頭結(jié)尾的時候,要盡量新穎一些,用名人名言開頭做結(jié)尾;常引用一些詩句,這樣可以增強(qiáng)我們作文的文化內(nèi)涵;用精巧的故事開頭,引發(fā)讀者的閱讀興趣;用排比句式開頭,可以增強(qiáng)文章的氣勢;用題記的方式開頭或者后記的方式結(jié)尾等等還有:一、審 題 這是寫作文首先要做好的事,否則,就會直接導(dǎo)致“文不對題”,“下筆千言,離題萬里”。

怎樣才能審好題呢

根據(jù)通常的作文題目的形式來看,一般可分為命題作文和材料作文兩大類。

對命題作文的審題,就是要審查給定的文章題目確定的具體要求,審清文題意圖,明晰題外要求,確定“題眼”。

通過審題,明確作文的內(nèi)容范圍、時間范圍、數(shù)量范圍、人稱范圍、處所范圍等。

不能超出給定的范圍。

對材料作文的審題,主要要從兩個方面去把握:一是與材料的思想內(nèi)容要“形影不離”,二是與作文形式的要求“絲絲入扣”。

【優(yōu)美句子第1句】:命題作文 我們先重點談一下關(guān)于命題作文的審題,要注意做好哪些事情。

確定內(nèi)容范圍 有的題目,對寫作內(nèi)容做出規(guī)定。

所以,審題時,要確定題目規(guī)定的內(nèi)容范圍:記人的,要記什么人;敘事的,要敘什么事;寫景的,要寫什么景;狀物的,要狀什么物,等等。

二、立 意 立意,就是確定文章的主題,明確文章所要反映的中心思想。

文章立意,應(yīng)該有提煉生活的基礎(chǔ),要努力把生活中某些根本性的東西反映出來。

為了達(dá)到這一目的,必須努力做到正確、集中、新穎、深刻。

【優(yōu)美句子第1句】:正確 立意正確是作文的根本要求。

我們常聽說某某的文章很有思想性,這主要是取決于作者創(chuàng)作立意的深刻性。

一般說來,我們作文的立意都應(yīng)該是積極、健康的,力求反映生活中的本質(zhì)內(nèi)容,要有一定的社會普遍性。

也就是說,文章的主題,應(yīng)該是大家能夠認(rèn)可或是積極倡導(dǎo)的。

三、擬 題 擬定文章題目,是寫作文之前首先要確定好的事,就像我們在開始做一件事之前,要先“拿定主意”一樣。

文章題目能反映出寫作的出發(fā)點和動機(jī)。

通過文章題目,讀者可以基本認(rèn)清文章要表達(dá)的主題和主要內(nèi)容。

文章的擬題,要高度精練地概括出文章的核心內(nèi)容,既要準(zhǔn)確,又要力求生動,這樣才能引人注意,激起讀者的興趣。

根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要,文章擬題大致可以分為以下幾種類型。

寫作時,大家可以根據(jù)實際情況靈活運用。

四、選 材 選材,就是選擇材料。

無論作什么文章,對所需材料進(jìn)行選擇是非常必要的。

就像蓋房子,一定要事先充分地考慮好該用什么木材、什么石頭、什么型號的水泥、什么材質(zhì)的磚等等。

同時,還要精心地計算好對各種材料的用量是多少,少了蓋不成房子;多了浪費,沒有用處。

另外,所選材料還要適當(dāng)?shù)皿w,有助于表現(xiàn)房子的結(jié)構(gòu)功能和形象效果。

如果不顧一切地隨意用料,最后蓋成一座類似火車皮一樣的黑房子,盡管結(jié)實,但肯定不會有人喜歡。

同樣道理,作文之前進(jìn)行精心選材,目的是既能說明問題,又要生動引人愛讀。

所以,作文之前,面對眾多可用的材料,要適當(dāng)?shù)刈龀鋈∩幔粝律鷦佑刑厣⒂写硇缘模コ话愕模灰ㄟ^對重要的、生動的材料的有效組合,實現(xiàn)作文的目的,即用“經(jīng)濟(jì)”的手段,深刻地表達(dá)主題。

