用比喻的修辭手法描寫雪的句子
【第1句】: 用比喻的修辭方法描寫雪花(至少十個句子)
雪,如花瓣在天空翩翩起舞
美妙的小雪花呀,像只只空靈飄逸的玉蝴蝶,扇動著薄翼,初降人間。
雪象一片片鵝毛,紛紛揚揚飄落下來。
借問飄飛雪:盈盈欲為誰?空留昨日情,不見舊時人。蕊寒香冷菊難覓,淚灑空枝夢不尋。踏雪有痕藏不住,疏影一抹亦報春。
她又一次出現在我的眼前,她那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺來到了天界。
滿山遍野的雪,就像那仙女頭上的白頭巾,蓋在了大地上。
是掉落在人間的精靈,凈化著人間的污點。
那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺來到了天界。
滿山遍野的雪,就像那仙女頭上的白頭巾,蓋在了大地上。
像水晶一樣的雪飄落在冬季,像飄落的白茶花一樣鋪在大地.
【第2句】: 【描寫雪的文章要用比喻等修辭手法,調動各種感官,600字作文】作
“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層.每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景. 面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來.看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的.我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音. 大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起.它們的歡樂,我聽得到. 雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂.雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去.他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂.它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到. 瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭.雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶.我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺.我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃.我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們.他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到. 地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂.他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間.奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到. 再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇。
【第3句】: 運用比喻修辭手法描寫雪景的古詩句有哪些
【第1句】: 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.——唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》
【第2句】: 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕。——宋·呂本中《踏莎行》
【第3句】: 白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花.——唐·韓愈《春雪》
【第4句】: 不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜開.——晉·謝道蘊《詠雪聯句》
【第5句】: 落盡瓊花天不惜,封他梅蕊玉無香.——宋·楊萬里《觀雪》
比喻:比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。
比喻對象:
【第1句】: 將滿地白雪比作梨花盛開地上的樣子。
【第2句】: 將雪花比作梅花。
【第3句】: 將雪花比作飛花。
【第4句】: 將雪花比作林花。
【第5句】: 將雪花比作瓊花。