作文選材,應(yīng)圍繞以下五個方面進(jìn)行:

【優(yōu)美句子第1句】:選熟悉的材料 熟悉的材料,就是作者本人知道得很清楚,又有很深感受的材料。

材料熟悉,才能得以充分運用,駕輕就熟,使你得心應(yīng)手。

如果情況不熟,實質(zhì)內(nèi)容不清,怎么說給人家聽呢

這樣的材料,即使生硬地拿來用在你的文章里,也不會收到好的效果一一會顯得機(jī)械、不連貫。

這個問題容易理解,大家當(dāng)然不愿那么做。

一、作文要學(xué)會積累 “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。

“平時靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學(xué)子的共同體會。

(一)語言方面要建立“語匯庫”。

語匯是文章的細(xì)胞。

廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。

建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀。

平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。

第二是生活。

平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花。

(二)要加強(qiáng)材料方面的積累。

材料是文章的血肉。

許多學(xué)生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。

解決這一問題的方法是積累素材。

平時有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活,并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。

記錄時要抓住細(xì)節(jié),把握人、事、物、景的特征。

這 樣,寫出的文章就有血有肉。

(三)要加強(qiáng)思想方面的積累。

觀點是文章的靈魂。

文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。

因此,有必要建立“思想庫”。

方法有二:第一要善思。

“多一份思考,多一份收獲。

”平時要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。

這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。

第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

總之,作文要加強(qiáng)積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴(kuò)容。

二、寫好作文先學(xué)會觀察 魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強(qiáng)調(diào)了兩點:一是多看,二是多練。

這里的“多看”即指多觀察。

這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學(xué)會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。

俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者:“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家

——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣,仿佛變成第二個天性。

”把觀察鍛煉成習(xí)慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。

這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點: (一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。

廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。

(二)觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。

俗語說得好:好記性不如爛筆頭。

好多同學(xué)每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。

(三)觀察尤其要注意持之以恒。

別犯“腦熱病”,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。

學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。

愿你學(xué)會觀察,不斷培養(yǎng),提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進(jìn)步。

三、意高則文勝 立意,就是確立文章的中心和意圖。

那么文章在立意時要注意哪些問題呢

(一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發(fā)。

(二)立意要專一 “作文之事,貴于專一,專則生巧,散乃人愚。

”無論多么復(fù)雜的事情,主旨不能分散。

一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。

其實,想面面俱到肯定會面面 不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其“貪多嚼不爛”,不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心,即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心,也要做到緊帖中心行文,目標(biāo)始終如一,著墨于材料與中心的結(jié)合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新穎 文章最忌隨人后,人云亦云,新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。

立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進(jìn)行立意構(gòu)思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。

即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避“俗”求“異”,多角度、多側(cè)面思考,或聯(lián)想、或擴(kuò)展、或類比、或逆向,發(fā)人之所未發(fā),就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現(xiàn)象看本質(zhì),挖掘出更深層的意蘊。

(五)立意要巧妙 在習(xí)作有限的文字內(nèi),要表現(xiàn)較為深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手,對社會、對人生進(jìn)行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。

四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢

請大家牢記以下五點: (一)交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來,自然地引出下文。

(二)具體描述 通過顏色、形狀把物品外形準(zhǔn)確勾勒出來,寫出特點給人以鮮明的感覺。

多用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法,展開合理的想象。

賦予它情感,就會使物品活生生地躍然紙上。

(三)動靜結(jié)合 先寫靜態(tài)的外形特點,再寫它的動態(tài)。

這樣會增添一些情趣,寫出的文章也會更加生活。

(四)說明功能 每件物品都有它獨特的作用,一般來說,這類文章要在結(jié)尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。

(五)融進(jìn)感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情,這樣會增強(qiáng)文章的感染力。

五、長話短說話縮寫 讀了一篇好文章,你一定很受感動吧

要是你想把這個故事簡單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式。

本次習(xí)作練習(xí)的是縮寫,要求主要內(nèi)容完整,重點突出;語言簡練,縮寫后文字不要超過三百字。

縮寫是作文中的一種常見形式。

所謂縮寫,就是在不改變中心,不改變體裁,保留原文的主要內(nèi)容的情況下,把一篇長文章壓縮成短文章。

學(xué)會縮寫,能幫助我們更好的理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力,進(jìn)而提高語言表達(dá)能力。

那么,怎樣進(jìn)行縮寫呢

(一)要留主干、去枝葉。

在縮寫課文時,我們要刪減次要的人物、次要的事件,以及說明、交代等地方,留下課文的主要內(nèi)容。

如《小抄寫員》一文中我們首先要思考:敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的,他為什么要偷偷地做,怎樣做的,結(jié)果怎樣,把最使你感動的地方畫下來。

然后把 幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來,而把當(dāng)他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除。

(二)要直接簡化任務(wù)語言。

在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。

這樣,既使情節(jié)連貫,又使語句“簡練”。

(三)要保持文章脈絡(luò)清晰。

縮寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整,特別是故事發(fā)生的時間、地點、 人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素要齊全,讓人讀了對原文有個大概的了解。

(四)要不改變課文原意。

縮寫課文最要緊的是縮寫后不可改變課文原意,做到內(nèi)容基本保持和原文一直,不會使讀者產(chǎn)生歧義。

優(yōu)美句子摘抄,長

如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。

是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人

如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。

是不是,人生經(jīng)過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間

家可以延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個人也可打得不可開交。

家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個小鳥的天堂。

家可以狼籍 一片,血流漂杵,筑成一對男女的死牢。

關(guān)鍵須每位成員既是國王也是兵,建設(shè)它守衛(wèi)它,和諧地調(diào)整家的內(nèi)政外交,處理好家的邊關(guān)防務(wù)。

奔著幸福,我們苦苦尋覓。

可是,幸福在哪兒

幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧

我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧

我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧

我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧

我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。

其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的 幸福。

一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。

敵人一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。

它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。

努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。

翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。

讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么 是憂民情結(jié);讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。

讀著、品著,你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。

有人不擇手段地沽名釣譽,結(jié)果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字,結(jié)果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古。

問天下文章幾篇能留住

繁星滿天,只取一勾新月。

有人千方百計地追求長命,結(jié)果一生平庸。

王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。

問世上幾人聲名傳天下

恒河沙 數(shù),惟有鉆石閃光。

問古往今來幾人垂青史

大浪淘沙,只剩些許真金。

人生是一本怎樣的書呢

有的人平平淡淡,和風(fēng)細(xì)雨,但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá),青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。

春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。

秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著萬物的終極。

秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅。

懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險處的抒情詩,何等豪放。

你不能左右天氣,但可以改變心情。

你不能改變?nèi)菝玻梢哉莆兆约骸?/p>

你不能預(yù)見明天,但可以珍惜今天。

誠實的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風(fēng)駛舵把握方向。

狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠實的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。

歷史是什么

一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史,一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史,一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史,一個人的酸甜苦辣可以是一 部歷史。

歷史可以很長很長,生命的旅途有多么漫長它就有多么漫長,人類的年齡有多么古老它就有多么古老;歷史可以很大很大,世界有多么遼闊它就有多么遼 闊,宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。

過去的一切,都是歷史。

夏有夏的草綠花紅,冬有冬的瓊枝玉葉。

夏天百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,總能讓人心曠神怡,流連忘返;冬天千里冰封,萬里雪飄,湖面溜冰,一樣使人逸興神飛,意趣盎然。

盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構(gòu)成了一個個真實的精彩人生。

這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。

生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,因為誠信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或歡快,因為誠信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,或濃艷,因為誠信,它變得美麗。

流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結(jié)束了,卻用激昂的旋律振奮人心。

菲爾丁說:“不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。

”這話沒錯。

但不必為此走向另一極端,夸大書籍對人的品格的影響。

更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。

友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。

這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。

信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。

這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進(jìn)道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支持,是遭受誣蔑時驅(qū)趕痛苦一盞心燈。

滴水之所以能夠穿石,原因起碼有二:一是在于它們目標(biāo)專一,每一滴水都朝著同一方向,落在一個定點上;二是在于它們持之以恒,在漫長的歲月中,它們從未間斷過這種努力。

由此及彼,我們可以想到古今中外有成就的學(xué)者,在它們身上,都體現(xiàn)了“專”“恒”二字。

母子之愛、兄弟之情,雖然也有濃厚的利他色彩,但它的前提是以血緣和親情為紐帶的,還不能稱得上無私奉獻(xiàn)。

只有超越親情血緣,超越個人功利之上的利 他和犧牲,才稱锝上無私奉獻(xiàn)。

這種無私奉獻(xiàn),既不同于道德家的界說,也不同于慈善家的善行。

它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉,而 是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責(zé)任和使命。

書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。

書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

時間好比一個良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

有的人生活得富有充實,是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏戰(zhàn)勝生活的勇氣。

十步之內(nèi),必有芳草。

而英雄,卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的。

只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨的樹木,只好任狂風(fēng)摧殘。

熱愛是什么

熱愛是風(fēng),熱愛是雨。

因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我門敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還,興趣是什么

興趣是熱,興趣是愛。

因為興趣,我們拋棄了興趣以外的享樂;也因為興趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。

書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。

當(dāng)簡?愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說:“若為自由故,二 者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;當(dāng)魯迅說:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神;當(dāng)白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座 墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛心是多么重要。

既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。

秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。

也許,付出了汗 水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……。

可我并不一味 傷感。

盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。

用不著把年輕的心靈裝點得沉重。

表面上的滄桑,外在的嚴(yán)肅,并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。

既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松。

哭喪著臉的人,怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。

用不著立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活著,點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。

我的喊聲或許有些微弱,我的腳步或許有些盲從,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。

命運沒有什么可怕的,驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影

用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。

人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩。

跌幾次跤,摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事。

如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定蒼白,絕對不會生動。

如果敗了,我可以從頭再來,如果勝了,我可以把腳下的基石夯硬。

用不著把一句:“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。

我生命的指針處在八九點鐘,正是旭日東升的美好時刻,只要我努力地 前行,世界的各個角落都會看到我的身影。

這個世界,我不知道是不是有點兒寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送給每個感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏⒁豢|光明。

愚蠢的妥協(xié)調(diào)和是小人的伎倆,它為渺小的政治家、哲學(xué)家所崇拜。

我們今天應(yīng)該確鑿地說出今天的想法,明天則應(yīng)確鑿地說出明天的意見,即使它與今天之見截然相悖。

人往往懦弱而愛抱歉:他不敢直說“我想”“我是”,而是援引一些圣人智者的話語;面對一片草葉或一朵玫瑰,他也會抱愧負(fù)疚。

他或為向往所耽,或為追 憶所累。

其實,美德與生命力之由來,了無規(guī)矩,殊不可知;你何必窺人軌轍,看人模樣,聽人命令——你的行為,你的思想、品格應(yīng)全然新異。

嫉妒乃無知,模仿即自殺;無論身居禍福,均自我主宰;蘊藏于人身上的潛力是無窮的,它能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手嘗試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。

讀書人的命運在外人看來是崇高的,在讀書人自己看來是凄涼的,在某些有權(quán)位的人看來,讀書是消遣,消遣就可有可無,有所謂也無所謂。

所以,只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。

真正的光明,決不是永沒有黑暗的時候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄,決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。

所以,在你戰(zhàn)勝外來的敵人之前,先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。

天下只有兩種人:譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。

照例第一種人應(yīng)該高興,因為他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀。

不過事實上卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。

人生雖然只有幾十年,卻決不是夢一樣幻滅,只要追求真理,便得永生。

人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱,傳給下一代的人。

體驗自然是財富。

風(fēng)是一副透明的錦緞,雨是無數(shù)晶瑩的珍珠,森林宛如翠綠的刺繡,而海灣湖泊則是湛藍(lán)的寶石。

親情友情是我的財富。

我是一朵白云,親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹,親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥,親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。

人格需“貴我”:自立以樹人之尊嚴(yán),自信以揚人之精神,自學(xué)以長人之才華,自愛以見人之崇高,自勵以磨人之意志,自警以示人之理智,自強(qiáng)以顯人之個性,自謀以圖人只發(fā)展,自奮以成人之大業(yè)。

失敗,是把有價值的東西毀滅給人看;成功,是把有價值的東西包裝給人看。

成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。

成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。

成功與失敗循環(huán)往復(fù),構(gòu)成精彩的人生。

成功與失敗的裁決,不是在起點,而是在終點。

人生就像一條河,經(jīng)歷豐富,才能遠(yuǎn)源流長。

偉大的一生,像黃河一樣跌宕起伏,像長江一樣神奇壯美。

人生就像一座山,經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。

偉大的一生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴。

經(jīng)歷就是人生的硎石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經(jīng)歷就是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放。

經(jīng)歷就是體驗,經(jīng)歷就是積淀。

沒有體驗就沒有生存的質(zhì)量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。

人生的真諦在經(jīng)歷中探尋,人生的價值在經(jīng)歷中實現(xiàn)。

美,可以在金碧輝煌的宮殿中,也可以在炸毀的大橋旁;美,可以在芳香撲鼻的鮮花上,也可以在風(fēng)中跳動的燭光中;美,可以在超凡脫俗的維那斯雕像上,也可以在平凡少女的笑靨里。

用不朽的“人”字支撐起來的美好風(fēng)景,既有“雖體解吾猶未變兮”的執(zhí)著吟哦,也有“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷;既有“我以我血薦軒轅”的崇高追求,也有“敢教日月?lián)Q新天”的豪放氣魄。

我是一只蜜蜂,在祖國的花園里,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖國的藍(lán)天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報告春的信息;我是一滴雨點,在祖國的原野上,從天而降,滋潤干渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴(yán)的身姿。

不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠(yuǎn)飛不到高空。

想象力是翅膀,客觀實際是空氣,只有兩方面緊密結(jié)合,才能取得顯著成績。

有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘悄悄地先走了。

有的人,在你有權(quán)有勢的時候,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而你離職了,或無 權(quán)無勢了,他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

有的人,在面對你傾訴深情的時候,語言的表達(dá)像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。

有的人,在 你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當(dāng)你收獲的時候,他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。

有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一 種華貴,而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。

充滿了無知與愚昧,那種無文化的形態(tài),常常不自覺地流露在他的言語行動中。

讀別人,其實也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。

讀人,最重要的是讀懂怎樣為 人。

讀人,是為了要做一個真正的人。

因此,讀人時,要學(xué)會寬容,要學(xué)會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸 福。

大的東西變小,小的東西也會變大。

“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。

大的損失會因補(bǔ)救及時而變小,小的成績會因繼續(xù)努力而變大;“多”與“少”也是如此,多的問題會因及時求教而減少,少的知識會因不斷積累而增多。

信仰是人生杠桿的支撐點,具備這個支撐點,才可能成為一個強(qiáng)而有力的人;信仰是事業(yè)的大門,沒有正確的信仰,注定做不出偉大的事業(yè)。

勞動是一切知識的源泉,只有辛勤勞動,才能點燃智慧的熊熊大火;勞動是事業(yè)的階梯,沒有辛勤的勞動,不可能攀上事業(yè)成功的巔峰。

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。

教育需要激情,激情讓教育顯示出無窮的生命力;教育需要詩意,詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。

追求產(chǎn)生激情,激情使追求的主旋律鏗鏘有力;追求產(chǎn)生詩意,詩意使追求的調(diào)色板光彩照人。

畫家畫花,獨繪一枝,意在留些天地,讓欣賞者自去遐想;音樂家演奏,抑揚頓挫,有時“無聲勝有聲”,讓聽眾自去體味;詩人作詩,講究含蓄,言有盡而意無窮,讓讀者自去欣賞;教師講課,言簡意賅,故意引而不發(fā),留給學(xué)生思考的余地。

真誠就像開滿枝頭的花朵,總是能結(jié)出友誼的果實;真誠好象一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。

金錢,能買來佳肴,買不來好胃口,能買來書籍,買不來知識。

金錢,能買來玫瑰,買不來愛情,能買來賀卡,買不來友誼。

蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞,但一個在創(chuàng)造,一個卻在虛度。

創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活,虛度者留下的是生活的垃圾。

也許,永遠(yuǎn)沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠(yuǎn)沒有那一天,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣。

攀緣卻達(dá)不到峰頂;也許,只能是這樣奔流卻掀不起波浪。

我們?yōu)橄嘤觯e起晶瑩的酒杯,卻不知過去的生活,其實就是這次邂逅的準(zhǔn)備。

夜,張開黑色的帷幔;月,灑下溫柔的清輝。

霧裊裊風(fēng)微微。

涌進(jìn)心頭的是潮水,溢出眼眶的是眼淚。

對驕傲的人不要謙虛,對謙虛的人不要驕傲。

世界如同一棵玫瑰花,悲觀的人,只想到它的刺可怕;樂觀的人,只想到它的香可愛。

世界如同精美的食物。

人只用少量的時間進(jìn)食,大部分時間在消化,獨處就是消化世界。

政治斗爭是很復(fù)雜的事情,來不得鹵莽,來不得急躁,要有韜晦之計。

該忍耐時則忍耐,該強(qiáng)硬時便強(qiáng)硬,該妥協(xié)時也妥協(xié)。

忍耐時可以長時間緘默不語,反擊時要攻勢凌厲,不給對手一點喘息的機(jī)會。

時代,給許多普通的名字涂上了一層金粉,同時也讓許多發(fā)亮的名字失去了光澤。

而所有的時代和所有的歷史,又在接連不斷地接受人的創(chuàng)造和支配。

在現(xiàn)實生活中,誰能事先告訴我們,那些看上去似乎毫無用途的知識,或因司空見慣而被我們忽略的東西,有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢

或者,如果有人說鵝卵石就是寶石,又有多少人聽得進(jìn)去呢

畢竟有許多人會被眼前利益迷住眼睛。

狂妄自大的民族不喜歡聆聽,他們只會窮兵黷武,貪欲和傲慢遮擋了他們的視線;閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽,他們只會坐井觀天,淺陋和愚昧妨礙了他們的 進(jìn)取;急功近利的民族不喜歡聆聽,他們只會淺嘗輒止,浮躁和短視制約了他們的識見。

因此,只有喜歡聆聽的民族,才是富有智慧的民族。

人的一生像金,要剛正,人格須挺立;人的一生像木,要充實,內(nèi)涵須深刻;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像火,要熱情,態(tài)度要誠摯;人的一生像土,要本色,作風(fēng)要樸實。

讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。

這儲蓄,是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競爭的實力。

祖國的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有 漢魏風(fēng)骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。

自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。

對于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對于懦弱者,嘗試是一座鐵筑的高墻。

比喻是畫家手中的顏料,為景物增色;比喻是詩人想像的翅膀,為抒情添彩;比喻是哲人智慧的火花,點亮永遠(yuǎn)激勵人們前進(jìn)的真理之燈。

巧妙的比喻可繪難狀之景,可狀難抒之情,可議難說之理。

飲酒半酣正好,花開半時偏妍;半帆張扇免顛翻,馬放半韁穩(wěn)便。

半少卻饒滋味,半多反厭糾纏。

百年苦樂半相摻。

會占便宜只半。

生活中那些一生都馬不停蹄、鄭重前行的人固然可敬,但能適時駐足歇息并懂得欣賞周遭景色的人,不僅可敬,而且越發(fā)可愛。

勇敢是一種斗爭精神。

面對邪惡、困難,一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭,去拼搏;勇敢是一種創(chuàng)造精神,面對未來、希望,一個勇敢者應(yīng)該毫不退縮地去創(chuàng)造,去開拓;勇敢是一種犧牲精神,為了正義、真理,一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲,去獻(xiàn)身。

帆清楚地知道:在大海上航行,難免會被風(fēng)吹折,也可能會被大海吞下,但這些危險決不會使帆低下高昂的頭顱

因為帆早已把生命交給了大海,也把死交給了大海。

帆懂得:如果離開了這沸騰的航海事業(yè)。

帆即使活著,還不只是一塊閑置的破布。

當(dāng)你為成績和榮譽而自賞時,你應(yīng)該想到:別人和你一樣,也有成功,有長處,因此切不可驕傲自滿,忘乎所以;當(dāng)你因挫折和失敗而自卑時,你應(yīng)該想到:你和別人一樣,也有失敗,有痛苦,所以萬不能妄自菲薄,自暴自棄。

大地說,是河流給了我生命和活力;河流說如果沒有森林,也許我早就被湮沒了,森林說,是大地母親養(yǎng)育了我。

有人說,秋風(fēng)是冷酷無情的,抱怨它吹落了樹葉,吹下了果實,吹掉了種子,說它吹走了一個勃勃生機(jī)的世界。

人們啊,你可曾想過這樣的道理嗎

如果不是 秋風(fēng)將樹葉吹落了稍頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬撕碎嗎

如果不是秋風(fēng)將果實卸下枝頭,那果實不是要被冰雪吞噬嗎

如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿,那種子不是 要被酷寒凍僵嗎

是秋風(fēng),把葉子介紹給根須,使它找到了延續(xù)生命的道路;是秋風(fēng),把果實領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家,使它保存了生命的胚胎;是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實 的泥土,使它有一個萌生春天的溫床。

一個具有五千年歷史的大國終于站起來了。

它不再是任人踐踏的小草,而是一株蒼翠挺拔的大樹,它不再是那經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的雛燕,而是一只展翅高飛的雄鷹,它不再是那懦弱的貓鼠,而是一只

優(yōu)美句子摘抄

午飯后,雨停了,天空也稍見明亮。

微風(fēng)輕拂,夏天特有的涼意也徐徐而來。

暑日的清涼興奮著萬物,花呀草呀莊稼呀,都漸漸挺直了身腰,天地間的精靈也活躍起來了,塵世充溢著生命的氣息。

田園上最先歡快起來的便是那群兩棲的朋友。

雨的沖洗,水的積存,使它們洗澡、游泳更方便了,所以它們就高興起來了,邊凈身,邊振聲高歌,嘹亮的歌聲從每一棵玉米株下,每一片莊稼葉底,每一潭積水洼旁,掠過漣漣的牛毛細(xì)波,沖破莽莽的青紗屏幛,回蕩在茫茫的青山白云間,千百萬聲卻不約而同地匯成一個振人發(fā)匱的旋律——“咕—呱—”“咕—呱—”。

那歌聲,直上云霄,響徹天外,縈繞胸中,使人深深陶醉在這田園豐收小調(diào)的韻律中。

就像有支看不見的指揮棒在無形中提醒著每一個小巧可愛的演員,使它們的暢鳴趨向于協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

哦,看到了,那位指揮是大家都很熟悉的,她的名字叫做“自然”。

她雖然使人覺得無限溫柔,卻有一種叫人不可抗拒的力量約束整個世界。

如今,她的杰作——夏日的雨后,蒼茫的田中,令人振撼的蛙鳴,卻又叫人產(chǎn)生一種說不出的愜意。

除了蛙鼓,還有一兩聲清脆的蟬鳴點綴其間,還有偶爾星星點點不知名的蟲嘶,還有若有若無的輕風(fēng)拂葉的沙沙聲,更增添了這鳴奏曲的生動性與活潑性。

它們巧妙地配合在一起,一直在田園上空回蕩,回蕩……與之相應(yīng)成趣的畫面,便是深邃的碧空下,蒼勁如黛的遠(yuǎn)山,其懷抱中的廣闊無垠的玉米地,地頭及田邊的綠樹,田間的玉帶般的飄入青帳深處的公路……但這畫面并不靜止而單調(diào):玉米在相互招手致敬,搖身舞動,大樹在沙沙地輕輕打著拍子作和,更兼滿天的蜻蜓在悠閑地游弋,偶然間飛鳥的身影從碧空中滑過……這立體的畫面

這唯美的畫卷

<夏感>優(yōu)美句子 摘抄及賞析 5個

◆品味生活,完善人性。

存在就是機(jī)會,思考才能提高。

人需要不斷打碎自己,更應(yīng)該重新組裝自己。

◆機(jī)會靠自己爭取,命運需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它

◆努力奮斗,天空依舊美麗,夢想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢想的天空,相信自己一定做得更好。

◆苦憶舊傷淚自落,欣望夢愿笑開顏。

◆懦弱的人害怕孤獨,理智的人懂得享受孤獨◆寬容潤滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的了解。

◆溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。

◆尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑◆母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

◆有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

◆生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前◆思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。

◆母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

◆熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。

◆成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

◆生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

◆過去與未來,都離自己很遙遠(yuǎn),關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當(dāng)前。

◆擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界。

“明”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁

人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。

◆如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會得到他人的幫助。

 生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。

◆春暖花會開

如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會有春色

如果你有著信念,那么春天一定會遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。

◆真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀

◆讓我們揮起沉重的鐵錘吧

每一下都砸在最稚嫩的部位,當(dāng)青春逝去,那些部位將生出厚曬太陽的繭,最終成為堅實的石,支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。

◆生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

◆愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。

——特此奉上《優(yōu)美句子摘抄》第二季◆選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

◆信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

◆生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

◆不要吝惜自己的愛,敞開自己的胸懷,多多給予,你會發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)沐浴在了愛河里。

◆生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

◆巖石下的小草教我們堅強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

◆因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。

渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

◆學(xué)會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華,舒展茁壯而更具成熟的力量。

◆耐力,是一種不顯山石露水的執(zhí)著;是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。

◆溫馨是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;溫馨是樂譜上的一個跳動音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純◆母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

◆真誠是美酒,年份越久越醇香濃烈;真誠是焰火,在高處綻放才愈顯美麗;真誠是鮮花,送之于人,手有余香。

◆當(dāng)烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。

無論處在什么厄運中,只要保持樂觀的心態(tài),總能找到這樣奇特的草莓。

◆人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無形的動力。

◆奉獻(xiàn)是愛心,勇于付出,你一定會收到意外之外的饋贈。

◆滴水能穿石,只因為它永遠(yuǎn)打擊同一點。

——特此奉上《優(yōu)美句子摘抄》第三季◆火柴如果躲避燃燒的痛苦,它的一生都將黯淡無光。

◆風(fēng)帆,不掛在桅桿上,是一塊無用的布;桅桿,不掛上風(fēng)帆,是一根平常的柱;理想,不付諸行動是虛無縹緲的霧;行動,而沒有理想,是徒走沒有盡頭的路。

◆成功的門往往虛掩著,只要你勇敢去推,它就會豁然洞開。

◆想洗澡嗎

不要到外面等待下雨;想成功嗎

不要空等機(jī)遇的到來。

◆摘下的一瓣花能美麗多久

一時的放縱又能快樂多久

有志者要為一生的目標(biāo)孜孜以求。

◆少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁;磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。

自命不凡不可取,妄自菲薄更不宜。

◆微笑,是春天里的一絲新綠,是驕陽下的餓一抹濃蔭,是初秋的一縷清風(fēng),是嚴(yán)冬的一堆篝火。

微笑著去面對吧,你會感到人生是那樣溫馨。

◆礁石因為信念堅定,才激起了美麗的浪花;青春因為追求崇高,才格外地絢麗多彩。

◆因為年輕,所以自信;因為自信,所以年輕。

◆自信是永不枯竭的源泉,自信是奔騰不息的波濤,自信是急流奮進(jìn)的渠道,自信是真正的成功之母。

◆每個人都一條拋物線,天賦決定其開口,而最高點則需后天的努力。

◆沒有秋日落葉的飄零,何來新春綠芽的餓明麗

只有懂得失去,才會重新?lián)碛小?/p>

◆就讓昨日成流水,就讓往事隨風(fēng)飛,今日的杯中別再盛著昨日的殘痕;唯有珍惜現(xiàn)在,才能收獲明天。

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